Salle Richelieu

l’on devait en trouver dans le jardin d’Eden. Une lumière descendait du dôme de verre et illuminait tout l’intérieur, cette lumière était si douce et si apaisante qu’on aurait pu croire la divinité de son origine. Les grands pièces qui servait de salle de cours était rempli d’élève, disposait en demi-cercle devant le professeur, installé confortablement, pas sur des chaises en bois mais dans des sièges mous qui paraissaient très plaisant. Les salles était illuminé par l’intermédiaires d’immense baie

d'ouverture car une fois la date de péremption dépassée l'efficacité du produit et diminuée. Avant de sortir de la chambre je lui demande d'ôter ses bijoux afin que le produit antiseptique soit efficace sur toutes les parties du corps. Une fois dans la salle de bain, je demande à Mme C de mettre sa blouse sale dans le sac à linge souillé de couleur noir et je place la chaise de douche pour qu'elle puisse se reposer si elle fatigue durant le soin. Avant la douche je lui indique que pour son examen elle

Dans Incipit de Mme Bovary, Oeuvre littéraire de Gustave Flaubert paru en 1857, nous nous retrouvons dans une salle de classe dans la tête d'un des élèves de la classe de cinquième. Celui-ci nous décrit l'arrivée d'un nouvel élève, élève ce trouvant être Charles Bovary. Nous nous proposons d'étudier en premier lieu, la description de nouveau et par la suite, la description de sa casquette. Cet incipit très pittoresque dû aux longues énumérations et à la description porgressive, nous met dans la

change complet avec respect de la taille de la patiente, le nécessaire pour réaliser un soin de bouche (bâtonnets et Eludryl), un gobelet en plastique. Un pulvérisateur de détergent désinfectant (les essuies mains à usage unique étant déjà dans la salle de bain, disponibles par un distributeur). ▪ Pour le pansement et l’ablation du redon : un set à pansement, un set de tampons stériles satellite, un coupe fil, une ampoule de sérum physiologie, de la Bétadine dermique, de la Bétadine scrub,

car un seul des 2 côtés est équipé de lève malade. La chambre ici ne dispose de pas de lève malade, c’est une chambre seule, les chambres n’ont pas de douche il n’y a qu’une seule douche pour tout le service. La chambre ne dispose que d’une petite salle de bain avec des toilettes et un évier. Elle est relativement personnalisée car c’est un service de long séjour il faut donc récréer au mieux l’environnement personnel du patient. 2. La personne soignée. C’est une patiente âgée de 94ans, qui pèse

confort en collaboration avec les infirmières et sous leurs responsabilités. Elles s’occupent de lever/coucher les personnes, faire la toilette ainsi que les habiller, aide aux repas et aux déplacements. Elles s’occupent également de désinfecter la salle de bain et la chambre. L’auteur parle d’aide à domicile qui est une employée qui vient en aide à des personnes âgées qui n’arrivent plus à assurer les tâches ménagères, les courses, le lit, la cuisine (préparation repas), la lessive, la vaisselle

m’accepter dans leur groupe, étant seul. Nous avons dû réfléchir un bon moment afin de pouvoir enfin trouver un sujet. Comme l’inspiration avait du mal à venir je me suis dit que j’allais me poser des questions sur tout ce qui m’entourait dans la salle de cours, après avoir regardé mon entourage un long moment, mes yeux se sont posé sur une gomme à effacer qui avait été oublié sur une table non loin de moi. Comme je l’ai dit précédemment j’ai essayé de comprendre le principe de cet objet du quotidien

les décourager à recommencer. Aménager l'environnement. Pour se faciliter la tâche et faciliter les déplacements et les gestes quotidiens de la personne malade, on enlève les tapis glissants, on installe une poignée ou une barre d'appui dans la salle de bain, on place les objets utiles bien en vue... Savoir dire non. Quand la personne était bien portante, il arrivait qu'on ne soit pas d'accord avec elle. Ce n'est pas parce qu'elle est malade qu'il faut tout accepter. Il ne faut ni la rendre

( jeux éducatifs nbx et attrayants (matériel abondant - lieux de repos - salle d’exercice - pts d’eau fctionnels - aires de jeux aménagées Organisation des classes pr permettre : - les moments de W (tables ovales et individuelles) - les moments de regpt (tapis, bancs, chaises) - activités artistiques

BANQUETTE LIT CLIC CLAC – 2 LITS SUPERPOSES DE 90 – 1 TABLE CARREE AVEC 2 RALLONGES – 6 CHAISES – 1 ETAGERE EN BOIS – 1 MEUBLE COLONNE DANS LE SEJOUR – 1 MEUBLE COLONNE DANS LA CHAMBRE ALCOVE - 1 COMMODE 5 TIROIRS – 1 MEUBLE MURAL 4 PORTES – 1 MEUBLE SALLE DE BAIN – 2 ECLAIRAGES MURAUX EN BOIS – 1 PLAFONNIER – 1 SPOT WC – 1 ECLAIRAGE SPOT AUX LITS DE LA CHAMBRE CABINE - 1 ELEMENT A CHAUSSURES – 3 PORTE MANTEAUX MURAUX – PORTE CLEFS – PENDULE MURALE EN BOIS – 1 MEUBLE DESSERTE SUR LE BALCON – 1 TABLE