Rapport Stage Colas

et complèterez un dossier en ligne en précisant votre projet professionnel. troisième étape : la recommandation. Les enseignants de l'UFR choisie émettent un avis pédagogique qui n'est qu'une recommandation et qui vous permettra de vous situer par rapport aux exigences de la filière. Dans certains cas, un rendez-vous pour un entretien peut vous être proposé. • une découver te du monde professionnel est prévue dans chaque cursus. p l a tefor me d’inser tion professionnelle aide les étudiants à

objectifs fixés en amont au cours de l’AST comme l’ensemble du programme de formation  Les découpages sont réalisés en référence aux contenus du Programme d’études et du Guide pédagogique Les séquences et les séances proposées sont définies par rapport aux éléments permettant de développer les compétences : apport de connaissances développement des savoir faire adaptation des comportements Les contenus de modules Le contenu de module comprend l’ensemble des ressources formatives utilisables

Rapport de Projet de Fin d’Etudes Spécialité Génie Civil MISE EN QUALITE ISO 9001 DU POLE ASSISTANCE A MAITRISE D’OUVRAGE Auteur : HANDAINE Anir INSA Strasbourg, Spécialité Génie Civil, Option Aménagement du Territoire Tuteur Entreprise : M. VANELLE Laurent SNCF, Direction Régionale Champagne-Ardenne, Chef du pôle Assistance à Maîtrise d’Ouvrage Tuteur école : M. HOTTIER Jean-Michel Professeur agrégé de Génie Civil Juin 2009 Anir HANDAINE Certification Qualité de l’Assistance à Maîtrise d’Ouvrage

Rapport de Projet de Fin d’Etudes Spécialité Génie Civil MISE EN QUALITE ISO 9001 DU POLE ASSISTANCE A MAITRISE D’OUVRAGE Auteur : HANDAINE Anir INSA Strasbourg, Spécialité Génie Civil, Option Aménagement du Territoire Tuteur Entreprise : M. VANELLE Laurent SNCF, Direction Régionale Champagne-Ardenne, Chef du pôle Assistance à Maîtrise d’Ouvrage Tuteur école : M. HOTTIER Jean-Michel Professeur agrégé de Génie Civil Juin 2009 Anir HANDAINE Certification Qualité de l’Assistance

(FAO) a publié des chiffres alarmants : le cap du milliard de personnes souffrant de la faim sera dépassé en 2009, soit 100 millions de plus par rapport à 2008. Le nombre d’habitants concernés devrait augmenter de 10,5 % en Asie, de 11,8 % en Afrique – où près d’un habitant sur trois (32 %) est sous-alimenté – et de 12,8 % dans les Caraïbes. Selon un rapport sur la situation alimentaire dans le monde réalisé début juillet par l’agence des Nations unies, 30 pays – du Kenya à la Somalie, en passant par

leasing » par les Angelo- saxons et « crédit-bail » par les français qui repend parfaitement aux besoins des entreprises, avec un financement intégral des investissements et qui se caractérise par sa simplicité et ses garanties très réduites par rapport aux autres types de financement. C’est à cet effet qu’a travers ce mémoire, nous allons tenter de mettre en évidence les différents aspects théoriques et pratiques. Pour ce faire nous prendrons le soin de répondre aux questions suivantes : Est-ce

Cabinet AVVENS Audit & Conseil RAPPORT DE STAGE Monsieur Jérôme CASTEUBLE Diplôme d’Etudes Supérieures Comptables et Financières 2009-2010 LA DEMARCHE DE L’AUDIT D’ACQUISITION : ASPECTS FINANCIERS ET HUMAINS Date de soutenance : Octobre 2010 NOTE DE CONFIDENTIALITE « Ce document comportant des informations internes à l’entreprise Avvens Audit & Conseil et à caractère confidentiel, sa consultation par d’autres personnes que le jury est soumise à l’autorisation de l’entreprise

Pythagore - 72000 LE MANS Mémoire de travail de fin d’études Réalisé en vue de l’obtention du Diplôme d’Ingénieur de l’ESGT Les VRD au service du développement durable : OUTILS ET METHODES Membres du jury Président : Mme Leconte S. Maître de stage : M. LELION R. Professeur référent : Mme Samson C. Les VRD au service du développement durable Estelle NONIS septembre 2007 Mme Maerten1V. - - • Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Régis Le Lion, responsable du service VRD au sein

| |- Détermination de nouvelles caractéristiques pour les milieux où le stage devrait être effectué quand le stage est fait hors cabinet. | | |Définir les exigences de stage de manière à ne pas le focaliser sur les seuls travaux d'expertise comptable classique et de commissariat|

rapporteurs de ce travail, ainsi que pour leurs conseils et recommandations lors de l’Ecole doctorale internationale d’été qui s’est tenue à Amiens et à Paris, en juillet 2010. Je voudrais exprimer ma reconnaissance aux Professeurs Anne Pezet et Bernard Colasse. Leurs conseils judicieux m’ont permis de progresser dans cette recherche. Mes remerciements s’adressent aussi à Frédéric Zahm et Sergey Bobylev de me faire l’honneur de participer à ce jury et de s’intéresser à cette thèse. Je remercie aussi Jean-Pierre