Secteur économique

PROJET PROFESSIONNEL SOMMAIRE 1. INTRODUCTION 2. PRESENTATION PERSONNELLE ET CURSUS 3. MON SECTEUR PROFESSIONNEL ET SES METIERS 4. MON PROJET PROFESSIONNEL 5. CONCLUSION 6. ANNEXES 1. INTRODUCTION J’ai pas vraiment choisit cette formation car chez moi j’aimais être sur mon PC, Ma télé, Ma chaine-Hifi… pour travailler dessus ou autres, et comme après ma Troisième je ne savait pas vraiment se que je voulait faire et que je n’avais pas l’âge pour faire

les différentes entreprises suivantes: -ELECTRICITE BERGERET (2 périodes) - MAHLE BEHR FRANCE (3 périodes) - SMART FRANCE (1 périodes) 2. PRESENTATION DE MON SECTEUR PROFESSIONNEL ET DE SES METIERS En Picardie comme en France, l’effectif d’ouvriers non qualifiés dans le secteur de l’électricité et de l’électronique s’est réduit de moitié entre 1982 et 1999. Cette réduction s’est en partie reportée sur des emplois d’ouvriers qualifiés. Parmi les salariés de plus

épreuve E35 PROJET PROFESSIONNEL LYCEE PAUL VERLAINE 08300 RETHEL SESSION 2 SOMMAIRE PARTIE N°1 : LA PRESENTATION DU CANDIDAT ET DE SON CURSUS DE FORMATION - PARTIE N°2 : LA CONNAISSANCE DU SECTEUR PROFESSIONNEL ET DE SES METIERS A PARTIR DE L’EXPERIENCE ACQUISE EN ENTREPRISE - PARTIE N°3 LA PRESSENTATION STRUCTUREE ET ARGUMENTEE DU PROJET PROFESSIONNEL Partie N°1 Je m’appelle Deligny Pierre je suis né le 12 mai 1997 a Rethel dans

entreprise concurrente. Cette clause peut être redoutable pour le salarié car l’empêche de travailler dans le même secteur professionnel que celui qu’il vient de quitter. Elle n’est valable que lorsque qu’elle comprend une limite dans la durée (1 an généralement), une limite de secteur géographique (elle ne peut interdire à un salarié de travailler sur le territoire français) et une limite de secteur professionnel (celui d’origine du salarié. Elle doit aussi protéger les « intérêts légitimes » de l’entreprise

pratique du métier d’ATSEM ainsi que ces conséquences et sa raison sociale. Au-delà d’enrichir mes connaissances dans le domaine de la maternelle, ce stage m’a permis de comprendre dans quelle mesures nous commencions dès maintenant à nous initier au secteur professionnel ainsi que tout ce qui concerne ses contrainte et ses avantages. 3 I. Environnement de mon lieu de stage 1) Situation géographique L’école maternelle Lamartine est située àBesançon, une petite ville dans l’est de la France,

GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT POUR LE PROJET PROFESSIONNEL Version PROFESSEUR Dans le cadre de l’évaluation de l’économie gestion en baccalauréat professionnel du secteur industriel, vous allez préparer puis présenter l’épreuve « Présentation du projet professionnel du candidat et entretien ». Ce guide a pour objectif de clarifier ce qui est attendu de vous dans le cadre ce cette épreuve. 1 Le projet professionnel est matérialisé par un dossier projet - de 3 pages au minimum (hors annexes), - élaboré à

(NOM-Prénom) , j’ai (age) ans et je suis en (classe). J’ai effectué des stages en entreprise dans lequel j’ai travaillé en tant que électricien en bâtiment, la première année, et électricien en industrie pour les deux années suivantes. • Dans le secteur professionnel, je mis connais en l’électricité. Il n’y a pas de métiers qui sont en liens avec ce projet. • Mes démarches sont d’aller voir des entreprises sans l’intermédiaire d’un organisme spécialisé dans la recherche d’emploi. Mes motivations

l'outil informatique, porte sur les thèmes suivants : • THÈME 1.1 Un secteur professionnel, une diversité de métiers • THÈME 2.1 La recherche d'emploi • THÈME 4.3 La création et la reprise d'entreprise Ce dossier-projet doit mettre en évidence : - la présentation du candidat et de son cursus ; Guide d’accompagnement pédagogique - Économie-Gestion (secteur de la production) - 15 décembre 2010 Page 7/21 - sa connaissance du secteur professionnel et de ses métiers ; - la présentation structurée et

fhttp://www.dorkel.fr/templates/AKTemplate/images/Grey_Logo.gif Projet professionnel t Sommaire : 1. Présentation du candidat et de son cursus de formation 2. Connaissance du secteur professionnel et de ses métiers à partir de l’expérience acquise en entreprise 3. Présentation structurée et argumentée du projet professionnel du candidat. Présentation du candidat et de son cursus de formation : Je m’appelle Sylvain Michot. Depuis le collège je voulais faire un

à proximité de mon CFA. 2. Secteur professionnel Au cours de mes deux années de formation préparant au baccalauréat professionnel, j’ai effectué 44 semaines en entreprises, dont 22 en première année, et 22 en classe de terminale. Au cours de mes deux années de formation, mes tâches en entreprise n’ont pas évolué, allant de la réalisation de cartes de visite, flyers, affiches, à la conception de visuel pour quelques événements. Situation actuelle du secteur professionnel des Industries