Sentiment Avant Un Stage En Maison De Retraite

croire encore en la confiance Mémoire en vue de l’obtention du diplôme d’éducatrice spécialisée remerciements Avant de commencer la rédaction de ce mémoire, il me tient à cœur de remercier plusieurs personnes qui ont contribuées à l’écriture de ce mémoire. En tout premier lieu, les adolescents et adolescentes, de la maison d’enfants où j’ai effectué mon stage à responsabilité, qui m’ont permise inconsciemment de faire émerger en moi cet écrit évidemment mais également ma posture professionnelle

personne. L'épreuve E13, consiste à mettre en place une ou plusieurs actions d’accompagnement de la personne et de rédiger un dossier et de le présenter à l'oral devant un jury formé d’un enseignant et d’un professionnel. Mes objectifs lors de ce stage sont : • Élaborer un projet d’accompagnement • Gérer des activités, participer à la gestion d’une équipe restreinte • Réaliser des activités liées à l’hygiène, au confort de la personne • Surveiller l’état de santé de la personne et intervenir en conséquence

Rapport de stage d’immersion et du journalier Année 2011-2012 Lieu de stage : Home 1. Contenu du rapport d’observation active A. Mes objectifs personnels J’ai introduit une demande de stage au sein d’une maison de repos et de soins. « Le Gai Logis », car c’est un univers que je voulais découvrir, afin de voir le rôle de l’éducateur face aux personnes âgées atteintes d’Alzheimer ou d’autres pathologies. Mes objectifs sont :

La Rochelle Faculté des Lettres, Langues, Arts et Sciences Humaines 1, Parvis Fernand Braudel 17042 La Rochelle cedex 1 2005-2006 Guide pour la rédaction du rapport de stage Master Affaires internationales Ce fascicule est destiné à vous guider dans la rédaction de votre rapport de stage qui fait suite au stage professionnel que vous allez effectuer cette année. Il vous aidera également à préparer la soutenance de ce même rapport. COORDONNEES UTILES Responsable des stages : MAI

réalisé un stage de quatre mois au sein d’un foyer d’accueil médicalisé. Ayant eu l’opportunité, avant mon entrée en formation, d’effectuer un stage au côté de personnes adultes en situation de handicap, j’ai souhaité renouveler cette expérience. Ainsi, cela me permettrait d’approfondir mes connaissances en ce qui concerne le public accueilli, de même que le travail des professionnels, et plus particulièrement celui des éducateurs, auprès de ces personnes. À travers ce stage, je souhaite avant tout

Analyse d’une situation en lien avec un soin relationnel rencontrée en stage Numéro d’anonymat : Promotion : 1) Phase descriptive La situation se déroula lors d’une toilette au lit de Mme C., une résidente de 83 ans. Mme C. est veuve depuis 3 ans et a été placée en maison de retraite suite au décès de son mari. C’est une dame pas très bavarde mais qui laisse apparaître beaucoup de choses et sensations dans

sur une zone pavillonnaire constituant une ceinture autour du quartier et sur le centre composé H.L.M où réside une population mouvante d'environ 4800 personnes. La zone pavillonnaire regroupe une population de profession libérales, cadres ou retraités dont les situations sociales ou problèmes divers du quotidien les amènent peu, voire pas du tout, à solliciter les services du centre social. La zone H.L.M représente à elle seule 90% du Banlay ; elle est le territoire privilégié d'action du centre

SOMMAIRE : Introduction I) Les motifs du stage et la présentation d’Intervenir A. Intervenir B.motifs et remerciements II) Les différentes missions : A. Les missions à accomplir durant l’année en France (responsabilité, tâches à effectuer, dossiers confiés, objectifs) B. Les divers aspects de notre mission sur place - Une aide qualitative et humaine - Une aide quantitative et financière III) Les obstacles rencontrés A. Des obstacles culturels et linguistiques B. Des obstacles

Situation géographique et histoire de la commune page 4 B. La population Toulougienne page 5 C. Le logement page 5 à 6 D. ORGANISATION MUNICIPALE ET RESSOURCE DU TERRITOIRE page 6 à 8 III. LE CENTRE SOCIAL « LA MAISON DU CITOYEN » A. Une volonté politique et des axes prioritaires page 8 à 10 B. L’émergence d’un projet social page 10 C. Le fonctionnement de la structure page 11 à 16 D. La participation des habitants page 16 à 17 E. les partenaires

directeur. En 2009, suite à un licenciement économique, j’entre en formation CAFERUIS. Actuellement, j’effectue mon stage au sein de l’E.S.A.T (Etablissement et Service d’Aide par le Travail) « nom de l’association » situé à ‘ville’, dans la périphérie de la grande ville. Le directeur de la structure, lors de notre première entrevue, a bien pris en compte les enjeux de mon stage ; il m’a ainsi permis de participer activement à la vie de la structure. L’ESAT étant actuellement en phase d’évaluation