Science Et Ethique

Réflexions sur ETHIQUE ET SCIENCES DU COMPORTEMENT HUMAIN 23 février 2007 Site Internet : http://www.cnrs.fr/fr/presentation/ethique/comets/index.htm 1 Comité d’éthique (COMETS) PREAMBULE En juin 2003, le président du CNRS saisissait ainsi le Comité d’éthique du CNRS : “…Le sujet dont je souhaite que se saisisse votre comité concerne les pratiques éthiques dans le domaine des recherches sur le comportement (…), sujet interdisciplinaire qui concerne aussi bien les sciences du vivant que

ARISTOTE SCIENCES PRATIQUES ET PRODUCTIVES Sciences pratiques: principe de mouvement intérieur ≠ Sciences théoriques: principe extérieur ou immobile Dans la production, la science de ce qui est à produire se trouve dans celui qui produit. Dans l'action, c'est la décision qui est le principe et elle se trouve dans celui qui agit. Dans les sciences théoriques, celui qui étudie ne peut pas agir sur les objets de son étude. Correspond, dans l'EN (= Ethique à Nicomaque) à la distinction entre

IFSI NEVERS LE QUESTIONNEMENT ETHIQUE ? Mais avant, quelques rappels ! Danièle AUGENDRE février 2015 ETHIQUE DU GREC ETHIKOS ETHOS MORALE MOEURS Les concepts en sciences infirimères ETHIQUE MORALE … QUELLE DIFFERENCE ? ETHIQUE BON ET LE MAUVAIS COMMENT VIVRE ? MORALE BIEN ET LE MAL QUE DOIS JE FAIRE ? DOCTRINE DE LA SAGESSE DOCTRINE DE LA SAINTETE CHEMINE POUR LA RAISON CHEMINE POUR L’OBEISSANCE CONSEILS, RECOMMANDATIONS CONNAISSANCES, DESIR COMMANDEMENTS, PRECEPTES DEVOIRS

scientifique consiste à vaincre les obstacles qui empêchent de connaître davantage. Toute science se fait en se heurtant à ses propres limites. La question « la connaissance scientifique a-t-elle des limites ? » paraît donc recevoir une première réponse simple : la science se définit dans sa démarche par le franchissement de ses propres limites qui font obstacle au savoir. Cependant en franchissant certaines limites la science ne risque-t-elle pas de briser l’intégrité de l’humanité qui sous-tend ses protagonistes

ETHIQUE et SANTE PUBLIQUE Virginie Halley des Fontaines UPMC Paris 6 V. H. des Fontaines, Psychomotricité 1èreAnnée Ethique 2006 MORALE ou ETHIQUE ? 1. 2. 3. La morale est la théorie de l'action humaine en tant qu'elle est soumise au devoir et a pouir but le bien Ensemble des règles de conduite considérées comme bonne de manière absolue Ensemble des règles de conduite découlant d'une conception de la morale in Le Petit Robert (1995) V. H. des Fontaines, Psychomotricité 1èreAnnée Ethique

Chapitre 3 : L’éhtique dans les affaires (la markétique) Chapitre 4 : L’Ehtique et la science (Bioéthique) Chapitre 6 : Problème Etique des sociétés pluriculturelles Chapitre 7 : L’Ethique des médias (la média Ethique)   Introduction : le retour de l’éthique  Bibliographie : RUSS la pensée éthique contemporaine I. Précision terminologique sur l’Ethique 1. Signification élémentaire de l’éthique Le mot Ethique apparaît en Grèce il y a 2500 ans. Il vient de « Ethos » qui signifie « coutumes mœurs ;

l’état et soumission aux règles supranationales : * accords de protection et de gestion des ressources énergétique. Vie collective et règle sociales Les règles et leur fondement : * nature des règles : sociales, juridique, éthique, sportives, culturelles et linguistique, formelles et informelles, explicites et implicites : * fondements des règles : tradition, valeurs, maintien de lien social, fonctionnalité, etc. L’intériorisation des règles sociales

Éthique des sciences et des technologies Les sciences et la technologie progressent aujourd’hui à pas de géant. Pour que l’humanité dans son ensemble tire parti de ce potentiel toujours plus prometteur, il est indispensable que ces avancées soient accompagnées d’une réflexion éthique sur les sciences et la technologie ainsi que sur leurs applications. La création, en 1998, du Programme de l’UNESCO sur l’Éthique des sciences et des technologies, et celle de la Commission mondiale d’éthique des

Critique du scientisme selon Max Weber par Françoise Zweifel . L’évaluation est une fausse science. Le rapport Inserm sur les psychothérapies en apporte une nouvelle preuve. L’esprit qui y préside se nomme scientisme. La fausse science s’aborde par la méthodologie et le scientisme par l’épistémologie. Je voudrais suivre la voie ouverte par Weber et aborder le scientisme par l’éthique du savant. En 1919 il prononça deux conférences indissociables, l’une sur la vocation du savant, la seconde sur

Ressources pour le lycée général et technologique éduSCOL Ressources pour la classe de première générale Travaux Personnels Encadrés Thème commun Éthique et responsabilité Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement dans le cadre des activités d'enseignement scolaire, hors exploitation commerciale. Toute reproduction totale ou partielle à d’autres fins est soumise à une autorisation préalable du Directeur général de l’enseignement scolaire. La violation de ces dispositions est passible