Resume Le Protecteur Guy De Maupassant

cigarette 3 penser → la pensée du jour 4 feuilleter → un feuilleté au jambon 5 traverser → la traversée du désert 6 geler → la gelée du matin 7 échapper → une échappée de cyclistes 8 crier → la criée sur le port 9 ruer → la ruée vers l’or 10 résumer → un résumé de texte 15 la mosquée 16 le goûter 17 la marée 18 la gelée 19 la fermeté 20 le doigté 21 la parité 22 un cliché 24 le gibier 25 le scaphandrier 26 une allée 27 la gaieté 28 un chimpanzé 23 une raclée 69 Écrivez les noms terminés par [e]

peu. Ce que les juristes appelaient la hiérarchie des normes. D’abord, il y a les lois, et puis les traités, et au-dessus la Constitution. Et il y a le juge constitutionnel qui l’interprète. Au nom des grands principes, chantait ironiquement Guy Béart, grand ami de Georges Pompidou, à la même époque… Depuis le coup de force de Palewski, le garrot a été serré. Le Conseil d’État et la Cour de cassation ont reconnu la supériorité du droit européen sur les lois nationales. Et l’autorité des

doublant la fidélité due au roi par une fidélité d’homme à homme. Le vassal jure fidélité à l’empereur, promettant conseil et aide militaire contre une rétribution en terres. Les germes de la féodalité sont maintenant en place. Très attaché à son titre de protecteur de l’Église, Charlemagne soutient également le mouvement de réforme lancé par l’Église au VIIIe siècle visant à rétablir son autorité et à retrouver une pureté morale. Enfin, le règne de Charles est aussi le cadre d’un réveil intellectuel fondé sur

au féminin les noms en caractères gras. 1. Qui est le héros de cette histoire ? Un prince. Qui est l’ de cette histoire ? Une. 2. Le veuf et l’orphelin remercient leur bienfaiteur. La et l’ remercient leur . 3. Le tsar veut être le protecteur des faibles et l’ennemi des oppresseurs. La veut être la des faibles et l’des oppresseurs. IV. Le pluriel des noms 1 Donnez le pluriel de ces noms. 1. un sentier . 6. une montagne . 2. une croix . 7. une médaille . 3. un rat

[pic] Guy de Maupassant AU SOLEIL 1884 Édition reproduite, Albin Michel, 1925 Illustrations de André Suréda gravées sur bois par G. Lemoine Table des matières AU SOLEIL 3 LA MER 6 ALGER 9 LA PROVINCE D’ORAN 13 BOU-AMAMA 26 PROVINCE D’ALGER 36 LE ZAR’EZ 62 LA KABYLIE – BOUGIE 117 CONSTANTINE 140 AUX

femme est le produit de cette vie, comme le typhus est la conséquence des exhalaisons d'un hôpital. Son jupon de laine tricotée, qui dépasse sa première jupe faite avec une vieille robe, et dont la ouate s'échappe par les fentes de l'étoffe lézardée, résume le salon, la salle à manger, le jardinet, annonce la cuisine et fait pressentir les pensionnaires. Quand elle est là, ce spectacle est complet. Agée d'environ cinquante ans, madame Vauquer ressemble à toutes les femmes qui ont eu des malheurs . Elle

comment elle m'avait regardé avec inquiétude et une muette supplication. Toutes les images de La Bohème et tous les échos de rapins condamnés à l'ivrognerie, à la misère et à la tuberculose devaient se succéder dans son esprit. Elle finit par résumer tout cela dans une formule saisissanté et, ma foi, pas tellement fausse, à bien y penser: – Tu as peut-être du génie, et alors, ils te feront crever de faim. Je ne sais pas qui elle entendait au juste par «ils». Sans doute ne le savait-elle pas

besoin, de rectifier à temps les éventuelles erreurs de compréhension. On ne lit ou on ne relit en classe que les passages les plus importants de l’œuvre ; les autres passages auront été lus en dehors de la classe (à la maison, généralement), et un résumé en sera fait en classe par un élève ou par le professeur. On pourra bien sûr adapter cette démarche selon les circonstances. Si l’on a par exemple affaire à des élèves bons lecteurs, on peut leur demander de lire l’œuvre entièrement tout seuls, d’abord

à cette définition. On pourra mettre en commun avec la classe les caractéristiques d’un tel personnage pour demander ensuite à chacun de rédiger une partie de devoir dans laquelle il montrera que le comportement de Meursault peut en effet se résumer à cette phrase. Écriture d’invention Cette activité peut être proposée à des groupes d’élèves qui se chargeront chacun d’un extrait de leur choix qui pourra compléter le groupement étudié en classe. Cet exercice conduit les élèves à une véritable

d’architecture de l’ordinateur, on dit un « Mac » ou un « PC ». Depuis 1985 existent des « portables » et, depuis 2008, des « netbooks » (miniportables). 6 2 OBJECTIF : Rédiger un portrait humoristique Production libre 7 et 8 2 OBJECTIF : Comprendre le résumé de la biographie d’un inventeur CORRIGÉ 7 : Il s’agit du belge Paul Otlet, inventeur d’un mode de classement de la documentation qui reste la référence de base pour les bibliothèques du monde entier. Précurseur visionnaire d’Internet, il rêva, dans