Sens de rotation

Durée :   1 h 30  Dans les années 1965‐1968, le phénomène de l’expansion océanique est admis par la communauté  scientifique. L’étude de la géométrie des dorsales va permettre de construire un modèle ou la lithosphère est  découpée en plaques rigides en rotation : c’est le modèle de la tectonique des plaques.    Problème : comment le modèle de la tectonique des plaques a‐t‐il été construit ?    1. La géométrie des dorsales.  Livre page 120 documents 1 et 2.    Wilson montre le premier que la dorsale 

graphique et analytique ) Propreté et clarté des tracés - Calculer les efforts aux appuis et estimer le dimensionnement d’un composant mécanique simple soumis à des efforts dans l’espace et dont on connaît le point d’application, la direction, le sens et l’intensité Modéliser un mécanisme et calculer analytiquement les trajectoires et les vitesses relatives des différents composants Déterminer les puissances mises en jeux dans le déplacement d’un corps - F. Maîtriser les principes de bases de

phase avec celui créé par le rotor. Grâce à ce dispositif, les champs rotorique et statorique sont toujours en quadrature provoquant ainsi la rotation du rotor. Les avantages : L'avantage principal des machines à courant continu réside dans leur adaptation simple aux moyens permettant de régler ou de faire varier leur vitesse, leur couple et leur sens de rotation : les variateurs de vitesse. Voire leur raccordement direct à la source d'énergie : batteries d'accumulateurs, piles, etc. Les inconvénients :

MOUVEMENT CIRCULAIRE UNIFORME 3. "FORCE" CENTRIFUGE 4. PSEUDO FORCES 5. PENSER AUTREMENT, PENSER GALILEE 5.1 Véhicule qui amorce un virage. 5.2 Sens d’enroulement des nuages autour des dépressions. 5.3 Marées N -1 INTRODUCTION 0 "Point" matériel et mécaniques Dimensions • petites à l’échelle du problème envisagé (énergie propre de rotation négligeable) mécanique du solide sinon • grandes devant les dimensions atomiques mécanique quantique sinon Vitesse • petite comparée à la

chimique inverse qui se produit : les particules circulent dans l’autre sens, et la batterie se recharge. Une pile de l’intérieur : III. Comment transmettre l’énergie mécanique : Etude des engrenages. Un engrenage est un ensemble mécanique composé au minimum de deux roues dentées qui se touchent en tournant chacune sur leur axe de rotation fixe. Il sert : * Soit à la transmission du mouvement de rotation entre elles. * Soit à la propulsion d’un fluide (pompe à engrenage)

Révolution, Surface multisections, surface décalée, ... o Se familiariser avec certaines  méthodes de transformation de surface : Assemblage,  Découpage, Symétrie, ... o Se familiariser avec certains outils de projection,  d’intersection, de translation, rotation,  échelle,...  Exercice1 ( Flacon )  Créer une nouvelle pièce : Flacon.  Ouvrir l’atelier « Wireframe and Surface Design ».  Création de l’esquisse 1 (Section Bas : 3 Arcs):  Créer une esquisse dans le plan XY.  Représenter la demi section suivante

(décalés de 90°). M ELC0603Rb V1.0 Les codeurs Page 3 Electrotechnique L'acquisition des données 2.2 Détermination du sens de rotation Dans un sens de rotation. Dans l'autre sens. Le déphasage de 90° électriques des signaux A et B permet de déterminer le sens de rotation : • • dans un sens pendant le front montant du signal A, le signal B est à 0. dans l'autre sens pendant le front montant du signal A, le signal B est à 1. La piste intérieure : (voie 2) comporte une seule fenêtre transparente

......................................................................................... 16 V. 1. MOUVEMENT DE TRANSLATION .................................................................................................. 16 2. MOUVEMENT DE ROTATION AUTOUR D’UN AXE ........................................................................... 16 Généralités sur les forces .............................................................................................................. 17 I. Mise

deux moi a partir de janvier jusqu a février, c est une action complémentaire et importante, car il m a permet d entrer dans le milieu de travail, développer l esprit d équipe, la communication, la responsabilité et notamment de toucher le sens réel du dynamisme du groupe constaté durant le stage. En outre, il permit de confronter les connaissances théoriques avec la pratique La problématique L attraction d un magasin ne dépend pas seulement de son implantation mais également

et le référentiel tournant R’ = Ox’y’z’ dans lequel la tige est fixe : la vitesse de rotation de R’ par rapport à R est ω0. On appelle r = OA la variable qui permet de situer la masselotte A sur la tige. Préliminaires 1) Exprimer le vecteur OA, en fonction de r et de θ0, dans la base de R’. Quelle est l’expression de la vitesse de A par rapport à R’? Quelles sont les caractéristiques du vecteur-vitesse de rotation de R’ par rapport à R? 2) En déduire les composantes, dans la base de R’, de la vitesse