Role Des Femme 1914 1918

Les civils dans la première guerre mondiale Consignes : - 1 intro problématisée - 1 plan apparent : I-, a), b), etc… - 4 pages minimum Introduction : En août 1914, les puissances européennes s’engagent dans une guerre qui était prévue courte. Les populations répondent donc en patriotes à la mobilisation et quand sonne le tocsin de la mobilisation dans les villages, les hommes abandonnent alors tout pour aller combattre sur le front arme en main. En arrière du front restent les hommes

extérieure, nomme l’univers (poésie narrative et énumérative) et se rattache à la première fonction énumérée plus haut. L’autre, l’aspect intérieur, exprime des sentiments, des sensations et des émotions, et vous devinez qu’elle concerne le second rôle poétique.     Finalement, on distingue trois catégories de poètes. D’une part, on retrouve les « décorateurs ». Il remettent le monde au goût du jour en rajeunissant leur manière de le nommer. En second lieu, on observe les « frontaliers », ceux qui

Françaises. Les sources sont masculines et les archives modestes en particulier pour les étrangères. Il peut être intéressant d’effectuer une comparaison avec les femmes d’autres pays occidentaux, par exemple par rapport au droit de vote (en Turquie, dès 1918). RQ. Les Femmes ont été jusque là étudiées en fonction de leur appartenance à un groupe : ouvrières, paysannes, résistantes, syndicalistes (histoire sociale et politique et histoire culturelle. Pourquoi La Belle Époque (1890-95) ?  On choisit

mode Conclusion. Introduction La guerre peut provoquer des chocs et des bouleversements très importants au niveau des sociétés et des économies des états en guerre. On peut constater cela notamment à travers la Première Guerre Mondiale de 1914 à 1918 où l'on peut voir une évolution entre la période d'avant-guerre appelée «La Belle Époque» et celle d'après-guerre qui est appelée «Les années Folles». La Belle Époque est une période historique de progrès social, économique, technologique et politique

PARTIE Sujet 1 : la mobilisation économique et humaine lors de la première guerre mondiale Questions : 1- Femme vêtue de bleu de travail : ce sont des ouvrières (dans des usines de fabrication d’obus, d’unifomres…). La main d’œuvre féminine remplace les hommes qui sont occupés par les combats au front ; 2- En 1918, camions, chars, moteurs d’avion et obus en hausse considérable par rapport à 1914 alors que les productions civiles (voitures) sont en nette baisse. La guerre est coûteuse en matériel et

Français La littérature est présente et s'implique sur de nombreux débats d'idées quelque soit le domaine . Dans la religion , dans la philosophie , dans l'histoire , dans la politique etc . Néanmoins nous pourrions nous demander sur quel rôle joue-t-elle en réalité? Le principe d'un débats est l'opposition de deux partis dont l'une défendra et l'autre contredira l'idée ou alors l'une présentera son idée et l'autre une différence . Pour répondre à cette problématique , nous ferons la comparaison

très nombreux autres artistes. C'est un artiste qui s'est considérablement engagé auprès d'œuvres humanitaires ou caritatives, notamment Les Resto du Coeur.   b) Contexte historiques.   L'oeuvre parle de la première et deuxième guerre mondiale (1914-1918 et 1939-1945), de la guerre entre les irlandais chrétiens catholique et protestants ( 1968-1998) qui n'est pas terminée lorsque le texte est écrit et de l'apartheid (1948-1991) qui se fini. Au moment où le texte est écrit, la chute du mur de Berlin

salaires, de même pour leur compte en banque, les femmes ne pouvaient pas, à cette époque, avoir leur propre compte en banque. b) Une condition de vie négligée Trop longtemps les femmes ont été considérées comme étant le "sexe faible", dont le rôle unique était de maintenir le taux de natalité en constante croissance. Leur opinion n'avait aucun poids. Du fait de leur infériorité physique ainsi que de leur trop grande sensibilité, elles ne pouvaient avoir accès au vote, considéré comme non fiable

Nouvelles-Hébrides (id.)7 1913 : Norvège 1915 : Danemark (y compris Islande)8 1918 : Canada (au niveau fédéral, les provinces ayant déjà reconnu le droit de vote des femmes au niveau provincial entre 1916 et 1922 mais seulement en 1940 au Québec)9 1918 : Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande (à partir de l’âge de 30 ans jusqu’à ce que, en 1928, leur statut soit aligné sur celui des hommes, soit l’âge de 21 ans). 1918 : Russie soviétique (l'Union soviétique ne fut créée qu'en 1922), Tchécoslovaquie

Rimbaud qui dénonce la guerre, car ici la banalisation de la guerre la rend moins horrible et c'est pour cela que j'ai choisi ce texte. L'autre texte de Apollinaire présent dans cette anthologie est « Carte postale » extrait de calligrammes, écrit en 1918. Ce poème très bref qui a la forme d'un haïku, parle d'un jour de combat marqué par les tirs des canons. La « canonnade » n'est pas décrite de facon péjorative mais est simplement comparée à la nature. J'aime ce texte car même si il est bref il