Rayonnement solaire

En astrophysique, un trou noir est un corps dont le champ gravitationnel est si intense qu’il empêche toute forme de matière ou de rayonnement de s’en échapper (à l’exception notable de la radiation de Hawking, cf. plus bas). De tels objets n’émettent donc pas de lumière et sont alors perçus comme étant noirs. Les trous noirs sont décrits par la théorie de la relativité générale. Ils ne sont pas directement observables mais plusieurs techniques d’observation indirecte dans différentes longueurs d’ondes

.......................................................................................................... 4 Présentation du Soleil ..................................................................................................... 4 Constante solaire ............................................................................................................ 5 a. Définition .................................................................................................................... 5 b.

Modèle corpusculaire de la lumière : le photon. Énergie d’un photon. Relation ΔE = hν dans les échanges d’énergie. Différentes sources de lumière : étoiles, lampes variées, laser, DEL, … Spectre solaire. Connaître les limites en longueur d’onde dans le vide du domaine visible et situer les rayonnements infrarouges et ultraviolets. Exploiter la loi de Wien, son expression étant donnée. Pratiquer une démarche expérimentale permettant d’illustrer et de comprendre la notion de lumière colorée. Interpréter

En astrophysique, un trou noir est un objet céleste dont le champ gravitationnel est si intense qu’il empêche toute forme de matière ou de rayonnement de s’en échapper (à l’exception notable de la radiation de Hawking)1. De tels objets n’émettent donc pas de lumière et sont alors perçus comme étant noirs. Ils ne sont pas directement observables mais plusieurs techniques d’observation indirecte dans différentes longueurs d'ondes ont été mises au point et permettent d’étudier les phénomènes qu’ils

renouvelables" réalisé par l'Agence Méditerranéenne de l'Environnement (AME) et l'Ordre des Architectes du Languedoc-Roussillon Thierry SALOMON (Gefosat) - 25/05/2000 Rédaction : Architecture solaire et conception climatique des bâtiments LES ETAPES DE LA DEMARCHE DE CONCEPTION CLIMATIQUE La conception solaire climatique, c’est avant tout l’art de bâtir en associant au mieux l’homme et son environnement en s'appuyant sur une démarche cohérente. 1 - Analyse de l'environnement Bien analyser et

bilan est positif. * L’évaporation diffère selon les zones : il y a en effet plus d’évaporation dans les zones où la radiation (= le rayonnement) est forte. L’équateur est la zone où les radiations sont les plus fortes. |   En été, une surface de sol reçoit une certaine quantité d'énergie par seconde | |   En hiver, la même surface, à la même heure solaire, en reçoit une bien plus faible, car la surface s'est beaucoup inclinée par rapport à la direction d’arrivée des rayons du soleil. |

(p. 45) Compétences attendues :  Distinguer une source polychromatique d’une source monochromatique caractérisée par une longueur d’onde dans le vide.  Connaître les limites en longueur d’onde dans le vide du domaine visible et situer les rayonnements infrarouges (IR) et ultraviolets (UV).  Exploiter la loi de Wien, son expression étant donnée.  Pratiquer une démarche expérimentale permettant d’illustrer et de comprendre la notion de lumière colorée.*  Interpréter les échanges d’énergie

de réduire la consommation d'énergie (low-energy-house, ou maison basse conso, ou maison basse énergie). On désigne généralement par maison passive un bâtiment qui est pratiquement autonome pour ses besoins en chauffage. Il se contente des apports solaires, des apports métaboliques (habitants, machines) et d'une bonne isolation, ce qui relègue le rôle du chauffage à un simple appoint. La norme allemande "Passivhaus" est accordée à partir d'un besoin de chauffage inférieur à 15 kWh/m²/an, et un besoin

Jean-Pierre Durandeau Jean-Marie Bélières Jean-Louis Berducou Paul Bramand Marie-Jeanne Comte Jean-Claude Larrieu-Lacoste Cédric Mazeyrie P001-9782011821270.indd 1 18/06/12 13:31 Table des matières   1  Comment utiliser l’énergie solaire dans l’habitat ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4   2  Quels sont les comportements des fluides utilisés dans l’habitat ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8   3  Comment

par leur période (T) et leur  longueur d'onde (λ).  II. Les différentes ondes électromagnétiques: Remarque : plus la longueur d’onde de la radiation électromagnétique est petite, plus la radiation (rayonnement) est énergétiques et plus elle est pénétrante. III. Nature des rayonnements : La lumière incidente sur l'interface entre deux milieux peut être réfléchie, réfractée ou absorbée. 1. Aspect ondulatoire de la lumière : (fréquence et longueur d’onde) La mécanique ondulatoire est