Semaine de la langue française et de la francophonie

....... 23 4.1. Les objectifs compétentiels ............................................................... 23 4.2. Les objectifs linguistiques (grammaticaux, lexicaux...) ............................ 27 5. Sources d’informations sur la société française ............................................. 30 5.1. Ouvrages généraux .......................................................................... 30 5.2. Informations de référence ................................................................

l’action gouvernementale par la chambre des députés. Par ailleurs, la Tunisie a adhéré aux conventions internationales sur les droits de l’homme, de la femme et de l’enfant. Données caractéristiques Population Population Population active Langue officielle Langue véhiculaire Institutions Régime Organisation Monnaie Taux de change 1 Dinar Tunisien Chiffres clefs Croissance PIB Croissance exportations Taux d’investissements Taux d’épargne Taux d’inflation Déficit Budgétaire Taux d’endettement extérieur

GUERRE DE LA CONQUÊTE (1754-1760) Pays impliqués : France (colonie : Nouvelle-France) et Angleterre (Les Treize colonies) Enjeux : le territoire (vallée de l’Ohio, Québec), fourrure et pêche. Différences entre les colonies (qui expliquent la défaite française en Amérique) : Nouvelle-France Nouvelle-Angleterre Très faible et concentrée uniquement Forte et répartie sur tout le territoire Population dans la vallée du St-Laurent. des Treize colonies. Territoire Très grand (donc difficile à défendre). Restreint

SUJET 1 COMPOSITION La présence française dans le monde CORRIGÉ Introduction Vaste de 550 000 km2 (soit à peine 1 % des terres émergées) et peuplée de 63 millions d’habitants (soit environ 1 % de la population mondiale), la France occupe dans le monde une place sensiblement plus importante que son poids spatial et démographique ne le laisse présager. Comment expliquer qu’un pays de taille somme toute modeste puisse tenir une place si importante dans le monde ? Et cette prééminence, acquise

citoyenneté a pour finalité de former les citoyens de demain, elle s’adresse à des enfants dont l’activité essentielle est de satisfaire les attentes de leur rôle d’élève. De plus, ces enfants ne seront des citoyens à part entière de la République française que dans plusieurs années. Pourtant, je pense que seule une pratique de la citoyenneté peut les aider à devenir des citoyens responsables dans leur vie d’adulte. J’ai donc choisi durant les stages que j’ai effectué cette année, d’observer des séance

 BELGIQUELettres françaises Comment se présente le problème même d'une littérature française en Belgique ? Si des éléments comme la race, le peuple, le climat ou le décor de la vie ont leur importance dans la formation de l'esprit des écrivains et, par là, dans l'aspect de leurs produits, il n'en reste pas moins que ce qui les crée écrivains, ce qui les fait entrer en littérature, c'est le fait que cet esprit se donne un moule de langage. En se coulant dans ce moule l'esprit s'achève, et surtout

C’est pourquoi des efforts importants sont déployés afin de mettre à la disposition des personnes que nous accueillons des ressources de qualité. Nous voulons ainsi faciliter leur parcours d’intégration, notamment par une meilleure maîtrise de la langue française, et les aider à obtenir un emploi à la hauteur de leurs compétences et de leurs aspirations. Tout projet d’immigration mérite d’être mûrement réfléchi et planifié. Afin d’aider les candidates et candidats à réussir cette démarche, le ministère de

européennes, mais pour proposer un nouveau produit pour un nouveau segment du marché européen. Séduites par les bas coûts, les entreprises françaises délocalisent des activités administratives au Maroc, qui reste aussi un lieu de sous-traitance industrielle. Siham a 24 ans et une licence en économie. Elle termine une formation de six mois à «la comptabilité française» dans le nouveau complexe consacré aux «métiers de l’offshoring». Ce centre public de formation, qui collabore avec le Conservatoire national

l'évidence, être ou non sur une « liste de préparation olympique » découle de résultats sportifs obtenus. Ceux-ci sont en priorité expliqués par des qualités physiques, l'entraînement et les facteurs psychologiques. En effet, dans les recherches françaises et étrangères consultées, le problème de déterminants de la performance est souvent réduit à des considérations techniques et individuelles. Si le poids relatif des différents facteurs restent encore difficile à établir, en l'état actuel des connaissances

croyances. Son organisation est décentralisée. La loi favorise l'égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et fonctions électives, ainsi qu'aux responsabilités professionnelles et sociales.  Titre I - De la Souveraineté Article 2 La langue de la République est le français. L'emblème national est le drapeau tricolore, bleu, blanc, rouge. L'hymne national est la Marseillaise. La devise de la République est "Liberté, Égalité, Fraternité". Son principe est : gouvernement du peuple,