Secteur Secondaire Mexique

Groupe de Recherche en Économie et Développement International Cahier de recherche / Working Paper 08-05 Le noyau dur de la pauvreté au Mexique Dorothée Boccanfuso Amélie Dansereau Le noyau dur de la pauvreté au Mexique1 Dorothée Boccanfuso2 et Amélie Dansereau3 Mai 2008 Version préliminaire – Ne pas citer. Résumé : Une analyse de pauvreté basée sur une approche non monétaire permet de cerner plusieurs aspects du phénomène de la pauvreté qui ne sont pas toujours ciblés par l’approche

Nation → création 1967 → 14 pays membres : tous les grands pays asiatiques sauf Chine et Japon → modèle : UE avec 15 à 20 ans d’écart (vient de créer le parlement) ALENA : Accord sur le Libre Echange Nord Américain → 3 pays : Etats-Unis, Canada, Mexique → date de création : 1991 → Alliance économique et militaire → très bons résultats d’un point de vue économiques (Mex : main d’œuvre / USA : capitaux / CAN : matière première) MERCOSUR : Marché Commun d’Amérique du Sud → 10 pays membres +

degrés en moyenne. Les températures oscillent entre 15 degré en hiver et 32 degré en été. L’Uruguay possède l’infrastructure la plus dense du continent. Son réseau routier est constitué de 9 000 km de routes principales et de 30 000 km de routes secondaires. Il n’existe aucune autoroute. Le port de Montévidéo est l’unique terminal de la côte Atlantique à fonctionner en régime de port libre. L’Uruguay possède aussi 3 aéroports internationaux et une douzaine d’aérodromes situés en périphérie des principales

États-Unis et le Mexique. Cette définition est relativement récente. Pendant longtemps les historiens, géographes et économistes ont désigné par Amérique du Nord l'Amérique anglo-saxonne. Le Mexique étant considéré comme différent culturellement et économiquement (pays latin et du Sud). • Problématique La façade atlantique désigne donc aujourd'hui un espace allant du Saint-Laurent jusqu'à la péninsule du Yucatan englobant le quart oriental des États-Unis et le Golfe du Mexique. Cette interface

américaine. Avant tout, il est important de soulever le fort lien historique qu'il existe entre les États-Unis et le Mexique, dont la relation sera rythmée par la guerre entre 1846 et 1848 et dans le même temps par la reconquête de territoires. Ainsi des États du Sud-ouest américain - tels que la Californie ou le Nouveau-Mexique - seront sous le drapeau de la République du Mexique au cours d'une partie du XIXème Siècle. De ce fait, des populations mexicaines étaient déjà établies aux États-Unis

dans les célébrités américaines. On peut citer la célèbre chanteuse américaine Shakira née en Colombie, ou encore le guitariste Carlos Santana né au Mexique et devenu célèbre aux Etats-Unis. 3. L'emploi chez les Hispaniques Les Latinos sont très dépendants du secteur secondaire, qui requiert un niveau d'étude moindre, alors que c'est le secteur tertiaire, nécessitant un assez bon niveau d'étude, qui se développe majoritairement. On remarque donc un faible niveau d'instruction et des revenus inférieurs

aisément aux enjeux internationaux des entreprises (multilingue, multidevises…). Afin de réaliser ce projet dans les délais, nous nous sommes répartis le travail de la façon suivante : Dans une première partie, nous présenterons ce logiciel dans le secteur des SIRH. Son historique, son concept et ses principales caractéristiques seront ensuite abordés par dans une seconde partie, son positionnement parmi ses concurrents sera enfin mis en avant. Enfin, dans une deuxième partie nous analyserons les avis

intéressés à la problématique suivante : Comment le passage des jeunes diplômés à la vie active est-il abordé dans différents pays ? Afin de répondre à cette problématique, nous nous sommes penchés sur quatre pays (la France, l’Angleterre, l’Inde et le Mexique) et avons choisi de nous baser sur un exemple concret, Sanofi, afin de mieux illustrer les comparaisons. Nous avons décidé de structurer notre rapport en quatre parties : - - - - Le but de la première partie est de comparer le système éducatif

seuls, ils rélalisent plus de 25 % du PNB pour 5 % des habitants. Ils consomment 25 % de l’énergie produite dans le monde. 1er rang dans le secteur automobile (« Big Three » : Ford, Chrysler, General Motors) dans le secteur aéronautique (Boeing) dans le secteur de l’informatique (Hewlett Packard, Compaq, Dell, IBM …) dans le secteur du textile synthétique (Dupont de Nemours) dans la production agricole (maïs, soja) On compte douze firmes américaines parmi les 20 premières

Indicateur A9 Quels sont les facteurs qui incitent à investir dans l’éducation ? • En moyenne, dans les 25 pays de l’OCDE à l’étude, le rendement total public et privé (valeur actuelle nette) de l’obtention d’un diplôme de fin d’études secondaires, puis de fin d’études tertiaires, s’établit à 380 000 USD chez les hommes. • Le rendement public net de l’investissement dans une formation tertiaire s’élève à 91 000 USD chez les hommes, soit près du triple de l’investissement public. • En