Régnié

moyens qu'elle y emploierait, dont la composition d'un Dictionnaire, d'une Grammaire, et même d'une Rhétorique et une Poétique (art. 24, 25, 26). On sait que le Dictionnaire devait seul aboutir, à moins que l'on ne compte à l'Académie la Grammaire de Regnier-Desmarais, l'un de ses secrétaires perpétuels, et dont la seconde partie, celle qui devait traiter de la syntaxe, n'a d'ailleurs jamais paru. Ce furent ces lettres patentes qui fixèrent dès lors à quarante, pour n'en plus varier depuis, le nombre

tentes de résister a ce mouvement qui tendait a discipline les lettres françaises. Leurs réactions sont très variées -Certains se contentent d ignorer les règles et d écrire comme ils l entendent se sont les écrivains indépendant comme Maturin Régnier -D autres ayant subit l influence de la philosophie grecque répandue par les humanistes sont devenus d authentiques libertins sans foi ni loi comme Teophile de Viau, et Saint Amant -D autres encore tombent dans des travers ridicules on les

pour autant se pourvoir d’une constitution écrite – ce qui ne serait pas anachronique car Carthage par exemple en était doté – l’aristocratie romaine avait assuré un certain nombre de remparts pour ne pas retomber dans cette honnie monarchie(odium regni) .Alors,un système de magistratures,de représentations basées sur la jurisprudence se devait préserver la République d’une exposition trop grande au pouvoir d’un seul . Étant entendu que les magistratures se devaient d’être collégiales, annuelles(ou

; ipsum autem regem adsiduo talium medelarum usu a clandestinis epularum insidiis cavisse, quin ultro ostentandi gratia venenum rapidum et uelox saepenumero hausisse, atque id tamen sine noxa fuisse. Quamobrem postea, cum proelio victus in ultima regni refugisset et mori decrevisset, venena violentissima causa frustra expertus est et suo se ipse gladio transegit. Cuius regis antidotus celebratissima est, quae 'Mitridatios' vocatur. On raconte que les canards du Pont se nourissent habituellement

20: «Fabulantur Latini et Græci Gentium historici, de diluvio Deucalionis, de Prometheo, de Hercule ; et in omni profana historia, omnia ignorantiæ tenebris et fabulis plena sunt, ante Olympiades. Olympiades autem cœperunt, vel initio regni Joatham, vel in fine regni Oziæ, puta post annum a condito mundo ter millesimum, et amplius : ita ut per tria millia annorum, mundi historiam certam nullam habeas, nisi hanc Mosis et Hebræorum. Est sane historia magistra, dux et lux vitæ humanæ, in qua regnorum

le reproche de cruauté, parce que, dans les États nouveaux, les dangers sont très multipliés. C'est cette raison aussi que Virgile met dans la bouche de Didon, lorsqu'il lui fait dire, pour excuser la rigueur de son gouvernement : Res dura et regni novitas me talia cogunt Moliri, et latèfines custode tueri. Virgile, AEneid, lib. I. Il doit toutefois ne croire et n'agir qu'avec une grande maturité, ne point s'effrayer lui-même, et suivre en tout les conseils de la prudence, tempérés par

intellegis quanta in dato beneficio sit laus, cum in accepto sit tanta gloria. Has autem provincias, quas Orontes ambiens amnis imosque pedes Cassii montis illius celsi praetermeans funditur in Parthenium mare, Gnaeus Pompeius superato Tigrane regnis Armeniorum abstractas dicioni Romanae coniunxit. Vide, quantum, inquam, fallare, Torquate. oratio me istius philosophi non offendit; nam et complectitur verbis, quod vult, et dicit plane, quod intellegam; et tamen ego a philosopho, si afferat eloquentiam

l’espoir de le débrouiller. Je me laissai donc entraîner par cette compagne, ou plutôt par cette énigme inespérée.J’omets la description du taudis ; on peut la trouver dans plusieurs vieux poëtes français bien connus. Seulement, détail non aperçu par Régnier, deux ou trois portraits de docteurs célèbres étaient suspendus aux murs.Comme je fus dorloté ! Grand feu, vin chaud, cigares ; et en m’offrant ces bonnes choses et en allumant elle-même un cigare, la bouffonne créature me disait : « Faites comme

aménager l’espace ? Site EDUSCOL : http://eduscol.education.fr/D0231/Grille_pilier6.pdf et http://eduscol.education.fr/D0231/Grille_pilier7.pdf 5 Guide PREFFI 2.0, p. 34. 4 • • Et les méthodes que l’on utilisera (brainstorming6, abaque de Régnier®7, formations par les pairs, photoformation8, théâtre-forum…). Il est important de valoriser la participation des élèves aux activités, les rendre acteurs de leur prévention (stratégies participatives). Il n’y a pas une « bonne » méthode en éducation

considérée comme idéale parce que d'origine. La reformatio =/= deformitas celui de changement en mieux, d'amélioration, dans la mesure où les circonstances nécessitent cette adaptation. L'ordonnance de Saint Louis en 1254 dit déjà : « Ad statum regni reformandum in melius » ce qui se traduit par : « enfourmer l'estat de nostre royaume en mieux ». Par la suite, l'expression se rencontre assez fréquemment. Les derniers siècles du Moyen Age et notamment le 14ème siècle est celui de l'affirmation