Rochefort-du-Gard

est nécessaire; autant vivre SANS MEMOIRE est impossible, autant vivre SANS OUBLI est impossible. Il serait tout à fait inimaginable d'avoir en tête tous nos souvenirs présents avec la même intensité. Le rôle de la mémoire est justement à la fois de garder et de trier. Vous connaissez les émissions où l'on invite une personne à venir évoquer ses souvenirs de collège ou de lycée. Vingt ans après, une photo fait remonter à la surface des souvenirs qui étaient restés enfouis au plus profond d'elle et voilà

des mots. « Il n'est point homicide de lui-même, s'écrie Esquirol, celui qui, n'écoutant que des sentiments nobles et généreux, se jette dans un péril certain, s'expose à une mort inévitable et sacrifie volontiers sa vie pour obéir aux lois, pour garder la foi jurée, pour le salut de son pays 1. » Et il cite l'exemple de Décius, de d'Assas, etc. Falret, de même, refuse de considérer Curtius, Codrus, Aristodème comme des suicidés 2. Bourdin étend la même exception à toutes les morts volontaires qui

19 Chapitre IV Les œuvres semblables aux paroles ...................... 22 Chapitre V Que monseigneur Bienvenu faisait durer trop longtemps ses soutanes ............................................................. 32 Chapitre VI Par qui il faisait garder sa maison ........................ 37 Chapitre VII Cravatte ............................................................... 45 Chapitre VIII Philosophie après boire...................................... 51 Chapitre IX Le frère raconté par la sœur

l’«action publique» est engagée. Une action en 4 actes: 1. Le procureur de la République est saisi de l’affaire. 2. L’enquête préalable: le procureur la confie à la police judiciaire, qui constate l’infraction, dresse des procès-verbaux: elle peut garder à vue, en principe pendant 24 heures, les coupables présumés. 3. L’instruction: le juge d’instruction recherche les auteurs de l’infraction, procède à l’interrogatoire de l’inculpé en le faisant comparaître devant lui 42 un mandat d’amener

représentations langagières dans le roman de Paul Hazoumé. Nous nous appuierons, pour cela, sur la démarche théorique qui part de l’analyse syntagmatique pour isoler les constituants de la phrase. Cette démarche, telle que l’appliquent Georges Molinié et Joëlle Gardes-Tamines, nous permettra de dégager la valeur stylistique des groupes syntaxiques spécifiques identifiés dans la description phrastique. I- Les constructions syntaxiques dans la phrase La phrase est une structure hiérarchique, le

deux femmes se retiraient et montaient à leurs chambres au premier, le laissant jusqu'au matin seul au rez-de-chaussée. Ici il est nécessaire que nous donnions une idée exacte du logis de M. l'évêque de Digne. Chapitre VI Par qui il faisait garder sa maison La maison qu'il habitait se composait, nous l'avons dit, d'un rez-de-chaussée et d'un seul étage : trois pièces au rez-de-chaussée, trois chambres au premier, au-dessus un grenier. Derrière la maison, un jardin d'un quart d'arpent. Les

deux femmes se reti- raient et montaient à leurs chambres au premier, le laissant jusqu’au matin seul au rez-de-chaussée. Ici il est nécessaire que nous donnions une idée exacte du logis de M. l’évêque de Digne. I, 1, 6. Par qui il faisait garder sa maison La maison qu’il habitait se composait, nous l’avons dit, d’un rez-de-chaussée et d’un seul étage : trois pièces au rez-de-chaussée, trois chambres au premier, au-dessus un grenier. Derrière la maison un jardin d’un quart d’arpent.

femmes se retiraient et montaient à leurs chambres au premier, le laissant jusqu’au matin seul au rez-dechaussée. 53 Ici il est nécessaire que nous donnions une idée exacte du logis de M. l’évêque de Digne. 54 VI Par qui il faisait garder sa maison. La maison qu’il habitait se composait, nous l’avons dit, d’un rez-de-chaussée et d’un seul étage : trois pièces au rez-de-chaussée, trois chambres au premier, au-dessus un grenier. Derrière la maison, un jardin d’un quart d’arpent. Les

Chapitre IV Les œuvres semblables aux paroles ...................... 22 Chapitre V Que monseigneur Bienvenu faisait durer trop longtemps ses soutanes ............................................................. 32 Chapitre VI Par qui il faisait garder sa maison ........................ 37 Chapitre VII Cravatte ............................................................... 45 Chapitre VIII Philosophie après boire...................................... 51 Chapitre IX Le frère raconté par la sœur

19 Chapitre IV Les œuvres semblables aux paroles ...................... 22 Chapitre V Que monseigneur Bienvenu faisait durer trop longtemps ses soutanes ............................................................. 32 Chapitre VI Par qui il faisait garder sa maison ........................ 37 Chapitre VII Cravatte ............................................................... 45 Chapitre VIII Philosophie après boire...................................... 51 Chapitre IX Le frère raconté par la sœur