Résistance française

Le sabotage Le sabotage est une forme d'action que peuvent ambitionner tous les groupes désireux de dépasser la diffusion de presse clandestine. De nombreux laboratoires clandestins se mettent en place pour produire les explosifs, indispensables. Jules Dumont et la chimiste France Bloch-Sérazin montent en août 1941 un petit laboratoire pour fournir des explosifs aux premiers combattants communistes. Le laboratoire produit également des ampoules de cyanure pour permettre aux résistants de se soustraire

réalisée par le CEA (comité d’étude antibolchévique), un organisme de propagande franco-allemand à la demande des Allemands et placarder en France par le régime de Vichy CONTEXTE HISTORIQUE : En 1944, la résistance est organisée et active. En effet, depuis 1942 et la création de la résistance sous les ordres de Londres et du Général De Gaulle. A Paris, des résistants communistes d’origine étrangère sont réunis. Bien qu’étrangers, ou d’origine étrangère, ils souhaitent lutter contre le Nazisme et

pour ne pas être repéré en le chantant mais aussi car cette mélodie sifflée reste audible malgré le brouillage de la BBC effectué pars les nazis.Elle était comme la « Marseillaise de la Résistance »,on la larguée par avion sur la France occupée et transmise de bouche à oreille.Elle devient l'hymne de la Résistance. 2) Décrire et expliquer l’œuvre Dans ce chant, les résistants sont appelés (et se considèrent entre eux en) « ami », « partisan », « camarades », « frères », « compagnon ». Les Allemands

les résistants. Ce chant a la forme d’un texte en couplets et en rimes. Pendant la guerre, ce chant devient l’indicatif des programmes français diffusés sur la radio britannique BBC et écoutés en France. Il se répand alors dans les milieux de la Résistance et devient un signe de reconnaissance dans le maquis. 2) Décrire et expliquer l’œuvre Dans ce chant, les résistants sont appelés (et se considèrent entre eux en) « ami », « partisan », « camarades », « frères », « compagnon ». Les Allemands et le

des conditions données (forces appliquées, pressions, vibrations, etc.) peut être prévue à partir des contraintes que, conformément à la théorie de l’élasticité, ces conditions font apparaître aux divers points du corps. Traduire en variation de résistance électrique la déformation de la pièce sur laquelle elles sont fixées: tel est le principe de base des jauges de contraintes. Celles-ci sont généralement constituées d’une grille formée par un conducteur imprimé ou collé sur un support isolant, lui-même

la partie centrale RE R1 (loin des points caractéristiques qui sont la saturation et le ve blocage). L’amplificateur représenté à la figure A.1 est un montage en émetteur commun non découplé. La polarisation impoFigure A.1 Montage en sée par les résistances R1 et R2 donne un point de repos N classe A : émetteur situé « vers le milieu » de la droite de charge statique du commun non découplé montage. Le rendement d’un amplificateur classe A est inférieur à 25 %. On utilise donc souvent ce genre d’amplificateur

= E - r.I r : résistance interne E : f.e.m du générateur • Un moteur et un électrolyseur sont des dipôles actifs dont la caractéristique est une droite affine croissante. • Loi d’Ohm relative à un générateur : UAB = E’ + r’.I r’ : résistance interne E : f.c.e.m du récepteur II- Exercices : Exercice : 1 Un circuit série constitué : - Un générateur de f.é.m E=24V, de résistance interne r= 2(. - Un moteur électrique de f.c.é.m E’ et de résistance interne r’. - Un

fusillé en 1941 • Guy Moquet, fils d'un député communiste, fusillé comme otage en 1941, à l'âge de 17 ans • Gilbert Dru : il organisa la Résistance dans les milieux de la Jeunesse Chrétienne, fusillé à Lyon en 1944, à l'âge de 24 ans C'est donc en référence à des faits réels qu'Aragon écrit ce texte, qui raconte avant tout un épisode type de la Résistance. Ce texte est conçu sous forme de récit, en 3 étapes très distinctes A. Première étape (vers 1 à 27) • Présentation des personnages avec

du courant qui ne passe pas instantanément de 0 à sa valeur maximale. 2. Modélisation et équation différentielle 2.1. D’après la loi d’additivité des tensions dans le circuit : E = uR(t) + uL(t) (1) La tension aux bornes de la bobine de résistance interne négligeable a pour expression :uL(t) = L.[pic] or i = [pic] d’où uL(t) =[pic] En remplaçant dans l’équation (1), on trouve : E = uR(t) + [pic] [pic] 2.2. Analyse dimensionnelle: La loi d’ohm permet décrire : [U] = [R]×[I] La tension

continuer à parler de la résistance au XXIème siècle? Notre TPE a pour sujet la repression des résistants pendant la guerre. Ce sujet est commun à toute la classe, et nous convient bien puisque nous sommes en première littéraire et notre professeur d'Histoire nous a inscrit en début d'année au concours nationale de la résistance. Afin de réaliser notre TPE et de concretiser notre projet, nous avons fait plusieurs sorties, notament au Mont Valérien et au Musé de la résistance, puis, rencontrer un