Résumé Le Petit Chose Daudet

l’interpréter de manière différente ou inventer une chanson (un refrain, un couplet) sur le loup. 8. Le loup au cinéma et à la télévision 17 Cette partie explore certains scénarios dans lesquels le loup a fait son apparition. Finalité didactique : Résumer avec ses mots un de ces films ou réinterpréter brièvement un des films. 9. Livres sur le loup 20 Cette partie reprend des livres dans lesquels le loup est un acteur principal. Finalité didactique : Lire un chapitre ou observer un des livres

* En 1965 rencontre Gabrielle-Alexandrine Melay qu’il épouse en 1970 * En 1888 début d’une liaison avec l'ancienne lingère de sa femme : Jeanne Rozerot * Se lit d’amitié avec des écrivains comme Flaubert, les frères Goncourt, Alphonse Daudet et Tourgueniev, Maupassant, Huysmans * Fréquente Cezanne son ami d’enfance , Monet, Renoir, Sisley, Pissarro , Manet dont il fait la connaissance grâce à Cezanne 4- Caractéristiques de sa carrière : * 1847 : Mort du père d'Emile : François

Sommaire : Introduction (page 1) Chapitre 1 : Résumé du livre ’’Charlie et la chocolaterie’’ (page 2) L’appétissant monde de ’’Charlie et la chocolaterie’’ (page3) Petite Parenthèse gourmande, Le chocolat (page 4) Le circuit du plaisir (page 5) Analyse de l’œuvre (page 6) Petit QCM gourmand (page 7) Chapitre 2 : La mémoire gustative(page 8,9 & 10) Le souvenir d’un goût tant recherché (page 11) Petite pause viennoiseries (page 12) Les limites de la gourmandise (page

écrivain reconnu[6]. L'histoire lui rendra raison. La vie de bohème (1858 - 1862)[modifier] Émile Zola quitte Aix en 1858 et rejoint sa mère à Paris, pour y vivre dans des conditions matérielles et psychologiques misérables. Mais petit à petit, Zola se constitue un petit cercle d'amis, majoritairement aixois d'origine[N 3]. Installé à Paris, il complète sa culture humaniste en lisant Molière, Montaigne et Shakespeare, mais pas encore Balzac qui ne l'inspirera que plus tardivement. Il est aussi influencé

satisfaire par un moyen terme, vont s’aménager des transpositions intermédiaires où le désir trouvera des substituts indirects d’accomplissement tandis que la censure y verra sauvegardées ses bonnes apparences. La « condensation » (fusion en une sorte de résumé sommaire de plusieurs expressions liées entre elles par des points communs), le « déplacement » (polarisation de l’attention sur la ou les expressions les plus anodines), la « figuration » (par images et symboles permettant l’expression la plus indirecte)

Condorcet à Paris. Il était âgé de neuf ans lorsque son père se suicida. 

 Esprit artiste, esthète au tempérament de dandy, il publia ses premiers poèmes dès 1909 et devint une des figures à la mode du Tout-Paris et des salons que fréquentaient les Daudet, la comtesse de Noailles, Marcel Proust. En 1913, la création par Diaghilev du Sacre du Printemps de Stravinski fut pour lui une véritable révélation, qui devait influencer l’ensemble de son œuvre protéiforme. 

 Engagé comme ambulancier pendant

le Bien, du Noir sur le Blanc. Il devient "un ripou", le Mal. Il subit un avatar, une métamorphose. La chrysalide de l'enfant est abandonnée : la mue enterre la Pureté, la candeur, l'innocence. Un monstre naît. La métamorphose de Topaze a quelque chose de symbolique : "l'enfant" Topaze meurt pour laisser place à une forme plus adaptée, plus adulte, plus monstrueuse. 3) Les sentiments que le spectateur de tragédie éprouve - à savoir la terreur et la pitié - se retrouvent également dans la pièce :

savoir faire Savoir structurer la phrase Reconnaitre les modes d’enchainement pour former la phrase complexe Reconnaitre les types de subordonnées Subordonner deux propositions en utilisant le mot subordonnant adapté RESUME I . Définition. La phrase complexe est un système de deux ou plusieurs propositions simples liées par le sens, l’intonation et formant un tout syntaxique dont la cohésion peut être plus ou moins grande. II. Selon les procédés formels, à l’aide

com « Ce que l'on aime avec violence finit toujours par vous tuer.» Guy de Maupassant dans La Nuit 2 Sommaire Biographie de Maupassant Fiche élève (biographie de Maupassant) Portrait de Ladislas Chollat Entretien avec Ladislas Chollat Résumé du Lit 29 Le contexte politique Le Lit 29, satire sociale et politique Les femmes héroïques chez Maupassant Texte du Lit 29 Bibliographie p4 p6 p7 p8 p9 p10 p11 p12 p18 p29 3 • • • Préparer la venue au spectacle. Faciliter la compréhension

1 Table des matières Biographie et contexte historique. .............................................................................. 2 Bibliographie des principales œuvres ................................................................. 2 Résumé ..................................................................................................................... 2 Les personnages principaux ....................................................................................... 2 L’espace et