Réflexe de flexion

saturation en oxygène S.A O2 -La norme entre 95% et 100% Glycémie capillaire « Hemoglucotest, Dextro » -La norme est entre 0,8g/L et 1,2g/L -Inférieur à 0,8g/L = Hypoglycémie -Supérieur à 1,2g/L = Hyperglycémie L'examen des pupilles ou réflexe photo-moteur -Mydriase: pupille dilatée, elle occupe presque la totalité de l'iris, état des pupilles sans exposition à une source lumineuse spécifique. -Myosis: pupille rétractée ou contractée, parfois on trouve juste un point noir, état des pupilles

de l'os. -9- On trouve le deuxième point sur le bord extérieur de l'avant-bras par la manoeuvre suivante Le bras étant à moitié plié, le point est situé sur le bord supérieur à mi-chemin entre le coude et le poignet, marqué par les plis de flexion de ces deux régions. - 10 - Vous avez... une douleur de l'anus Penser douleur de l'anus, c'est presque toujours penser hémorroïdes. Effectivement, cette maladie bénigne mais inconfortable est l'affection la plus fréquemment rencontrée à ce

0 1 2 Battements cardiaques Absents < 100/mn > 100/mn Mouvements respiratoires Absents Lents, irréguliers Vigoureux, avec cri Tonus musculaire Réactivité à la stimulation Coloration Nul Faible : légère flexion Fort : quadriflexion, des extrémités mouvements actifs Nulle Faible : grimace Vive : cri, toux Globalement bleue ou pâle Corps rose, extrémités bleues Totalement rose -1- LES GESTES SYSTEMATIQUES DES PREMIERES MINUTES

Annexes Annexes Connaissances Activité, réflexe, activité volontaire – Activité réflexe, réflexe inné, réflexe conditionné. Indicateurs d’évaluation – Définition d’un réflexe. – Analyse d’un acte réflexe. – Présentation schématique de l’arc réflexe. – Définition d’un réflexe inné et énoncé d’exemples de réflexes innés. – Définition d’un réflexe acquis et énoncé d’exemples de réflexes acquis. – Énoncé des processus d’acquisition de réflexes. – Définition d’une activité volontaire. – Représentation

moins égaux a E, (fig. 7). R B distance de freinage fig7 III-3-3. DISTANCE DE FREINAGE : (D’ARRET). Cette distance est fonction de l’attention du conducteur, selon qu’elle soit concentrée ou diffusée. En effet, le temps “t1 ” nécessaire de réflexe d’une attention diffusée est plus importante que le temps t2 celui d’une attention concentrée. A cette effet : On a estimé t1 =2t2. Donc pour un véhicule roulant à une vitesse de base Vr, la distance d’un arrêt nécessaire est : Df = V/5 + V²

aménorrhée secondaire va ensuite se recouper. 16 AMÉNORRHÉES PRIMAIRE ET SECONDAIRE AMÉNORRHÉE SECONDAIRE Les aménorrhées secondaires, à l’inverse des aménorrhées primaires, sont le plus souvent le résultat d’une pathologie acquise. Le premier réflexe devant une aménorrhée secondaire est d’éliminer une grossesse, quelles que soient les circonstances, par le dosage des β-HCG. ■ Clinique L’interrogatoire recherchera : – une responsabilité médicamenteuse : médicaments antidopaminergiques, progestatifs

généralisée (SpO2) LES 3 GRANDES SITUATIONS : 1- Enfant, né dans un liquide clair, va bien (score d'Apgar ≥ 8), il est essuyé et séché, puis placé sur le ventre de sa mère. L’aspiration des voies aériennes supérieures souvent délétère (bradycardies réflexes) n’est pas systématique L’asepsie de la section du cordon (clampé) et la vérification de la perméabilité œsophagienne peuvent être différées 2- Enfant naît dans un état intermédiaire (score d'Apgar = 4 - 7) 3- Enfant va mal (score d’Apgar ≤ 3) :

de ces différentes causes de chute peut être proposée suivant les études réalisées, par exemple celle de Tinetti (22), par ordre décroissant d'importance : utilisation de sédatif, troubles cognitifs, handicap des membres inférieurs, réflexe palmo-mentonnier (réflexe archaïque) présent, troubles de l'équilibre et de la marche, problèmes des pieds. A noter que 44 % des chutes étaient liées à des facteurs d'environnement, que10% étaient survenues lors de maladies aiguës et 5 % lors d'activités à risque

sensiblement égales dans les deux directions v 4.2 Tableaux de dimensionnement des planchers-dalles Les épaisseurs des planchers-dalles précontraints par post-tension sont plus conditionnées par des raisons de résistance au poinçonnement que de flexion ou de flèche. L’EC2 demande de vérifier la résistance au poinçonnement en deux endroits : √ au nu du poteau ; √ à une distance 2d du nu du poteau, si d représente la hauteur utile. Les tableaux 4.2, 4.3 et 4.4 ci-après permettent, pour

Chapitre 1 La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée ... Chapitre 2 L’immunité adaptative, prolongement de l’immunité innée .. Chapitre 3 Le phénotype immunitaire au cours de la vie .............................. Chapitre 4 Une commande réflexe des muscles ................................................. Chapitre 5 Motricité volontaire et plasticité cérébrale ................................... 178 183 195 210 216 229 2 04732978_001-021.indd 2 25/07/12 14:14 Enseignement