Satire 4 Boileau

littéraire (page 4) l’intérêt documentaire (page 4) l’intérêt psychologique (page 8) l’intérêt philosophique (page 10) la destinée de l’œuvre (page 12) Bonne lecture ! Résumé Acte I Scènes 1-2-3 : Armande, passionnée de «philosophie», reproche à sa cadette, Henriette d'aller sur ses brisées en recherchant le mariage avec le beau Clitandre qui lui a jadis fait la cour. Scène 4 : Clitandre

La satire sociale *Définition et fonction dans la société. La satire est une représentation critique et comique d'un défaut, d'un vice, d'un mensonge observé dans la réalité, sur le plan moral, politique ou social. Cette représentation peut prendre des formes diverses: poème (on a longtemps considéré la satire comme étant l'apanage de la poésie, elle constituait un genre poétique à part entière: témoin la tradition des poètes satiriques allant de Horace à Boileau), récit, théâtre, essai. Quelle

liberté, que s'est constitué un ensemble de règles inspirées, pour la plupart, de La Poétique d'Aristote (IVe siècle av. J.-C.). 1) La règle des trois unités : Le développement de la pièce classique doit obéir au principe d'unité défini par Boileau (Art poétique, 1674) : «Qu'en un lieu, en un jour, un seul fait accompli tienne jusqu'à la fin le théâtre rempli». La règle des trois unités vise à renforcer l'illusion théâtrale en réduisant l'écart entre action et représentation. - L'UNITE

1) Les succès Voici les titres de tragédie de Racine (1667-1674) 1667 : Andromaque 1669 : Britannicus 1670 : Bérénice 1672 : Bajazet 1673 : Mithridate 1674 : Iphigénie Racine lutta toute sa vie et lia une grande amitié avec Boileau. Racine composa une seul comédie : Les plaideurs (1669). En 1672 Racine rentra à l’Académie Française, il succède à Mothe le Vayer sa pension royale est augmenté jusqu’à 1200 livres. 2) L’échec Phèdre est une tragédie

l’Académie française en 1634 un des premiers dictionnaires est compilé par Furetières en 1690 —  I. Le contexte historique —  1661 : règne personnel de Louis XIV (avant : Anne d’Autriche et Mazarin) —  25 premières années de règne = 4 objectifs ◦  concentrer tous les pouvoirs entre ses mains (monarchie absolue)  (Fouquet) ◦  assurer l’unité religieuse et idéologique du royaume  (Protestants et jansénistes) ◦  construire la prospérité  (routes, canaux, Versailles, mécénat)

: Richelieu crée l’Académie française en 1634 un des premiers dictionnaires est compilé par Furetières en 1690 I. Le contexte historique 1661 : règne personnel de Louis XIV (avant : Anne d’Autriche et Mazarin) 25 premières années de règne = 4 objectifs ◦ concentrer tous les pouvoirs entre ses mains (monarchie absolue)  (Fouquet) ◦ assurer l’unité religieuse et idéologique du royaume  (Protestants et jansénistes) ◦ construire la prospérité  (routes, canaux, Versailles, mécénat) ◦ affirmer

dévoilement. En quoi cette lettre est-elle une vive satire de la culture française ? I- Un tableau satirique des mœurs parisiennes a) Une critique des conditions d’hébergement * évocation pb hébergement / hospitalité différente avec hospitalité des orientaux Ces complications de logement sont soulignées par la tournure impersonnelle « il faut bien des affaires » (l.2) et les 3 propositions subordonnées conjonctives de temps (l.2-3-4) « avant que » -> longueur phrase. b) Une

La satire en chanson Intro : La satire est le procédé stylistique le plus répandu pour critiquer; Trés présent en littérature, elle existe aussi sous d'autres formes, notament dans la chanson. A quoi sert la satire en chanson ? Comment est elle utilisée ? On proposera tout d'abord une définitionn de la satire, puis on abordera le thhéme de la satire en chanson; pour enfin étudier deux chansons spécifiques. I- La satire 1) definition, ethymologie, origine et histoire de la satire

œuvres littéraires et artistiques de l’Antiquité et du XVIIème siècle. * Caractère de ce qui est classique. I. Le classicisme littéraire A. La naissance du classicisme B. Les grands auteurs 1. Nicolas BOILEAU 2. Jean RACINE 3. Molière 4. Pierre CORNEILLE C. La raison et les règles 1. La raison 2. Les règles II. Le classicisme artistique A. Les caractéristiques du classicisme 1. La peinture 2. L’architecture 3. La sculpture

moyen de critiquer les courtisant. Louis XIV, qui déteste la cour, se servira de cette art comme un outil politique et comme un moyen de propagande. De nombreux auteurs vont y participer : Corneille, Boileau, Molière, De la Fontaine...3) Le ClassiqueLes Lumières :4) RomantiqueLe Romantisme :Le Réalisme :Le Symbolisme :Le Naturalisme :5) Moderne Le Surréalisme : (Cf : 3) ) 6) ContemporainLe Théâtre de l'Absurde :La