Registre international Mémoire du monde

COUR INTERNATIONALE DE JUSTICE REQUÊTE INTRODUCTIVE D'INSTANCE enregistrée au Greffe de la Cour le 2 mars 1999 AFFAIRE LAGRAND (Allemagne c. États-Unis d'Amérique) __________ 1998 Rôle général no 104 I. L'AMBASSADEUR DE LA RÉPUBLIQUE FÉDÉRALE D'ALLEMAGNE AUX PAYS-BAS AU PRÉSIDENT DE LA COUR INTERNATIONALE DE JUSTICE [Traduction] La Haye, le 2 mars 1999 Sur instructions de mon gouvernement, j'ai l'honneur de vous soumettre ci-joint une requête introductive d'instance de la République fédérale

Remerciement Je voudrais remercier Madame Magda Chmelová, professeur au Département de Français de la Faculté de Pédagogie de l’Université Masaryk, d’avoir accepté mon sujet et de m’avoir guidée pendant le travail sur mon mémoire. SOMMAIRE INTRODUCTION 6 1. HISTOIRE DE L’ARGUMENTATION 9 1.1. Ve siècle av. J.-C., sophistes 9 1.2. Socrate, Platon 10 1.3. Aristote 10 1.4. Moyen Âge 11 1.5. De Descartes au XIXe siècle 11 1.6. XXe siècle 12 2. ANALYSE

français. Les thèmes de prédilection dans son travail sont : la mémoire, le temps, la mort. Il mêle dans son œuvre des références biographiques, celle de sa vie, celle des autres, celle d’anonymes, qui s’accumulent et forment un ensemble composite de souvenirs chargés d’émotions. In ne retrace pas un évènement historique précis à la manière d’un historien mais parle un peu de toutes les vies amenées à disparaître et dont on conserve la mémoire. Tous les moyens plastiques sont bons : la peinture, le dessin

infrastructures communautaires à partir des débris recyclés. De ce fait, le PNUD a travaillé en partenariat avec un ensemble institution nationale et internationale, tels que : le MTPTC, UNOPS, Ministère de l’environnement, les mairies (de Léogâne, Port-au-Prince et Pétion Ville), les organisations communautaires et les ONG nationales et internationales qui ont tous contribué a la réussite de ce grand projet. L’initiative de gestion des débris, gérée par le PNUD a non seulement déblayé près d’un

l’officialisation de la discrimination raciale au travail. Interdiction pour les noirs d’aller à l’université blanche -> Création des écoles séparées. Loi de classification des individus selon le principe de la ségrégation. (Mise en place d’un registre répertoriant toutes les « races ». Interdiction de l’accès à la formation professionnelle pour les Noirs. Accès limité à l’aide sociale et la Santé Publique pour les Noires (Création d’hôpitaux différents pour les Noirs/ et les Blancs) Interdiction

tes espérances. Que DIEU t’accorde cette grâce particulière ; celle de voir réussir tous tes enfants. Enfin, à tous mos frères et sœurs. REMERCIEMENT Permettez –moi tout au début de ce mémoire de dire un sincère merci à la vierge MARIE ainsi que son fils JESUS. En ces moments importants de ma vie, qu’il me soit permis de m’arrêter un instant pour rendre hommages à des personnes qui m’ont soutenues durant tout ce temps. Je remercie

There was a time where it seemed to be clear that the development of international exchanges, of all natures, combine with the progressive modernization of economy, politic, and social of the planet, was going to create an obliteration of the differences between the cultures. Some were grieved, with the ideas that their rich traditions, customs, language would be lost in an afflicting uniformity, symbolized by the jeans and Coca Cola. Others were happy to see that a source of division, conflict and

composants principaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.2.1 Le microprocesseur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2.2 Mémoire Principale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.2.3 Mémoires Secondaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Echanges de données . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 1.3.1 Généralités

la destruction des particularismes et de la liberté de l’esprit; de même, elle se caractérise par la diabolisation des minorités, par les génocides et les nettoyages ethniques. L’histoire de notre siècle a bouleversé les histoires, malmené les mémoires et brisé les chaînes de transmission. Sur ce terrain miné, la vitesse d’évolution de la civilisation technologique, la surabondance “d’évènements” imposée par le système médiatique, éloignent chacun d’une prise directe sur le réel et rendent problématique

gérant les normes : • • • • L’UIT-T (Union Internationale des Télécommunications – Télécommunications) L’Organisation internationale de normalisation (ISO). L’Internet Engineering Task Force (IETF). L’Electrical Industries Association (EIA). Introduction aux routeurs dans un réseau WAN Un routeur est un type spécial d’ordinateur. Il possède les mêmes composants de base qu’un ordinateur de bureau standard. Il est doté d’un processeur, de mémoire, d’un système de bus, ainsi que de diverses interfaces