Satire 4 Boileau

forme [...] Aussitôt le novateur compris, l'école, dont on n'a plus besoin, est licenciée. Du reste, même tant qu'elle dure, le novateur a le goût beaucoup plus large qu'elle. Hugo brandissait le romantisme pour son école, mais goûtait parfaitement Boileau et Regnard. Wagner n'avait nullement pour la musique italienne la sévérité des wagnériens. Proust, « Sur le roman d'analyse, sur les écoles littéraires ». Dans ses réflexions, Proust prend l'exemple de deux artistes qui ont fait scandale à leur

femmes (voir la querelle plus bas) et un usage scatologique du langage à la turc de son Bourgeois (voir la série des cacaracamouchen, IV, 3 p. 174). On dénoncera à plusieurs reprises cette scurrilité (bouffonnerie) de Molière ( de Donneau de Visé à Boileau, dans son Art poétique). Le cas de Tartuffe est exemplaire de cette réappropriation par Molière de la farce. Le personnage principal est emprunté à l’univers de la farce, le nom de Tartuffe fait référence au corps : étymologiquement, il désigne tantôt

les caractéristiques de ce portrait et de la manière le personnage éponyme est mis en scène. Puis, nous nous efforcerons de démontrer que cette caricature trop anodine pour être accueillie comme telle par le lecteur averti, sert de prétexte à une satire sociale et morale.  [phrase d'annonce qui résume le contenu des deux sous-parties A et B de la partie I ) La caricature littéraire, pleine de loufoquerie ici, sert à croquer un personnage croustillant, croquignolet. Nous tenterons de préciser

L’auteur et son œuvre Introduction ………………………………………………………… L’auteur : Molière ………………………………………………….. Résumé de l’intrigue ……………………………………………….. Préciosité et salons mondains ……………………………………… Qu’est-ce qu’une « femme savante » ? …………………………….. 3 4 6 7 9 Le spectacle Le metteur en scène : Marc Paquien ………………………………. Parti pris de mise en scène ……………………………..................... Les comédiens ……………………………….. ……………………. L’équipe technique …………………………………………………. 11 12 13 16 Activités pédagogiques

émotions du perso. Son jeu ne doit pas être investi d’émotions mais être le fruit de qualités particulières et surtout, de travail. Ce n’est pas l’acteur qui vit les émotions du perso mais les spectateurs. Les romantiques pensent le contraire. I.E.4 Les moralistes et le théâtre L’attitude de Platon Pense que le poète est dangereux car séducteur. La condamnation des jansénistes Pour eux le jeu corrompt. D’où la polémique de leur part contre Racine. Le psychodrame Pour les psychanalystes, le

(appelées pantomimes au XVIIIème). Les didascalies sont de plus en plus abondantes depuis le XVIIIème. Pour M. Issacharoff, Le spectacle du discours, les didascalies sont à peu près l’équivalent de la fonction métanarrative dans le roman. 4 Les servitudes de la scène Le canevas de la pièce (sa structure interne qui existe dans l’esprit de l’auteur) pourrait aussi bien être un résumé de roman. La structure externe est spécifiquement dramatique et dictée par l’espace clos de la scène

Anthologie poétique ➢ XVIe siècle : • Joachim Du Bellay Heureux qui comme Ulysse p.3 • Pierre de Ronsard Mignonne, allons voir si la rose… p.4 ➢ XVIIe siècle : • Pierre Corneille Stances à Marquise p.6 • Jean de La Fontaine La mort et le bûcheron p.8 ➢ XVIIIe siècle : • Jean-Baptiste Rousseau La cantate de Circée p.9 • André Chénier La jeune Tarentine p.12 ➢ XIXe siècle : • Alphonse De Lamartine Le Lac p

paragraphe, séparé du reste du poème par des blancs. Il existe différentes sortes de strophes, selon le nombre de vers qu’elle comporte; les plus courantes sont • le distique: contient 2 vers. • le tercet: contient 3 vers. • le quatrain: contient 4 vers. • le quintil: contient 5 vers. • le sizain: «» 6 vers • le dizain: « » 10 vers. On distingue différentes formes fixes de poème: des poèmes dont la structure en paragraphes, la composition restent les mêmes de siècle en siècle. A)La ballade: forme

Cette motivation du nom du personnage peut jouer sur des procédés : 1) VISUELS : la lettre O pourra être associée à un personnage gros, la lettre I à un maigre… 2) ACOUSTIQUES : onomatopées 3) ARTICULATOIRES : T.K évoque le coup 4) MORPHOLOGIQUES : qui ne lira pas « bœuf » dans « Bovary » II- Balzac, « Z. Marcas » (une de ses nouvelles) : ou la motivation explicite du nom propre → Elaboration d’une théorie du nom propre tel une matrice de la vie du personnage. Chiffré, codé

monologue de la reine L.A. n°3 (Acte III, scène 2) : la tirade de Ruy Blas, de « Bon appétit, messieurs – ô ministres intègres ! » jusqu'à « Babel est dans Madrid. » L.A. n°4 (Acte IV, scène 2) : Don César ou l'intermède burlesque L.A. n°5 (Acte V, scène 4) : le dénouement. Documents complémentaires : Art poétique, Nicolas Boileau : les règles de la tragédie classique Extraits de la préface de Cromwell, Victor Hugo, 1827 Mise en scène de Jacques Weber (2002) adaptée pour la télévision Document sur le