Rire Humanisme

texte D est un extrait de l'essai ''Le Rire'' du philosophe Henri Bergson. Il s'agira de montrer ici comment ces comédie sans paroles peuvent nous faire rire. Nous distinguerons deux groupe different, le comique de geste et le comique de situation. Afin de nous faire rire, les comédies de ces documents ont

Prévert, qui appartient au recueil Paroles, publié en 1946. Il dit non avec la tête Mais il dit oui avec le cœur Il dit oui à ce qu'il aime Il dit non au professeur Il est debout On le questionne Et tous les problèmes sont posés Soudain le fou rire le prend Et il efface tout Les chiffres et les mots Les dates et les noms Les phrases et les pièges Et malgré les menaces du maître Sous les huées des enfants prodiges Avec des craies de toutes les couleurs Sur le tableau noir du malheur Il

moyennes qui peuvent se permettre quelques excès d'après l'essor économique produit par le pays. Inversement des comportements entre Bruno et Roberto durant la scène chez Bruno durant laquelle Roberto est ivre, il est l'élément perturbateur : fou rire, bruit, il casse un verre; comme l'était Bruno pendant leur rencontre, il chantait en se permettant de se laver chez Roberto alors qu'il ne le connaissait absolument pas. Les personnages n'hésitent pas à dilapider leur argent, il donne sans se soucier

jamais être satisfaite, fatiguée d'être une poule mouillée. Parce que ouais, je suis une chochotte. Je sens une énorme boule dans ma poitrine, comme une bombe à retardement prête à exploser. J'ai envie de sauter, de danser, de hurler, de crier, de rire, de partir, de revenir, d'écrire, de sourire, de pleurer, de bondir, de visiter le monde, de faire des tas des choses, de rencontrer des tas de gens, d'avoir un minimum d'importance, de changer quelque chose, de rester dans les mémoires mais j'arrive

A qui n'est-il pas arrivé d'avoir le fou rire, c'est-à-dire un rire qui éclatait d'autant plus violemment que l'on faisait plus d'efforts pour le retenir ? Quel était l'esprit de chacun dans ces différentes circonstances ? Je veux ne pas tomber, mais je ne peux pas m'en empêcher; je veux dormir, mais je ne peux pas; je veux trouver le nom de madame Chose, mais je ne peux pas; je veux éviter l'obstacle, mais je ne peux pas; je veux contenir mon rire, mais je ne peux pas. 4 La Maîtrise de

affirmer que la fonction principale de la comédie est de provoquer le rire chez le spectateur notamment par les différents comiques de gestes, de mots, de situations, de caractères, de répétitions et de mœurs présents dans les comédies. Par exemple, lorsqu’il y a des chutes, des coups, des grimaces, des tics amusants, cela divertit le public. Lorsqu’il y a des lapsus, des fautes de grammaire, de syntaxe ou de mots, cela entraîne le rire. La comédie divertit également lorsqu’il y a des malentendus, des

grand-mère je l'ai monté aussi et euh laissez moi réfléchir euh... Oui, son arrière grand-mère c'est même moi qui l'ai monté la première fois. Et son père c'est moi qui l'ai débourré et qui l'ai vendu alors c'est vraiment une histoire de famille. (rire) ... Je vois. Pouvez vous nous détailler votre enfance ? Particulièrement votre scolarité ? Non ****** bande de **** de ***** qui ********* vos ********** en les ******* avec la ********* et le ******* de vos ******** de patates qui ******* la ******

au cours de certains jeux de scène est d’une efficacité telle que les spectateurs sont amenés à communiquer entre eux, ou les rire communicatif dans certaines situations cocasses montre à quel point le public peut rendre réelle cette situation. Les acteurs, avant tout humain, sont trahit par leur attitudes spontanée : transpiration, rougeur, lapsus, trou de mémoire, fou rire, qui authentifie l’émotion aux yeux du public et rend l’action réelle. Le théâtre n’est donc pas une piètre imitation du réel

possible qu’un calembour, un gag, une farce, un mot d’esprit ou même encore l’ironie n’aient pas forcément les mêmes impacts dans la relation. Transférabilité (utilité professionnelle/apports personnels/questionnements) : L’humour induisant le rire ou du moins le sourire nous apparaît utile dans la relation patient-infirmier. Il permet de désamorcer certaines situations embarrassantes, de baisser le niveau de stress des différents acteurs de la relation. Il peut aider au bon déroulement de

ridicule , le comique de caractère, ces personnages qui sont volontairement dans l’excès comme Harpagon dans L’Avare de Molière, tout cela est encore mieux assimilé lors d'une représentation. Ces styles peuvent ainsi provoquer chez le spectateur un fou rire et donner au texte une considération plus grande. Une représentation théâtrale est donc beaucoup plus vivante que la simple lecture de celle-ci , par les gestes et les déplacements des acteurs qui ajoutent du sens au texte. Le fait qu’un personnage