Santé Et Sécurité Au Travail Bts Ci

LES FILIÈRES D'ÉTUDES Les licences 6 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) 8 Direction Cross-Média : Isabelle Dussouet, Arielle Girot, Michel Muller Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Correction : Valérie Doineau Les BTS (brevets de technicien supérieur) 9 Les écoles spécialisées 10 Ressources documentaires Les classes préparatoires 12 Directeur du département : Gilles Foubert Documentation : Anne-Camille Bazzoli, Chantal Brige, Marie Forestié

Conseils généraux Pour toutes les informations concernant le stage en milieu professionnel utilisez : les fascicules suivants : - re le BTS MUC 1 année, fascicules 9M20, 9M22 et 9M27 e le BTS MUC 2 année, fascicules 9M21, 9M22 et 9M23 le site de votre formation : www.cned.fr / Espace inscrit Rendez-vous sur le site : rubrique Stage : pour des informations sur les conditions, la règlementation… rubrique Tutorat puis Enseignement pro et stage - Stage / votre professeur-tuteur : pour lui demander

[pic][pic][pic] « Synopsis Paie et l’université n’entendent donner aucune approbation, ni improbation aux opinions émises dans le présent rapport : celles-ci doivent être considérées comme propres à leurs auteurs ». REMERCIEMENTS Nous remercions vivement Madame FOSSAT Directrice et biologiste du Laboratoire AXBIOSUD pour sa disponibilité lors de l’interview que nous avons réalisée et pour l’éclairage qu’elle nous a apporté grâce à son expérience d’employeur utilisant le télétravail à domicile

Chapitre 6 L’activité de travail 1. Les ressources humaines, créatrices de valeur Le niveau de qualification et les compétences des salariés créent de la valeur et contribuent ainsi à la performance de l’organisation. A. La distinction qualification/compétence Pour décrire en quoi consiste l’activité d’un individu au travail, la démarche qualification et la démarche compétence se complètent. 1. La qualification La qualification est attachée au poste de travail. Celui-ci est analysé et décomposé

intellectuels et cognitifs Si oui, cocher ci-dessous la (ou les) case(s) qui correspondent à votre situation :  A Auditif  AM Auditif Moteur  AV Auditif Visuel  V Visuel  M Moteur  MV Moteur Visuel  TLP Troubles du langage et de la parole  PSY Troubles psychiques 4. SERVICE NATIONAL Français(es) seulement - Référence : loi 97-1019 – Voir notice  Si vous êtes de nationalité française, que votre âge se situe entre 16 et 25 ans vous devez cocher les cases ci-dessous et présenter les pièces demandées:

Les métiers nté la sa de u social et d en région Centre 2013 Les métiers de la santé Aide soignant-e Ambulancier-ière Ministère de l’Éducation nationale Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d’information sur les enseignements et les professions ONISEP CENTRE 55 rue Notre Dame de Recouvrance BP 40609 45016 Orléans Cedex 1 Tél. : 02 38 42 16 42 Courriel : droorleans@onisep.fr Directeur de la publication : Pascal Charvet Directrice déléguée : Sylvie Hauchecorne

INTRODUCTION Le secteur d'activité qui me motive le plus est celui de l'Assurance. J'ai choisi celui-ci car selon moi, on ne peut avoir une attitude passive puisqu'il faut être à l'affût des risques. J'aime me lancer des défis et ce secteur s'annonce répondre à ce besoin. Il faut démarcher des clients, concurrencer les autres sociétés d'Assurance. C'est donc un secteur très dynamique, très attrayant puisqu'on traite des cas différents chaque jour. J'aime être à l'écoute et conseiller les personnes

BOISSINOT Valentin Lycée Saint Gabriel Académie de Nantes DOSSIER DE PREVENTION SANTE ENVIRONNEMENT Baccalauréat professionnel ELEEC Année 2013/2014 Introduction Dans ce dossier, je vais évoquer quatre grands thèmes : - Les caractéristiques de l'entreprise -.L'identification d'un risque et de ses effets physiopathologiques dans le cadre d'une sitation professionnelle - La mise en œuvre d'une démarche

Chapitre 6 L’activité de travail L’essentiel L’activité de travail, qui repose en grande partie sur les ressources humaines, constitue à la fois une charge et une ressource pour l’organisation. Les ressources humaines représentent un coût (masse salariale, budget de formation, etc.) mais elles constituent une ressource car elles permettent aussi et surtout à l’organisation de s’adapter à son environnement. 1. Les ressources humaines, créatrices de valeur Le niveau de qualification et les

BTS Comptabilité et Gestion des Organisations 2013-2014 Stage du 27 mai au 27 juin 2013 HÔPITAL PIERRE HURABIELLE Sommaire I. Présentation de l’Hôpital 2 II. Le chainage de la facture 3 ⎫ Gestion des stocks : 3 ⎫ Réception de marchandises 4 ⎫ Liquidation des factures 4 ⎫ Mandatement des factures 4 Présentation de l’Hôpital L’hôpital est crée dans le centre