Résistance française

permettre de réduire un circuit complexe en générateur de courant réel. Ce générateur possède une source de courant (IN) en parallèle avec une résistance (RN), A A I I Circuit = R IN R RN électrique I= B RN .IN RN + R B 1.2 - Principe Le courant de Norton IN est obtenu par calcul ou par une mesure après avoir court-circuité les bornes A et B, La résistance interne RN s'obtient de la même façon que celle du théorème de Thevenin (RN = RTh), 1.3 – Applications 1.3.1 - Exercice 1 On considère le

(circulaire n° 99-186 du 16 novembre 1999). Code sujet : 12PYCLAGPH1 Page 1/5 I. ÉTUDE D’UN CIRCUIT SÉRIE 1. Circuit RC. Un dipôle AB est constitué de l’association en série d’un condensateur de capacité C et d’un conducteur ohmique de résistance R. Il est alimenté par un générateur G fournissant une tension u(t) alternative sinusoïdale de fréquence f et de valeur efficace U. A i(t) Données : uC(t) U = 5,00 V et f = 800 Hz R = 220 Ω C = 0,470 µF G C u(t) uR(t)

plus simple et plus rapide à préciser. 5) Le générateur est maintenant considéré comme imparfait et présente une résistance de sortie (en série) R=50Ω. Calculer alors l’expression littérale et la valeur du nouveau courant I. Le caractère « imparfait » du générateur est il dans ce cas un frein au bon fonctionnement du circuit ? Exercice 2 : Diviseur de tension et adaptation de résistances On s’intéresse au montage en courant continu représenté sur la figure R3 R1 A ci-contre. K 6) L’interrupteur K étant

11) (0,25) L = 0,37 H 3. LE DIPÔLE RLC EN OSCILLATIONS LIBRES 3.1. (0,5) Il y a transfert d’énergie entre la bobine et le condensateur. Les oscillations obtenues sont amorties en raison d’une dissipation d’énergie par effet Joule dans la résistance interne de la bobine. L’amplitude des oscillations diminue au cours du temps, les oscillations ne sont pas périodiques mais pseudo-périodiques. Les oscillations sont libres car il n’y a pas d’énergie extérieure apportée au circuit (absence de

La résistance électrique 1. Rappels En quelques mots simples, à quoi correspondent les grandeurs « tensions » et « intensités » du courant électrique ? Pour cela, visionnons l’animation suivante : http://physiquecollege.free.fr/_private/quatrieme/electricite/analogie_hydraulique.htm Donc : - la tension électrique représente l’ordre pour que le courant passe entre deux points du circuit. la tension se mesure en volt, avec un voltmètre qui se branche en dérivation dans le circuit. - l’intensité

pays qu'on enchaîne" : montre la volonté d'écraser l'ennemie, mais aussi la monté de la résistance. vers 3 : La production des usines est pour les allemands qui opèrent aussi des réquisitions du bétail et de la récolté. Les paysans sont invités à rejoindre la résistance. Deuxième strophe : Ce sont tous les moyens mis en oeuvre pour la résistance. Les armes blanches, les explosifs, les fusils. La résistance est donc organisée en 1943, c'est une armée de combat à l'intérieur de la France qui

assimilable à un générateur sinusoïdal indépendant eg de résistance interne RG de 75 Ω?Sachant que le signal eg possède une valeur efficace faible (inférieure à 100 µV), il est nécessaire de prévoir son adaptation en puissance. À cet effet, on donne en figure 1 le schéma du générateur eg, Rg chargé par une résistance R variable. 1. Déterminer en fonction de eg (eff), RG et R, l’expression de la puissance efficace Peff qui est reçue dans la résistance R. 2. On désire que la puissance efficace P eff soit

propagande réalisée par le gouvernement de Pétain dans le but de faire peur à la population en lui montrant les photos d'un d'un groupe de résistant ayant été fusillé, et de lui faire comprendre le danger qu'ils courent s'ils pratiquent des activités de résistance. Cette affiche de propagande a été affichée sur de nombreuses villes, comme Paris, le 22 février 1944 (le lendemain de la date où les personnes que l'on peut voir sur cette affiche ont été fusillés).Cette affiche parues au format de 152x130 cm.Cette

Bakir Ali T05 Devoir Maison d’Histoire Sujet : Jacques Chirac reconnait les crimes de l’Etat français(1995) Devoirs : Le texte que nous allons étudier est un extrait du discours de Jacques Chirac lors de la commémoration du 53e anniversaire de la rafle du Vel’ d’hiv le 16 juillet 1995. J.C nouvellement élue à la présidentiel, s’adresse au peuple français, pendant sa période « d’Etat de grâce ». Nous étudierons dans une première partie, que ce discours marque un tournant majeur dans la politique

Explication historique du chant : Ce chant met en évidence l’intensification de la résistance et la volonté de libérer le pays. Il s’agit par ailleurs de rechercher tous les termes mettant en avant la période sombre de l’occupation de la France. Première strophe : « le vol noir » fait référence aux stukas (avion de guerre allemand) et « noir » à l’uniforme SS. « Les corbeaux » sont les soldats allemands qui pillent le pays et vivent sur le dos des Français, ils sont donc décrits comme des charognards