Résumer Cours La Mondialisation

E33 MCC Résumé du cours THÉORIE ET PRATIQUE DE LA MÉDIATION CULTURELLE CM 2009 - 2010 Bernard TABUCE AUX ÉTUDIANTS : CECI N’EST QU’UN RÉSUMÉ DU COURS ET N’EST DIFFUSÉ QUE POUR VOUS AIDER DANS VOS RÉVISIONS. L’enseignant, Bernard Tabuce – novembre 2008 1 PREMIERE PARTIE RAPPEL DES TERMES « CULTURE » ET « MEDIATION » I. La notion de culture 1. Les sciences sociales utilisent le mot « culture » pour parler • d’identité : identité culturelle ; • du patrimoine hérité : patrimoine culturel

oligopolistiques qui ont délibérément choisi le marché mondial comme échelle. La mondialisation consacre ainsi l'avènement de produits universels qui sont consommés partout de la même manière. Elle opère en même temps une mutation profonde qui se manifeste dans tous les secteurs. Désormais tout est marchandisé, cela tant au niveau de la production que de la circulation et de la distribution des biens et services. La mondialisation peut donc être définie comme l'échange généralisé entre les différentes

hMEMOIRE D’ETUDE M2 MIAGE 2011 COURS MSI – S. Baile, Pr Guide de Bonnes Pratiques 1. RAPPEL SUR LE CHOIX ET LA JUSTIFICATION DES SUJETS 1.1. Domaine d’étude et de recherche documentaire : La Business Intelligence (décisionnel organisationnel vs individuel) et le Management des Performances Organisationnelles – intérêt, perspectives, enjeux et perspectives de développement pour la performance des managers et des organisations privées et publiques. 1.2. Axes d’investigation et de travail : 1

notre quotidien. Enfant notre territoire se résume à école maison Ce territoire s’agrandit d’année en année puis va se réduire avec la vieillesse. L’échelle mondiale est également présente dans notre quotidien : Paris Londres : 2h20 B) Acteurs à différentes échelles Depuis le 18ème s. et depuis la révolution on travaille sur la division du territoire : division en communes et en départements. Au cours du 19ème s. les géographes ont voulu proposer

connaissances : *Les cours *Les manuelles : ELLIPSES : 80 fiches d’actualité et de Culture général ; ALIX : QRC et QCM de culture générale ; BELLAC, sujet corrigés de culture général ; BELLEGO, la dissertation de culture général + documentation de la quelque chose française. *Connaissance de l’actualité : Le monde, courrier I, quotidien étrange On nous demande son opinion, et ne jamais critiquer une politique publique. Sources internet : sites des ministères (Les grandes réformes en cours) Les conférences

l’écroulement du système soviétique en 1991, il n’y a plus aucun autre modèle que le système démocratique américain. Il y a deux milliards d’individus qui rentrent sur le marché du travail conjugué à des moyens de transport à faible cout conduit à la mondialisation. Pendant près de dix ans, les BRIC vont avoir des taux de croissance de près de 10%, soit on fait une politique de puissance soit une politique de bien être. La politique de puissance conduit à renforcer la police, l’armée et on investit dans

detenteur du capital ), le pv democratique ( domination de la majorités des citoyens ) Depuis 1789 au seins des pays occidentaux , 2 grands pouvoirs sont principalement en concurence le pouvoir democratique et le pouvoir éco d'apres Karl Polanyi , au cours du 19e siecle , le pv éco aurrait pris le pas sur le pv democratique en effet , avt le 19e siecle , l'eco etait secondaire , subalterne , periherique , etait regis par les regle d'une structure social particuliaire ( exemple , le pharaon qui regis

une économie de loisirs (souvent payants), de forte consommation énergétique fondée sur une énergie fossile, une société technique, majoritairement urbaine ou rurbaine, où les échanges sont nombreux, parfois virtuels et artificiels. Développement en résumé : Passage d'une société archaïque ancienne, à une société telle que nous la voyons aujourd'hui : moderne, société de consommation, avec du gaspillage, où l'avenir domine l'être. Le développement augmente les revenus mais peut dépasser ses objectifs

système technique bénéficient d’économies d’échelle et de rendements croissants : plus leur échelle de production augmente, plus leurs résultats s’améliorent. ▪ Sur le marché, le plus gros producteur gagne de très fortes économies d’échelle d’où la course à la taille dans le secteur de NTIC et la fusion de nombreuses entreprises. ▪ Une crise boursière (ex. e-crack) peut changer l’ordre du marché (2002, AOL-Warner perd 100 Mards $). E) Les lois singulières de l'économie de la connaissance

Devoir n° 3 : Le Français dans le monde NB : Le devoir consiste à faire une synthèse de 30 lignes par rapport au cours n°3 sur le Français dans le monde. Introduction Par définition, une langue signifie un système de signes linguistiques, vocaux, graphiques ou gestuels, qui permet la communication entre les individus. L’anglais l'une des langues les plus parlé au monde avec 300 millions d’interlocuteurs. Il est indispensable d’expliquer que chaque langue a ses propres origines, sa propre évolution