Science auxiliaire de l'histoire

Un document produit en version numérique par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Courriel: jmt_sociologue@videotron.ca Site web: http://pages.infinit.net/sociojmt Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index.html Une collection développée en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque

usages, aux traditions, aux règles religieuses. Le droit à sensation et le droit objet de curiosité ! Le droit alimente les médias. Définir le droit : les sens du « droit » Sens large : Le droit désigne la science juridique. Le droit est un phénomène social, un phénomène évolutif. C’est une science sociale. Sens restreint, technique : un ordre, un système juridique dont le but est de régir la vie des hommes en société. Distinguer Droit objectif et droits subjectifs En tant que système, le droit peut

speech, translation, procedures, cultures. 69 Synergies Pologne n° 8 - 2011 pp. 69-81 Parmi toutes les figures de style, la métaphore est celle qui a suscité un intérêt considérable auprès des chercheurs en lettres, en sciences du langage, en analyse discursive et en sciences cognitives. Rencontré dans le domaine de la traduction, ce procédé, sous ses différentes formes, pose des contraintes importantes dès lors qu’il apparaît dans un énoncé appartenant à une culture particulière et qu’on entreprend

Égypte, il a écouté le mathématicien Théodore de Cyrènep. venu en visite avant la mort de Socrate, qui lui aussi l'écouta. Les mathématiques avaient sans doute, à ses yeux, un rôle important, et Platon fut l'un des plus grands promoteurs de cette science. On ignore l'identité de son éraste, mais appartenant à l'élite de la société grecque, il est presque certain qu'il connut une relation de pédérastie, relation qu'il condamne dans Le Banquet. Par la suite, il prit bon nombre de ses disciples en tant

les images peuvent manipuler l’opinion, changer les principes et les convictions de l’apprenant. Nous avons jugé nécessaire que l’élève doit foncièrement éduquer son regard artistique, un regard qui sans conteste saura l’emporter dans l’histoire, une histoire qui le guidera dans le fondement de ses interprétations. Ce sont là des bases qui répondront à des « pourquoi » tant perturbateurs et dérangeants chez l’apprenant. Les réponses par contre, auront un impact sur la construction

théorème, biologie, géographie, histoire, démocratie, aristocratie, etc.) Le vocabulaire avec lequel les média au fond s’expriment est pour beaucoup, et dans plusieurs langues, un vocabulaire installé dans la culture par les grecs, à un moment donné de l’histoire de l’humanité. « Economie » est un mot grec. A chaque fois que nous disons « économie », nous disons, nous signalons qu’il nous reste quelque chose dans l’esprit de ce temps là. Ce que veut dire « économie » en grec il y a « -nomie », nomos, qu’on

exposer. Le reportage prend plus sa place dans le modèle anglo-saxon. Le reporter ( anglais ) et le chroniqueur ( français) ne partent pas sur les mêmes valeurs. L’Anglais étant plus dans le collectif et la hiérarchie à l’inverse du chroniqueur. L’histoire du Watergate qui poussera nixon à la démission illustre le nouveau travaille d’investigation des journalistes. Mais les 2 modèles résistent, même si aujourd’hui ils sont toujours liés par le domaine d’action l’info, et dire ce qu’il se passe. Mais

Jules Patouillet L'histoire du théâtre russe : essai de bibliographie critique In: Revue des études slaves, Tome 2, fascicule 1-2, 1922. pp. 125-146. Citer ce document / Cite this document : Patouillet Jules. L'histoire du théâtre russe : essai de bibliographie critique. In: Revue des études slaves, Tome 2, fascicule 1-2, 1922. pp. 125-146. http://www.persee.fr/web/revues/home/prescript/article/slave_0080-2557_1922_num_2_1_1031 о L'HISTOIRE DU THÉÂTRE RUSSE : ESSAI DE BIBLIOGRAPHIE

à la psychanalyse • On verra surtout la théorie fondatrice : celle de Freud • C’est lui qui à théorisé la question de l’inconscient • La psychanalyse se fonde sur l’idée de l’existence de l’inconscient • Psychanalyse c’est la science de l’inconscient 2. Comment s’organise et se différencie la psychologie, la psychologie clinique et la psychanalyse : • Apparition concomitante de ces trois champs clinique • En gros elle date du XIXème siècle • Avant ça D’un côté

Plusieurs ensembles de réflexions et de théories ont été élaborées sur les Organisations. I - Le Taylorisme C’est Taylor qui, en 1911, a jeté les bases de la théorie des organisations, en émettant l’idée que la direction d’une entreprise est une science, au même titre que celle de l’ingénieur, et non un don propre à certaines personnes. Le bon directeur est celui qui organise l’entreprise de façon à donner satisfaction à l’employeur, comme à l’employé, pendant un fonctionnement de longue durée