Rimbaud Le Dormeur Du Val Problématique

l’évasion dans l’imaginaire qu’à l’expression des « idées ». Préjugé que dément pourtant l’existence de nombreux poèmes porteurs d’un message ou même engagés au point que le poète Gabriel Celaya définit la poésie comme « une arme chargée de futur ». [Problématique] La poésie est-elle une « arme » efficace pour défendre des idées et préparer un avenir meilleur que le présent qu’elle critique ? Quelles sont ses spécificités ? [Annonce du plan] Certes, l’écriture poétique a des atouts pour renforcer les idées

fois, par Sainte-Beuve, au délicat poète Alfred de Vigny, dont le goût pour la retraite est resté légendaire. Mais, est-ce que cette expression s’applique à tous, comment les poètes utilisent-ils leur talent ? Nous tenterons de répondre à cette problématique en deux parties. Premièrement, nous verrons les poètes, écrivant pour raconter les problèmes qui les torturent ainsi que leurs expériences en ignorant ce qui les entoure ou utilisant la poésie comme un simple jeu. Puis, les poètes impliqués dans

demandez-vous si la poésie atteint son but (convaincre et persuader) et est adaptée à la critique sociale. Cela met sur la voie de la discussion. À partir de cette analyse, reformulez la problématique avec vos propres mots : La poésie réussit-elle à exprimer des critiques sociales ? Divisez cette problématique en sous-questions, en en variant la formulation : Pourquoi le poète est-il particulièrement apte à la critique sociale ? D’où vient l’efficacité de la poésie ? Quels sont les atouts de la

| | |(l’œuvre d’art et l’influence des techniques) | |PROBLEMATIQUE |En quoi les nouvelles technologies | | |font-elles rêver les artistes et anticipent les découvertes réelles ?

1 et 2. Notre jeune narrateur, Jacques, issu du roman de Jules Valles "L'enfant"? par sa créativité débordante, va successivement alterner la réalité et son imaginaire jusqu'à les conjuguer. En effet , dès la découverte du roman, "Robinson Crusoé", le narrateur se plonge dans une lecture intensive de celui-ci, s'identifiant aux personnages, jusqu'à l'histoire même. Il est ainsi absorbé et va par-delà de sa propre vision, confondre la vie réelle avec le récit du naufragé. Ligne 14 "

"frères ennemis", puisque tout deux doivent présenter le même langage claire, et universel. Néanmoins, l'obscurité de la poésie ne la rend-elle pas hermétique, c'est-à-dire élitiste, volontairement inaccessible aux profanes? Pour répondre à cette problématique, il serait intéressant d'étudier la fonction du poète vis-à-vis de la poésie elle-même, puis l'obscurité du langage poétique, et enfin, le fait que la poésie soit un langage de l'émotion. Le poète, par sa poésie, déchiffre, et révèle l'âme

LA GUERRE L’ENGAGEMENT 1) Comment représenter toute l’horreur de la guerre ? 2) Qu’est-ce qu’une œuvre engagée / un artiste engagé ? 3) Comment l’art peut-il permettre de combattre un pouvoir en place ?  Choisir une des 3 problématiques. LA GUERRE L’ENGAGEMENT ART DU VISUEL – Peintures (Cliquez sur les images pour les agrandir) – Films, dessins animés et photographies (Cliquez sur les images pour avoir les liens internet) - Dessins de Zoran Mušič (1909-2005) - Gravures d’Otto Dix réalisées

douleur et de la terreur. 1 2 3 4 5 5 6 7 Exprimer et communiquer des sentiments PISTES COMPLEMENTAIRES!: ATELIER DE LECTURE ET D’ECRITURE (2d degré) Piste n°1 : Exprimer et communiquer la douleur et la terreur à travers l’écrit Problématique : Comment l’écrit peut-il rivaliser avec l’image dans ce domaine ? Groupement de textes tirés de la littérature antique : • Virgile, Enéide, II, vers 199 – 227 : La mort de Laocoon et de ses fils. (Epopée) • Euripide, Médée, vers 1137-1203 :

choses, les personnes, les animaux et les paysages semblent parfois plus vrais que nature. Mais est-ce que cela suffit pour affirmer que Baudelaire fait vraiment de la poésie ? Autrement dit, la poésie est-elle un simple reflet de la réalité ? La problématique est donc de déterminer si la poésie n’est qu’un art réaliste qui joue le rôle de miroir du monde ou si elle permet également de s’en détacher par l’imagination. Dans un premier temps, nous analyserons en quoi les vers et la prose peuvent avoir

Breton qui explore le pouvoir poétique du rêve et de l’association libre des images. Ils inventent l’écriture automatique. * Développement de la poésie en prose avec Francis Ponge dans son célèbre recueille, le Parti pris des choses. II] Problématique poétique A/ La poésie a pour fonction d’exprimer des sentiments * Le poète a pour vocation d’exprimer l’amour, thème récurrent quelque soit l’époque. L’amour, par l’exaltation qu’il entraine, prédispose à l’expression poétique. Ex :