Relation Leopoldine Et Hugo

mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm Anthologie | Tables des matières Préface | 3 | Pierre Corneille | 4 | Molière | 8 | Victor Hugo | 11 | Albert Camus | 15 | Franz Kafka | 18 | Marcel Proust | 20 | Conclusion 22 Bibliographie 22 -------------------------------------------------

sujets suivants : Sujet A Œuvre : Victor Hugo, Les Contemplations, livres I à IV Parcours : les mémoires d’une âme. Dans la préface des Contemplations, Victor Hugo décrit son recueil comme un miroir tendu aux lecteurs. En quoi cette image rend-elle compte de votre lecture des quatre premiers livres du recueil ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous ap- puyant sur les livres I à IV du recueil de Victor Hugo, sur les textes que vous avez étudiés dans

Préface……………………………………………………………….3 Poèmes choisis………………………………………………………8 Théophile Gautier, Caerulei Oculi (1852)………………………...8 Guillaume Apollinaire, Le Pont Mirabeau (1912)………………...9 Charles Baudelaire, A une passante (1861)……………………...10 Victor Hugo, Vieille chanson du jeune temps (1831)…………….12 Robert Desnos, J’ai tant rêvé de toi (1930)……………………....11 Aragon, Les Yeux d'Elsa (1942)………………………………….13 Francis Cabrel, Je l’aime à mourir (1972)……………………....14 Annexe…………………………………………………………

Nerval : Les Chimères. Les écrivains romantiques sont souvent des écrivains engagés, ils expriment beaucoup de compassion pour la misère sociale : Lamartine vote l’abolition de l’esclavage, Byron défend les grecs contre l’invasion de la Turquie, Hugo est peut-être le plus engagé puisqu'il défend la même cause que Byron notamment dans son poème « L’Enfant » ------------------------------------------------- La fin du XVIIIème siècle est marquée par deux faits historiques qui vont avoir une grande

passion. Zola affirme par la même occasion son appartenance au mouvement naturaliste. Deuxièmement, l’auteur donne les clés de compréhension au lecteur grâce à l’intrigue. C’est elle qui guide le lecteur dans le récit, c’est elle qui explicite les relations de causalité entre les différents passages, et enfin c’est elle qui donne les leçons à tirer de l’œuvre lors du dénouement ou grâce au sort qu’elle réserve aux différents personnages. Ainsi dans le roman autobiographique Dans la peau d’un noir de

distinguer les niveaux de langue | Activités orales | 1H | Visionnement de quelques séquences du film : « Le père Goriot » | Analyser des œuvres d’art (un film) appartenant au courant réaliste. (visionnement + discussion) | * Analyser les relations entre un texte littéraire et son adaptation cinématographique. * Faire oralement un compte rendu d’un film. | Production écrite | 1H | Production d’un écrit de réflexion à partir d’un filmSujet : « À partir de l’incipit du roman et de la

formuler que dans un rapport de réciprocité avec la nécessité d'occuper les positions favorables et de les aménager, surtout, en vue des mouvements décisifs. Plaire et convaincre ne vont pas sans ces calculs qui font la spécificité de l'écrire Hugo, par l'application ou la subversion qu'ils opèrent des règles de la dispositio, en quoi consiste l'invention du roman et se mesurent les intentions du romancier. Effets, à tout coup, d'une « préméditation involontaire ». Composer, c'est, par exemple

républicaine), qui ne va pas au-delà du deuxième numéro. Le 15 juillet 1848, paraît dans La Liberté de penser un texte d'Edgar Allan Poe traduit par Baudelaire : Révélation magnétique. Plus tard, il partage la haine de Gustave Flaubert et de Victor Hugo pour Napoléon III, mais sans s'engager outre mesure dans son œuvre Le 24 avril 1864, le poète, très endetté, part pour la Belgique afin d'entreprendre une tournée de conférences mais ses talents de critique d'art éclairé ne font plus venir grand monde

enfance, Hugo voyage beaucoup car son père est un général. Il arrête rapidement ses études pour se consacrer a la littérature et explore tous les genres comme le roman,la poésie (Odes et ballades,1828) et le théâtre. Chef de file du mouvement romantique,il revendique la liberté dans l'art. Il épouse Adèle Foucher en 1822 avec laquelle il aura 4 enfants. Mais en 1833,il rencontre la comédienne Juliette Drouet qui sera sa maitresse jusqu'à la fin de sa vie. En 1843,sa fille aînée Leopoldine meurt et

règles du classicisme. -> Hugo dans sa Préface de Cromwell oppose le romantisme au classicisme. - ce mouvement entraîne une nouvelle révolution poétique. La poésie romantique est alors qualifiée de révolutionnaire et engagée. I. Les caractéristiques de la poésie romantique Evolution de la poésie et contexte historique -La plupart des auteurs romantiques ont grandi dans la Révolution de 1789, les impliquant ainsi dans la vie politique de la France. - Lamartine et Hugo sont députés et Lamartine