Registre de processeur

Les circuits spécialisés ou ASIC (Application Specific Integrated Circuit) : Les circuits spécialisés sont des circuits spécialisés dès leur conception pour une application donnée. Exemples : DSP (Digital Signal processeur 3-D, contrôleur de bus, ... Processing), co-processeur arithmétique, Source : Texas Instruments Source : NVidia Avantages : ● ● ● Inconvénients : ● ● Très rapide Consommation moindre Optimisé pour une application Faible modularité Possibilité d'évolution

Registres et adressage mémoire Jeu d’instructions Codage des instructions MIPS INTRODUCTION Ne dépendent pas de l’architecture de la machine Chaque instruction correspond à une succession d’instructions en assembleur Langage compréhensible par l’homme Langage évolué Compilation Langage intermédiaire Langage assembleur Forte dépendance à la machine 8086, MIPS, Motorolla 6809 Assemblage Langage machine Langage compréhensible par la machine 2 Langage exécuté par

:Du03/01/12 au 06/01/12 Jours Lundi Mardi Mercredi Matin Nettoyage et réorganisation du magasin. Tests de lecteurs CD destinés à la mise en vente en occasion. Montage de pc d’occasion avec les pièces testées la veille. Test disque dur, ram carte mère, processeurs sur tour client. Après-midi . Nettoyage et réorganisation du magasin. Test de disque dure SATA destinés à la mise en vente en occasion. Installation de l’OS, des mises à jour et des utilitaires . Remplacement des pièces endommagées et remise du

de ses registres internes. 2.1.) Déroulement du programme. Chacune des instructions du programme est rangée à une adresse dans la mémoire du système. La CPU doit, par conséquent, gérer l'adressage de cette mémoire. C'est à dire connaître l'adresse de l'instruction à traiter. Ceci est fait grâce au compteur programme (registre PC: Program Counter) et à son circuit d'incrémentation. Registre "PC"= adresse de l'instruction à exécuter A la mise sous tension du système, le contenu du registre PC est forcé

assembleurs pour des micropro. Chaque architecture est spécifique (8 registres memReg[] pour PROCESSI) même dans la classe des CISC ( les assembleurs pour le 68000 et le 8086 seront vus car ils se distinguent par l’architecture sous-jacente L’assembleur 68000 Il sert a modéliser la série 680XX en conservant une compatibilité ascendante. On trouve des différences aux niveaux du bus de données (8(32 bits) (les registres sont de 32 bits) + horloge (celle de la FSM), instructions, mem. Virtuelle

probabilité p d'attendre la fin d'une opération d'E/S. La probabilité que le processeur fonctionne est 1 - pn .( Il s'agit d'une estimation grossière, puisque sur une machine monoprocesseur, les processus ne sont pas indépendants (attente de libération de la ressource processeur pour démarrer l'exécution d'un processus prêt). Toutefois, on remarque que plus le nombre n de processus en MC est élevé, plus le taux d'utilisation du processeur est élevé : on a donc intérêt à augmenter la taille de la MC. Systèmes

acquisition et traitement des données temps réels, redondance d’équipements critiques transparente.... 10 La conduite de processus (2) • Famille : Initialement l’ensemble des microcontrôleurs, mais on utilise de plus en plus souvent des processeurs, voir des ordinateurs complets (microcontrôleur, miniordinateur, composants spécifiques...) • Utilisation : multitudes d’applications, allant du pilotage/surveillance de processus industriels (chaînes de fabrication, de montage, mais aussi réseaux

...................................................................….............. 24  Buffer ..................................................................................................................................……...... 26  Cache processeur ..................................................................................…...............................……. 27  Cache disque ......................................................................................….…...................

. . . . . . . . . . . . . 3.1 Trois types d’écrans tactiles . . . 3.2 Technologie capacitive . . . . . . Etude du processeur . . . . . . . . . . . 4.1 Introduction . . . . . . . . . . . 4.2 Architecture ARM . . . . . . . . Mémoire flash . . . . . . . . . . . . . . . 5.1 Définitions . . . . . . . . . . . . 5.2 Mémoire flash NOR VS Mémoire 5.3 Conclusion . . . . . . . . . . . . Processeur Graphique (GPU) . . . . . . 6.1 Introduction . . . . . . . . . . . 6.2 Etude de l’architecture PowerVR 6.3 Conclusion

raisonnement sur un seul critère. Il part de l’hypothèse que pour aborder une situation complexe, il faut changer de registre. Il faut passer du registre de la recension des connaissances disciplinées à celui des méthodes d’enrichissement des connaissances actives. Il la présente sous un angle historique et en profite pour indiquer sur quel registre sémantique elle repose. En l'opposant au registre sémantique propre à la modélisation analytique, il critique notre système éducatif qui n'apprend qu'à raisonner