Résumé Fable De La Fontaine Livre 8

qxd:PASSERELLE debut P RÉSENTATION DU CONCOURS Pour les coefficients et le nombre de places offertes, se reporter aux magazines Passerelle 1 et 2 ainsi qu’au site passerelle-esc.com. 7 CONCOURS PL09_1-38.qxd:PASSERELLE debut 29/10/09 19:26 Page 8 CALENDRIER GÉNÉRAL DES CONCOURS PASSERELLE 1 ET PASSERELLE 2 inscRiPtion unique à toutes les esc (du 30 novembre 2009 au 31 mars 2010, minuit)x éPReuves écRites d’éligiBilité (mercredi 14 avril 2010)x Résultats d’éligiBilité (mardi 18 mai 2010)x

statut social 6 B. La notion de beauté 6 1. La question de l’objectivité : le beau et l’agréable (Kant) 6 2. Le rapport à la volonté : le beau et le joli (Schopenhauer et Nietzsche) 7 3. La norme du goût (Hume) 8 C. La création artistique 8 1. Le mythe de l’inspiration (Kant) 8 2. La création est le fruit d’un travail (Nietzsche) 9 3. Le créateur selon la psychanalyse (Freud) 10 4. La création artistique est un acte de communication 11 5. La création et la réception artistiques selon Nietzsche

qu’il n’y a pas de bon ou de mauvais sujet. Cet élément est important et s’oppose par exemple à l’esthétique classique qui pense que le Bon (la morale) vient du Beau. Or, pour les artistes réalistes, l’art ne doit pas seulement se contenter de 8 Séquence 1 – FR20 © Cned – Académie en ligne décrire ce qui est beau dans la nature ou chez l’homme, mais il doit aussi s’intéresser à d’autres aspects de l’existence humaine, moins valorisés ou jugés plus médiocres. La nouvelle et le roman

est clair que si ce principe existe, il a existé toujours. Mais les hommes de tous les temps en ont-ils eu connaissance et en ont-ils su tirer parti? C'est ici une grande question d'histoire dont la discussion ne saurait trouver place dans un livre élémentaire, mais dont j'ai donné ailleurs la solution affirmative (Magnétisme animal expliqué. Paris, 1845, p. 82 et suiv.). Ce qui nous est parvenu de la doctrine des Chaldéens, des Égyptiens et des Hébreux; les livres des philosophes grecs, notamment

des ESC ADMISSION À UNE OU PLUSIEURS ESC (le vendredi 18 juin 2010 à 11 h)x AFFECTATION DANS LES ÉCOLES DE PASSERELLE ESC (le samedi 3 juillet 2010 à 11 h)x * Se reporter aux magazines Passerelle 1 et 2, et au site www.passerelle-esc.com. 8 RÈGLEMENT DU CONCOURS Pourront intégrer les candidats suivants qui seront titulaires de leur diplôme l’année du concours : • Les candidats français ou étrangers ayant réussi les épreuves organisées à la fin du premier cycle des universités françaises

qu’il n’y a pas de bon ou de mauvais sujet. Cet élément est important et s’oppose par exemple à l’esthétique classique qui pense que le Bon (la morale) vient du Beau. Or, pour les artistes réalistes, l’art ne doit pas seulement se contenter de 8 Séquence 1 – FR20 © Cned – Académie en ligne décrire ce qui est beau dans la nature ou chez l’homme, mais il doit aussi s’intéresser à d’autres aspects de l’existence humaine, moins valorisés ou jugés plus médiocres. La nouvelle et le roman

plus grand qu'il puisse commettre, c'est de s'interroger sur elle. La seule crainte du héros, qui l'a poussé à s'enquérir d'une dangereuse vérité, est cause de son malheur actuel. “Oedipe”, en engageant son public à ne pas chercher à Iire dans le livre de la destinée, préluda à “Zadig” et annonça “Candide”. Dénonçant surtout l’arbitraire divin, elle peut être lue comme une profession de foi philosophique et une satire de la religion : «Nos prêtres ne sont pas ce qu'un vain peuple pense.

et qu’il n’y a pas de bon ou de mauvais sujet. Cet élément est important et s’oppose par exemple à l’esthétique classique qui pense que le Bon (la morale) vient du Beau. Or, pour les artistes réalistes, l’art ne doit pas seulement se contenter de 8 Séquence 1 – FR20 © Cned – Académie en ligne décrire ce qui est beau dans la nature ou chez l’homme, mais il doit aussi s’intéresser à d’autres aspects de l’existence humaine, moins valorisés ou jugés plus médiocres. La nouvelle et le roman réalistes

2 Cette édition électronique a été réalisée par Robert Caron, bénévole, professeur de lettres à la retraite du Cégep de Chicoutimi à partir de : Alain (1868-1951) Système des Beaux-Arts (1920) Une édition électronique réalisée à partir du livre d'Alain (Émile Chartier), Système des Beaux-Arts (1920). Paris Éditions Gallimard, 1926, 362 pp. Édition nouvelle avec notes. Polices de caractères utilisée : Pour le texte: Times, 12 points. Pour les citations : Times 10 points. Pour les notes de

Fugitive (GF). 3. Tout ce début est barré. 4. Cette reprise est barrée elle aussi. 5. Voir Bibliographie. 6. Cahier 19, f° 2 r°. Voir les articles de Françoise Leriche, BIP, n° 16, 1985, n° 18, 1987 et sa thèse, 1988. 7. La Prisonnière, GF, p. 350. 8. Ibid. p. 350. 9. La Prisonnière, op. cit. p. 481. 10. Voir les ouvrages d'Anne Henry, dans la bibliographie, p. 524. Analyse du "Temps retrouvé" 1. Denise Mayer, "Un chapitre inédit du Temps retrouvé", Commentaire, n° 22, Julliard, 1983. 2