Roman Genre Autonome

des programmes de français (2006) .............................................................. 123 Préambule ............................................................................................................................... 125 Le roman ................................................................................................................................. 126 La poésie ......................................................................................................

FICHE DE LECTURE GRACE ET DENUEMENT Identité du livre Auteur: Alice Ferney (nom de naissance Cécile Brossolet) Titre: Grâce et dénuement Date de publication: 1997 Actes Sud Genre: Roman contemporain Contexte Place du livre dans l'œuvre de l'auteur: 3ème roman Lien du livre avec son époque Caractéristiques liées à un mouvement littéraire Réception de l'œuvre lors de sa publication: prix Culture et Bibliothèques pour tous. Résumé : Dans un camp en banlieue, serré entre les terrains

avant JC par des fabulistes précurseurs tels que Ésope et Phèdre, l’apologue est, par définition, un récit court de visée argumentative à morale implicite ou explicite. Ce genre littéraire fut reprit de nombreuses fois, notamment pendant le classicisme, où la devise de plaire et instruire ne pourrait être plus adéquat au genre. Ces apologues sont, cependant, sujets de nombreux débats sur leur forme mais surtout sur leur impact sur la société, qui est largement discutable. Pensez-vous que la littérature

privilégiée de ce cycle, les XIXe et xxe siècles. Les romans choisis doivent permettre de s’interroger sur des phénomènes complexes de la narration notamment pour permettre la poursuite des apprentissages autour du texte narratif. Ils offrent l’occasion de construire des catégories, autour des différents genres, des registres. Enfin, ils ouvrent à des savoirs littéraires autour des auteurs, de leurs projets et contexte d’écriture. Le Chien jaune, roman policier du xxe siècle semble bien indiqué pour

licencieuses sur la scène, condamnant ce genre dramatique. Pierre Corneille, après avoir donné des comédies (L'Illusion comique) & une pièce épique d'inspiration espagnole : Le Cid, fonde la tragédie classique française avec Horace & Cinna. Jean Racine porte ensuite la tragédie à sa perfection. Molière illumine, quant à lui, la scène comique de son génie & hisse la comédie à un niveau de respectabilité comparable à celui de la tragédie, genre noble par excellence. 4. Le XVIIIème

privilégiée de ce cycle, les XIXe et xxe siècles. Les romans choisis doivent permettre de s’interroger sur des phénomènes complexes de la narration notamment pour permettre la poursuite des apprentissages autour du texte narratif. Ils offrent l’occasion de construire des catégories, autour des différents genres, des registres. Enfin, ils ouvrent à des savoirs littéraires autour des auteurs, de leurs projets et contexte d’écriture. Le Chien jaune, roman policier du xxe siècle semble bien indiqué pour remplir

un ancien élève du Lycée Lakanal et de l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud. Après une licence de Lettres et une maîtrise d'Histoire, il abandonne rapidement sa vocation d'historien pour le dessin et l'écriture. Il publie en 1957 son premier roman, 'Lézard'. Ecrivain, scénariste et à ses heures perdues acteur et réalisateur, Jean-Claude Carrière est un artiste complet qui vogue entre cinéma et littérature. Œuvres en tant que scénariste 1963 : Bestiaire d'amour de Gerald Calderon. 1965 : Le

Exercice de Dissertation : Héritier du genre épique, le roman s’est peu à peu constitué puis développé, fondé sur la fiction, jusqu’à l’apparition du roman moderne (Mme de La Fayette, La Princesse de Clèves). Traditionnellement, le roman n’a pas à être vraisemblable. Pourtant, avec la montée du romantisme, l’on peut assister à l’émergence du « moi », et à l’intégration de l’Histoire dans l’histoire. Un point commun entre romantisme et réalisme est que l’on observe une forme d’actualité

l’écriture contemporaine qui pourtant a remis en cause les fondements du roman traditionnel en contestant le principe de l’unité du moi incarnée dans un personnage. Cependant elle semble donner la primauté au souvenir plutôt qu’à des scènes déjà construites et s’applique à reproduire les conditions d’émergence du souvenir plutôt qu’à le raconter. Cette œuvre contient le paradoxe d’être écrite par un auteur appartenant au nouveau roman qui refuse la notion de personnage et dénigre l’autobiographie tout

Introduction aux grandes théories du roman I. Arts poétiques : la paternité paradoxale d’Aristote 1. Arts poétiques : le roman n’est pas un genre Dans les arts poétiques (descendants d’Aristote), le roman est méprise (comme par ex. chez Boileau). 2. Aristote, théoricien du récit Qu’est-ce que la poésie ? Aristote : tragédie (dramatique élevé)/comédie (dramatique bas), l’épopée (narratif élevé) + une 4ème catégorie « fourre-tout » (narratif bas). Le récit dramatique et le récit épique sont