Résumé Une Petite Distraction

réveil en forme de coq de Luo.  Luo : adolescent de dix-huit ans. Son père est un dentiste connu dans toute la Chine pour avoir refait les dents de Mao avant la Révolution culturelle. Luo possède un formidable talent de conteur. Il est amoureux de la Petite Tailleuse. Pendant longtemps, la famille de Luo habita à côté de la famille de Ma, sur le même palier. C’est le meilleur ami de Ma. Il possède un réveil en forme de coq avec des plumes de paon qui suscitera la convoitise du chef du village.  Ma

Jean Anouilh http://funsofts.apinc.org  http://www.funsofts.fr.st mars 2003 Antigone http ://funsofts.apinc.org  http ://www.funsofts.fr.st TABLE DES MATIÈRES Table des matières 1 2 3 Biographie de Jean Anouilh Résumé Présentation des personnages principaux 2 3 4 3.1 3.2 3.3 3.4 4 Antigone Créon . Hémon . Ismène . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

lucide sur les comportements des individus et de la société * Egalement connu pour son style dans de grands romans tels que « Madame Bovary » 2. « Madame Bovary » * Roman paru en 1857 * Flaubert travaille sur ce roman pendant 6 ans Résumé : * Charles s’établit à Toste comme officier de santé et se marie à une riche veuve suite à la volonté de sa mère. Cependant, cette dernière décède. * Lors d'une banale visite, Charles fait la rencontre d'une jeune femme, Emma Rouault, qu’il

stratégique 2012, p. 67). Plus l’entreprise est grande et compte un nombre considérable d’employés, plus les probabilités que les employeurs offrent à leurs salariés un cellulaire intelligent sont grandes (Centre d’analyse stratégique 2012, p. 69). Pour résumer, l’évolution du téléphone intelligent est constante depuis le début de son arrivée sur le marché, en 2006. De ce fait, 70 % des supérieurs utilisent les outils de communication mobiles régulièrement dans le cadre de leur travail, comparativement

5-FOLLY ( 6-SOSSOU ( EXPOSE DU théâtre : PLAN DE L’EXPOSE Introduction I. Biobibliographie II. Résumé de l’œuvre III. Structure IV. Etude des personnages V. Etude thématique VI. Espace et temps VII. Sens et portée de l’œuvre VIII. Explication des mots clés Conclusion

Résumé - La Peste La Peste est un roman d'Albert Camus publié en 1947. Certains personnages de la Peste sont présents dans des pages des Carnets, écrites à Alger en 1938. Mais c’est surtout à Oran, de la fin de 1940 au printemps de 1942, puis en métropole que Albert Camus élabore son roman. Une première version manuscrite, prête au début de 1943, est profondément remaniée. Publiée en juin 1947, la Peste vaudra à Camus son premier grand succès de librairie (161 000 les deux premières années, 5 millions

formes, différents sens et engendrer diverses réactions. On peut donner l’exemple de Thérèse, personnage principal dans Les âmes fortes de Jean Giono, qui se révèle être une manipulatrice, exerçant son pouvoir de séduction sur ses victimes par distraction, soif de pouvoir et appât du gain. On voit dans ce cas l’amoralité du personnage, qui d’ailleurs n’exprimera jamais de remord pour ses mauvaises actions : « Pourquoi voudrais-tu que je ne sois pas fraîche comme la rose ? » (p.370) Ainsi, comment

route et sont plus souvent impliqués dans les accidents matériels ou les accidents graves que les jeunes femmes. Ce phénomène, peut être attribué à un ensemble de causes directes telles la vitesse -tant excessive qu’inadaptée à la situation- la distraction de l’automobiliste, la conduite sous l'influence de substances (alcool, drogues) et la somnolence. Au cours des quinze dernières années en France, de nombreuses interventions ont été mises en oeuvre pour tenter de prévenir les accidents de la route

livre que j’ai lu, « Mon voisin, c’est quelqu’un », le style est plus oral, plus facile à comprendre et plus simple. Il essaie en fait d’adapter le style par rapport au thème abordé. Le thème abordé est le fascisme. 4. Retour à Montechiarro a. Résumé L’histoire est divisée en 3 parties, représentant chacune une époque, une génération différente. Première partie Nous sommes en 1855. Adriano Lungo quitte la ville de Montechiarro pour rejoindre la villa où vit le comte Bonifacio Della Rocca, qui

prendre des notes, c'est apprendre... à ne pas noter, à trier, à choisir ! POURQUOI PRENDRE DES NOTES ? Le savoir permet d'orienter la prise de notes en fonction de la tâche, du projet : Pour maintenir son attention en éveil, éviter la distraction, la dispersion, la léthargie intellectuelle. - Quand on apprend une leçon : dégager et noter le plan détaillé permet de ne pas oublier ce qu'on lit au fur et à mesure qu'on tourne les pages ; - quand on «suit» une conférence, un cours, une émission