Rivière du Lièvre

kilomètres au-delà (et non au-dessus) du pôle Nord, Byrd relata par radio qu'il voyait audessous de lui non de la glace et de la neige, mais des paysages divers où apparaissaient des montagnes, des forêts, une végétation luxuriante, des lacs et des rivières. L'explorateur aperçut même dans les broussailles un étrange animal ressemblant à un mammouth. Il était entré, de toute évidence, dans une région plus chaude que celle qui s'étend du pôle à la Sibérie. Au-delà... et non au-dessus. La seule manière

pente de gazon, à côté d'un bosquet de petits arbres, où une trentaine de personnes attendaient déjà, étrangers et paysans mêlés.     Sous leurs pieds, la côte rapide descendait jusqu'à la route de Riom, ombragée par les saules abritant sa mince rivière ; et, au milieu d'une vigne au bord de ce ruisseau, s'élevait une roche pointue que deux hommes agenouillés à son pied semblaient prier. C'était le morne.     Les Oriol, père et fils, attachaient la mèche. Sur la route une foule curieuse regardait

bataille, et des forces indirectes pour emporter la décision. Les ressources de ceux qui sont habiles dans l’utilisation des forces indirectes sont aussi infinies que celles des Cieux et de la Terre, et aussi inépuisables que le cours des grandes rivières. – 29 – Attaquez à découvert, mais soyez vainqueur en secret. Voilà en peu de mots en quoi consiste l’habileté et toute la perfection même du gouvernement des troupes. Le grand jour et les ténèbres, l’apparent et le secret ; voilà tout l’art

vainqueur sans trop de pertes. Mais ne combattez sur les crêtes que par nécessité et n'allez jamais y chercher l'ennemi. 2-Près d'une rivière : Si vous devez la passer, ne le faites jamais en présence de l'ennemi, mais si celui-ci veut en tenter le franchissement, attendez que la moitié des effectifs soit de l'autre côté : vous serez ainsi à 2 contre 1. Près des rivières, tenez toujours les hauteurs d'où vous pourrez observer l'ennemi, mais n'allez pas au devant de lui et ne l'attendez pas près des

action que de la place d'un être capable de viser un résultat, un but, un objectif, plus ou moins clair selon la situation. Viser un résultat c'est agir en vue de... L'homme seul a la capacité d'agir en vue de la chose. La pluie fait déborder la rivière : abus de langage, à strictement parler la chose n'agit pas; elle se meut sous l'exerce d'un mécanisme. Quand on dit action, on se situe dans le périmètre des phénomènes humains et non pas matérielles. Il faut distinguer ici le comportement (la pluie

tentative de révolte en allant servir durant un an l'orgueilleux Laomédon, pour qui il construisit les murs de Troie. Son empire avait cependant de quoi satisfaire son ambition. Maître de la mer, Poséidon avait encore sous sa dépendance les lacs et les rivières ; la terre même lui appartenait en quelque manière, puisqu'il la soutenait sur ses eaux et pouvait l'ébranler selon sa fantaisie. Ne l'avait-on pas vu, lors de la guerre des Géants, fendre de son trident les montagnes et les faire rouler dans la

Mém. de la Commission des Antiquités de la Côte-d'Or XXI (1938-1939), 559-561. 57. E. CORSIN - PETITCUENOT, Dictionnaire mathématique des communes de France. Paris, 1889, 309 pp. 58. L. COULON, Les rivières de France ou Description géographique et historique du cours et débordement des fleuves, rivières, fontaines, lacs et étangs... de France. Paris, 1644, 2 vol. 59. P. COURTEAULT, Noms de rues. Rev. histor. de Bordeaux XVI (1923), 120-121. 60. Création de la Société d'Onomastique. Onoma VIII (1958-1959)

l’hermine n’est pas plus blanche, les moutons sont moins doux, les aigles moins fiers, et les cerfs ne sont pas si légers que l’était Abacaba. Elle poursuivait un jour un lièvre dans notre voisinage, environ à cinquante lieues de notre habitation ; un Algonquin mal élevé, qui habitait cent lieues plus loin, vint lui prendre son lièvre; je le sus, j’y courus, je terrassai l’Algonquin d’un coup de massue, je l’amenai aux pieds de ma maîtresse, pieds et poings liés. Les parents d’Abacaba voulurent le manger

l'hermine n'est pas plus blanche, les moutons sont moins doux, les aigles moins fiers, et les cerfs ne sont pas si légers que l'était Abacaba. Elle poursuivait un jour un lièvre dans notre voisinage, environ à cinquante lieues de notre habitation; un Algonquin mal élevé, qui habitait cent lieues plus loin, vint lui prendre son lièvre; je le sus, j'y courus, je terrassai l'Algonquin d'un coup de massue, je l'amenai, aux pieds de ma maîtresse, pieds et poings liés. Les parents d'Abacaba voulurent le manger

(Éducation-Recherche) que celles qui développent des moyens d’intervention (É ducation Intervention). Ces collections sont dirigées par madame Louise Lafortune, professeure au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières, qui, forte d’une grande expérience de publication et très active au sein des groupes de recherche et dans les milieux scolaires, leur apporte dynamisme et rigueur scientifique. Éducation-Recherche et Éducation-Intervention s’adressent aux personnes