Science De La Rareté

02/09/2014 Economie Intro : Face aux difficultés économiques actuelles, la crise en 2007/2008, on a besoin de prendre du recul pour mieux comprendre et critiquer les différents points de vue des économistes. L'économie est une science sociale. Section 1 : Face aux difficultés économiques actuelles ( la crise ) … I/ Le déroulement de la crise A. Vidéo de présentation court en ligne B. Déclanchement Dès 2007 on remarque des difficultés, mais c'est en 2008 que la crise s'amplifie

___Conséquences :pénurie. A- Une définition restrictive du champ de l’analyse économique : Les préférences des agents économiques ;la technologie.Les ressources (datections) des agents économique sont considérés comme des données. B- L’économie ,science de l’allocation optimale des ressources par le marché : Les ressources étant fixés,l’analyse néoclassique se concentre sur leur allocation optimale,c'est-à-dire leur répatition éfficiente entre les agents économiques. -Cette allocation se fait à

FICHE METHODE 1 : STRUCTURER SA PENSEE : L’ARGUMENTATION  Qu’est ce que l’argumentation ? L’argumentation est une méthode qui permet de soutenir une idée ou un avis. Etape 1 : Les arguments  Quels sont les différents arguments ? (Rappel Sciences de Gestion première) l’argument de communauté : la personne qui argumente fait référence à une valeur acceptée par tous ; l’argument d’autorité : la personne qui argumente fait référence à un expert, à un organisme, une loi qui fait autorité ; l’argument

 Contrôle de Sciences économiques et sociales n°1 Calculatrices autorisées, documents interdits. N.B. la note finale tiendra compte de la présentation de la copie, de la précision des réponses ainsi que de la qualité de l’expression écrite. Première partie (4 points) Recopier et complétez le tableau: Agent Economique : Fonction(s) principale(s) : Exemple : Deuxième partie (9 points) 1. Construisez la contrainte de budget (D) avec en abscisse les soirées de football et

agrégation de sciences économiques et sociales préparations ENS 2006-2007 fiches de lecture Les conflits sociaux Coser (1956) : The Functions of Social Conflict Fiche de lecture réalisée par Pierre de Larminat (ENS Cachan) COSER Lewis (1956), The Functions of Social Conflict, Toronto, MacMillan. Introduction : Lewis Coser ancre son ouvrage dans une critique de la place faite au conflit dans la sociologie américaine. Après avoir été large dans l’œuvre de sociologues réformateurs (Thorstein

XXe siècle, le développement mondial est très fort. La révolution industrielle et la forte croissance économique favorisent une industrie lourde et fortement consommatrice en ressources naturelles. Les nombreux conflits font prendre conscience de la rareté de certaines ressources, voire localement de leur épuisement. Les premières catastrophes industrielles et écologiques visibles (marées noires, pollution de l'air et des cours d'eau) sensibilisent l'opinion publique et certains décideurs à la protection

introduction à la méthode et à l’histoire de la science économique 1) comment définir la science économique Économiste pas d’accord sur la définition et l’objet de l’économie. Nombreux sont ceux qui lui refusent le qualificatif de science, cela montre que la science économique si science économique il y a, est très différente de la science de la nature et même des autres sciences sociales comme la démographie et la sociologie. Il est vrai que l’économie science ou non, utilise des méthodes scientifiques

grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ? (Durée indicative : 15% du temps) Ce premier thème reprend des notions nécessairement étudiées en classe de seconde (SES ou PFEG). Il s’agit de présenter l’objet de l’économie en tant que science et de poser ses enjeux dans un monde en mutation, en s’appuyant sur les acquis des élèves. L’étude des notions et contenus ne peut se limiter à une présentation théorique mais doit se faire en recherchant systématiquement le lien avec les problèmes

concept d’exploitation dans la théorie de la valeur. L’école néo-classique (L. Walras, C. Menger, S. Jevons), début des années 1870 : - rupture avec la période précédente, on passe de l’accumulation des richesses, l’économie devient la science de la rareté et l’allocation des ressources rares, - nouvelle approche de la valeur d’un bien, ce n’est plus la quantité de travail mais l’utilité pour celui qui le consomme, - raisonnement à la marge (utilité marginale : utilité procurée par la consommation

Lorient, Le Havre, Londres en parti, Coventry, Berlin, Francfort.) Le potentiel industrielle des états en guerre est détruit. Forte baisse de l'activité agricole → difficultés d'approvisionnement. Le marché noir se poursuit, forte inflation lié à la rareté des produits. c/ traumatisme moral Retour des déportés en 45, mais on ne différencie pas les déportés résistants des juifs etc... Les populations réclament un jugement : tribunal international qui se réunit à Nuremberg (All.) entre l'automne 45