Résumé Naissance De L Odyssée

Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexion Fiche de lecture Le petit prince Antoine de SAint-Exupéry Conception graphique: L&A Peiffer lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Le petit prince Le narrateur La rose Le renard Le serpent 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Une œuvre symbolique Un voyage initiatique Une critique du monde moderne 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

l’on connait de nos jours (sauf le roman). C’est eux qui ont commencé à représenter l’être humain (et – les divinités), à la même époque que la pensée philosophique (rationnelle) apparait. Ils développèrent également une mythologie éblouissante (Odyssée = cheminement/quête intérieure du bonheur, rationaliser par les philosophes). Ils ont inventèrent le théâtre (3 grands dramaturges : EURIPIDE, SOPHOCLE et ESCHYTE), traversé par de grands thèmes communs : la Guerre de Troy, Thèbes, Héraclès, les Atrides

véritable étymologie. Paul Faure de son côté rapproche la forme latine Ulixēs du radical grec ολιγ- / olig- au sens de petit 5. Force est de reconnaître en définitive que le nom d'Ulysse reste fondamentalement inexpliqué 6. Enfin, le nom d'Ulysse donne naissance à quelques dérivés : Ὀδυσσεία / Odusseía (l’Odyssée), Ὀδὐσσειον / Odússeion (sanctuaire d'Ulysse) et Ὀλισσεῖδαι / Olisseîdai, nom d'une phratrie à Thèbes et Argos. Le royaume d'Ulysse Chaque fois qu'Homère évoque le royaume d'Ulysse, il nomme

Terre, Tellus pour les Romains) donnent naissance aux Titans (6 dieux, 6 déesses). Parmi eux : Cronos (Saturne en latin) et Rhéa (Cybèle, en latin). De peur d’être détrôné par l’un de ses enfants, Ouranos les séquestre à l’intérieur de la terre. Le plus jeune des Titans, Cronos (Uranus), tranche le sexe de son père et s’empare du pouvoir. Le schéma se répète à la génération suivante : Cronos épouse sa sœur Rhéa. Il avale ses enfants à leur naissance, de peur d’être détrôné par l’un d’entre

L’AUTEUR 1) Biographie 2) Bibliographie II- L’ŒUVRE A/ CONTEXTE SOCIO-HISTORIQUE DE PRODUCTION 1) contexte social 2) contexte historique 3) contexte littéraire B/ ETUDE DETAILLEE DE L’ŒUVRE 1) le résumé 2) Narration et typologie des objets a- les objets principaux b- les objets secondaires c. Les objets comparés 3) objets et figures de l’identité 4) le paratexte (date de parution

EXERCICES SONNETS D’AMOUR ET D’EXIL p.861) il est composé de la ville en ruines l’image est donnée que Rome est une vieille ville abandonnée2) DB est représenté d’un trait différent du reste, il semble dessiné de façon plus grossière, il semble étranger au dessin.1° planche : Il découvre Rome. Il est en hauteur pour mieux observer, pour découvrir Rome.2° planche : Il est assis, il tient son manteau dans sa main et il a l’air déçu de ce qu’il voit.2° planche : Il est dessiné 2 fois, il a l’air

tremblement de terre détruit le colosse de Rhodes 222 Victoire de la Macédoine sur Sparte 197 Défaite de Philippe V de Macédoine 168 Les Macédoniens sont vaincus par les Romains à Pydna 146 Les Romains saccagent Corinthe La vie quotidienne : La naissance Résumé: L'enfant qui naît n'est pas automatiquement reconnu par ses parents: le père peut décider de l'abandonner dehors dans un vase d'argile ( on dit qu'il "l'expose"). S'il accepte l'enfant, on dit qu'il le reconnaît: un rameau d'olivier (si c'est

L’ORIGINALITÉ. Intuition nouvelle de la vie et de l’écriture. S’il n’apporte rien de nouveau, il n’est pas tenu pour un grand r o m a n c i e r. Infini ? rien ne s’oppose dans le roman à une progression à l’infini ; casquette de Charbovary ? pourquoi pas sa naissance ? pas de raison interne aux bouquins de les arrêter à l’endroit où ils s’arrêtent. Roman a suscité les critiques les plus contradictoires. Pour les uns, c’est ce qu’il y a de plus artistique, imaginaire ; le plus radicalement éloigné de la banalité

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audac-i-eux » pour que l’alexandrin fasse bien 12 syllabes. C’est ce qu’on appelle une diérèze. En mettant l’accent sur l’adjectif, Du Bellay fait le blâme de Rome. « Audacieux » est en effet un adjectif péjoratif qui signifie « orgueilleux ». Cet adjectif résume en fait tout ce qu’il reproche à Rome : sa grandeur passée dont elle se glorifie encore, alors qu’elle a disparu. A la différence de son village, qui lui est modeste, mais c’est une qualité pour lui. La méditation sur les ruines n’est pas nouvelle