Rhabillage Lunettes

génie. Son père veut en faire un médecin mais il choisit son chemin, celui des sciences car il est passionné d’Astronomie et de Géométrie. Tout au long de sa vie il invente et découvre des choses extraordinaires comme le compas géométrique et la lunette astronomique avec laquelle il observe le ciel. Il a le courage de tenir tête au Vatican en maintenant toute sa vie que la terre tourne bien autour du soleil. Jusqu’à son dernier souffle il va continuer ses recherches, il peut mourir tranquille il

siècle, la lunette a crée un changement conséquent pour tous les astronomes du monde, très peu nombreux à cette époque. Mais l'invention du télescope a vraiment aidé à franchir un stade en ce qui concerne l'observation astronomique. En effet, cette découverte a permis d'observer plus loin et de connaître un peu plus sur la formation de notre univers et donc de l'apparition de la vie sur notre planète. Qu'est-ce que le Télescope a apporté à L’astronomie par rapport à la Lunette astronomique

Synthèse personnelle 1°S1 Groupe : Geoffray Estelle, Ségard Caroline. Thème : « Avancées scientifiques et réalisations techniques. » Sujet : Les réalisations techniques face aux défis du XXIème siècle : lunettes et télescopes Problématique : Quelle a été l'évolution des éléments des instruments d'observation astronomique ? Disciplines concernées : Mathématiques et Physique-Chimie. I. Introduction Au commencement des Travaux Personnels Encadrés (TPE), nous devions

définitions et des formules à utiliser pour chaque cas. Objectifs : ➢ Savoir construire, pour une lunette, un télescope et un microscope, l’image intermédiaire et l’image définitive d’un objet plan perpendiculaire à l’axe optique. ➢ Savoir construire pour un instrument d’optique la marche d’un faisceau lumineux. ➢ Connaître la description et le rôle des constituants d’une lunette astronomique, d’un télescope et d’un microscope. I- De la loupe à l’oculaire 1- Distance

θ =ABDpp | * G= θ'θ | * Grossissement : [ G= 4*f'obj*(f'occ) ] * L’intervalle optique ( ) L’intervalle optique ( ) est la distance entre le foyer image de l’objectif et le foyer image de l’oculaire. VI. La lunette astronomique La lunette astronomique permet de passé d’un objet a l’infini, a une image a l’infini en diminuant sa taille. G= θ'θ= f'objf'occ= CDC'D' | * Grossissement : CD et C’D’ se réfère au cercle optique θ= A1B1f'obj θ'=

heures. Pour le reste, tout est une question de prudence et de bon sens. Que ce soit sur la plage ou ailleurs, il faut s’équiper : -d’un chapeau -de lunettes de soleil Si l’on veut -de vêtements anti-UV (couleurs sombres) Et bien sur, il faut appliquer un écran solaire qu’il faut renouveler toutes les deux heures. Pour choisir

: A ticket : A train ticket : To go on holiday : A flight : To land : Local time : Arrival : By ferry : On foot : The sea : To visit : Cheap : Friendly : Pleasant : A school trip : un sac à dos a surfboard : un surf des neiges a fishing rod : des lunettes de soleil a tent : un billet a plane ticket : un billet de train to travel : partir en vacances an adventure : un vol (avion) to take off : atterrir a stopover : heure locale departure : arrivée by train : en ferry by car : à pied the mountain :

La lunette astronomique : Galilée a été le premier à utiliser la lunette astronomique pour observer le ciel et du coup inaugurait l'astronomie physique. Les lunettes longue-vue existaient bien avant Galilée, c'était l'opticien hollandais Hans Lippershey,qui l'avait conçu en 1608,celle-ci permettait de voir les objets éloignés. Mais c'est Galilée qui à mis au point des lentilles de grande précision, grâce à sa technique de contrôle de la courbure des lentilles et il a alors réussi à construire

Copernic. C’est pour cela qu’il va attendre quelques années avant de publier ses thèses. Galilée met au point la première lunette astronomique en 1609 : on ne sait pas si c’est vraiment lui l’inventeur de cette dernière mais se dont on est sur c’est qu’il l’a perfectionné (cette dernière à l’heure actuelle a été reproduite et placé dans un musée) : cette objet pour une lunette astronomique est une des plus basique qu’il soit, mais pour la créer il a quand même fallut que l’on fasse de grands progrès

induit qui s’établit dans le circuit puis calculer sa valeur maximale. 0,75 pt Exercice 3 : Instruments d’optique / 4 points Une lunette astronomique peut être modélisée par un système de deux lentilles minces convergentes L1 et L2 de distances focales f1 = 415 mm et f2 = 8mm. 1) Quelle lentille modélise l’objectif ? Que représente l’autre lentille ? 0,5 pt 2) La lunette est réglée pour être afocale, c'est-à-dire qu’un objet à l’infini donne une image définitive à l’infini. Quel est l’intérêt de ce