Roman Instruire Ou Divertir

Vous seriez réduits, dès demain, à la mendicité, si l’on devenait vertueux aujourd’hui. Les théâtres seraient fermés ce soir. – Sur quoi feriez-vous votre feuilleton ? – Plus de bals de l’Opéra pour remplir vos colonnes, – plus de romans à disséquer ; car bals, romans, comédies, sont les vraies pompes de Satan, si l’on en croit notre sainte Mère l’Église. – L’actrice renverrait son entreteneur, et ne pourrait plus vous payer son éloge. – On ne s’abonnerait plus à vos journaux ; on lirait saint Augustin

écoute; Et je ne puis souffrir, sans me mettre en courroux, 3 De le voir querellé par un fou comme vous. DAMIS 45 Quoi! je souffrirai, moi, qu'un cagot2 de critique, Vienne usurper céans un pouvoir tyrannique ? Et que nous ne puissions à rien nous divertir, Si ce beau monsieur-là n'y daigne consentir? DORINE S'il le faut écouter, et croire à ses maximes, 50 On ne peut faire rien, qu'on ne fasse des crimes, Car il contrôle tout, ce critique zélé. MADAME PERNELLE Et tout ce qu'il contrôle, est fort

et des langues étrangères que vous avez apprises. Cette langue ne peut en aucun cas appartenir à la famille des langues romanes (espagnol, portugais, italien, catalan, provençal, occitan, corse, sarde, roumain). Les langues régionales ne peuvent pas non plus faire l’objet de cet apprentissage. SAUF le breton et le basque qui n’appartiennent pas à la famille des langues romanes et qui sont des langues très différentes du français, elles peuvent donc être choisies dans le cadre de ce module. Les créoles

Gustave Flaubert Madame Bovary BeQ Gustave Flaubert Madame Bovary Mœurs de province roman La Bibliothèque électronique du Québec Collection À tous les vents Volume 715 : version 2.01 2 Du même auteur, à la Bibliothèque : Œuvres de jeunesse I et II 3 Madame Bovary Édition de référence : Paris, Librairie de France, 1929. « Édition du centenaire » Illustrations de Pierre Laprade. 4 À Marie-Antoine-Jules Sénard membre du Barreau de Paris ex-président de l’Assemblée nationale et ancien

Gustave Flaubert Madame Bovary BeQ Gustave Flaubert Madame Bovary Mœurs de province roman La Bibliothèque électronique du Québec Collection À tous les vents Volume 715 : version 2.0 2 Du même auteur, à la Bibliothèque : Œuvres de jeunesse I et II 3 Madame Bovary Édition de référence : Paris, Librairie de France, 1929. « Édition du centenaire » Illustrations de Pierre Laprade. 4 À Marie-Antoine-Jules Sénard membre du Barreau de Paris ex-président de l’Assemblée

livre : Les Mille et une Nuits Contes arabes traduits par Galland Édition de Gaston Picard Tome premier Éditions Garnier frères, Paris, 1949, 400 pages Polices de caractères utilisées : Pour le texte : Times New Roman, 14 points. Pour les notes de bas de page : Times New Roman, 10 points. Édition électronique réalisée avec le traitement de textes Microsoft Word 2004 pour Macintosh. Mise en page sur papier format : LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’) Édition numérique réalisée le 18 avril 2006

naissance. Quand une grande charge est vacante, soit par la mort de celui qui en était revêtu, soit par sa disgrâce (ce qui arrive très souvent), cinq ou six prétendants à la charge présentent une requête à l’empereur pour avoir la permission de divertir Sa Majesté et sa cour d’une danse sur la corde, et celui qui saute le plus haut sans tomber obtient la charge. Il arrive très souvent qu’on ordonne aux grands magistrats de danser aussi sur la corde, pour montrer leur habileté et pour faire connaître

voyage et qui n’aspirent qu’à se reposer ; fort capable d’amener des marchands pour offrir d’une chose plus qu’elle ne vaut, après qu’elle est vendue ; de se lever au milieu d’une assemblée pour reprendre un fait dès ses commencements, et en instruire à fond ceux qui en ont les oreilles rebattues et qui le savent mieux que lui ; souvent empressé pour engager dans une affaire des personnes qui, ne l’affectionnant point, n’osent pourtant refuser d’y entrer. S’il arrive que quelqu’un dans la

long voyage et qui n'aspirent qu'à se reposer; fort capable d'amener des marchands pour offrir d'une chose plus qu'elle ne vaut, après qu'elle est vendue; de se lever au milieu d'une assemblée pour reprendre un fait dès ses commencements, et en instruire à fond ceux qui en ont les oreilles rebattues et qui le savent mieux que lui; souvent empressé pour engager dans une affaire des personnes qui, ne l'affectionnant point, n'osent pourtant refuser d'y entrer. S'il arrive que quelqu'un dans la ville

d’approfondir les savoirs et les valeurs qui la fondent et en les formant pour qu’ils soient en mesure de participer de façon constructive à son évolution. Dans l’énoncé de politique ministériel, la mission de l’école s’articule autour de trois axes : instruire, socialiser et qualifier. • QUALIFIER, SELON DES VOIES DIVERSES. L’école a le devoir de rendre possible la réussite scolaire de tous les élèves et de faciliter leur intégration sociale et professionnelle, quelle que soit la voie qu’ils choisiront