Romantisme Et Libéralisme

HAENDEL (1685-1759) Compositeur baroque, il annonce le classique, il compose des musiques à thèmes profane et religieux. Il voyage dans plusieurs pays et crée des opéras pour les riches. • HAYDN (1732-1809) Classicisme viennois, va jusqu’au romantisme, il est le professeur de Beethoven, il est également le père de la symphonie (mais pas achevée) et compose pour l’Empereur. • MOZART (1756-1791) Maître de l’opéra, subit l’influence de Bach, Haydn. Quelques-unes de ses oeuvres sont : La flûte

– 1848) : Les Belges veulent se libérer des Hollandais, Les Polonais veulent se libérer des Russes, Les Français veulent toujours plus de liberté (Exprimé par exemple via le Romantisme). La Révolution Industrielle (1750) * Les pré-requis : La révolution Agricole (inventé par les Anglais) : * Abandon de la jachère pour adopter le fourrage : plantes peu exigeantes comme les pommes de terre, les navets, … . * Spécialisation

du siècle », formule vouée à expliquer un peu vite les caractéristiques esthétiques essentielles du romantisme français. La souffrance amoureuse est donnée comme la conséquence de l'orphelinat moral de ceux qui, venus au monde après la Révolution, entrèrent dans le monde nouveau de la politique, de l'argent, et de la mort de toutes les valeurs, et sont ainsi condamnés au désespoir. Le romantisme: Dès la seconde moitié du XVIIème siècle, nombreux sont les écrivains qui rejettent le rationalisme

LE ROMANTISME  Littérature du « moi » – peindre la réalité d’un point de vue subjectif : poésie lyrique, autobiographies déguisées, personnages au comportement individualiste  Littérature du cœur – exprimer ses émotions et en susciter chez le lecteur : thèmes de l’amour, de la passion, de l’ennui de vivre, obsession de la mort et du temps qui passe, personnages masculins excessifs, personnages féminins idéalisés LE ROMANTISME  Littérature de l’évasion – exprimer la communion avec la nature ou

Le Romantisme Plan Introduction I. L’avènement du Romantisme A. Les origines du Romantisme 1) Le contexte Historique 2) Les précurseurs 3) Les caractéristiques B. Contenu thématique 1) Le lyrisme 2) Le héros Romantique 3) Les thèmes essentiels II. Le Romantisme artistique A. Les différents genres dans lesquels est présents le Romantisme avec leurs auteurs 1) Le théâtre 2) Le roman 3) La poésie 4) La peinture B. Le Romantisme

Littérature 1 Février 2011 Etude sur un courant artistique et culturel du 19 eme siecle : Le romantisme. ( les conséquences 20 eme , les implications littéraires culturels sociales et politiques ) -I. Histoire du mot « Romantisme ». Romantisme n’a pas d’abord existé c’était au départ l’adjectif Romantique qui existait ( qui vient de l’anglais romantic ) qui se rapporte avec les romans de Chevalerie qui se rapporte aux temps des Troubadours car en anglais le mot romance signifie roman de

dans le période du Moyen-âge un modèle à idéaliser : importance de la religion, grande place de la royauté montre l’évolution de l’idéal à la fois artistique et politique· Le début du romantisme, en Angleterre et en Allemagne réhabilite le Moyen-âge, illustre que le courant est un courant importé · Le romantisme français d’avant 1830, a pour valeur la fin de la violence après 1815, ce qui implique une certaine bienveillance envers le régime en place ; et de la dépression individuelle au sortit des

puissance économique de l’Allemagne, de la France et du R.U. et leur rayonnement mondial, la naissance économique des E.U. et du Japon. 4. L’évolution culturelle et artistique liée à l’évolution économique et sociale : alphabétisation, laïcisation, romantisme au réalisme, de l’impressionnisme au cubisme. Problématique Comment ce siècle bouleverse-t-il la vie des Européens et le monde et au-delà, comment annonce-t-il les bouleversements du XXe siècle ? ____________________________________________________________

Histoire contemporaine Les mots et les rythmes du XIXe siècle (Emmanuel Furex)-Pourquoi est-ce qu’on étudierait en soit le 19 ?Les historiens considèrent que c’est un siècle matriciel,-beaucoup de grand mouvement intellectuel religieux culture sont née au 19e, c’est le seul siècle qui se définit comme une séquence en tant que-t-elle, le premier siècle à dire son nom, siècle pensé comme une séquence cohérente.C’est un siècle des possibles et qui a produit énormément de source

apparait dans la seconde moitié du xixe siècle pour s’opposer au romantisme, qui a dominé la première moitié du siècle et pour dénoncer et analyser les mœurs de la vie quotidienne. Le Réalisme est fortement lié à l’histoire , s’inscrivant entre deux dates clés du siècle : le début de la Deuxième République (24 février 1848) et le fin du Second Empire(septembre 1870) . Ceux deux décennies voient alterner une période de libéralisme euphorique et un temps de réaction conservatrice qui mènera Louis-Napoléon