Sherbrooke

à l'université Laval et à HEC Montréal. Il existe aussi trois universités anglophones : les prestigieuses Concordia et McGill, et l'université de Bishop, qui accueille 2.400 étudiants en premier cycle sur un campus bucolique installé près de Sherbrooke, au sud-est de Montréal. À noter : grâce à un accord entre la France et le Québec, les étudiants français paient les mêmes frais de scolarité que les Québécois, soit en moyenne 2.500 $ canadiens par an (environ 1.790 €). Un pays en quête de

Rapport de recherche de DEA en Sciences de l'Éducation. Louvain-La-Neuve, Université catholique de Louvain. Donnay, J. et Charlier, B. (2006). Apprendre par l’analyse de pratiques. Initiation au compagnonnage. Namur, Presses universitaires de Namur ; Sherbrooke, Éditions du CRP. Esnault, L., R. Zeiliger, et al. (2006). On the Use of Actor-Network Theory for Developing web Services dedicated to Communities of Practice. TEL-CoPs'06 Proceedings, Crete, Greece, PALETTE. Henri, F. et Pudelko, B. (2006). Le

MITTERRAND, en 1993 mais le reste est plutôt situé dans les années 2000. Les recherches sont principalement effectuée d'un point de vue didactique et pédagogique. En 2009, Luc Guay et Dominic Charette, tous deux professeur à l'Université de Sherbrooke au Canada ont essayé de démontrer que la bande dessinée pouvait être un outil pédagogique tout à fait intéressant en Histoire. Ils démontrent qu' il faut dans un premier temps savoir lire une BD, savoir l'analyser puisque la BD procède par ellipse

l’Université de Montréal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 48 114 135 140 187 209 232 236 INTRODUCTION LES STAGES EN FORMATION À L’ENSEIGNEMENT ESPACE DE FORMATION, ESPACE DE RECHERCHE Enrique Correa Molina Université de Sherbrooke Colette Gervais Université de Montréal 2 LES STAGES EN FORMATION À L’ENSEIGNEMENT PRATIQUES ET PERSPECTIVES THÉORIQUES a formation en milieu de pratique, au contact des praticiens, est devenue une voie privilégiée de professionnalisation de

année. Membres du comité de lecture : Micheline Bouchard, travailleuse sociale au Centre de santé et de services sociaux du Plateau Mont-Royal France Brochu et Danielle Lavigne, travailleuses sociales au Centre de santé et de services sociaux de Sherbrooke Melpa Kamateros, directrice exécutive du Bouclier d’Athéna services familiaux Salima Moussouni, intervenante à la maison d’hébergement l’Arrêt-Source La publication de cette brochure a été rendue possible grâce à la contribution financière du ministère

consultés le 26 novembre 2012), [En ligne]. Adresse URL : http://economie.trader-finance.fr/banque+mondiale/ UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE, «4e sommet des BRICS : entre antagonismes et coopération contestataire», (pages consultées le 26 novembre 2012), [En ligne]. Adresse URL : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMAnalyse?codeAnalyse=1349 UNIVERSITÉ DE SHERBROOKE, «L’Agence internationale de l’énergie atomique», (pages consultées le 30 novembre 2012), [En ligne]. Adresse URL : http://perspective

Bombastus, Bradipus, Buisson, Calysto, Doc103, En passant, Greatuniverse2010, Gugus15, Htournyol, Inisheer, Jayapura, Laddo, Lgd, Machucambo, Minoos, Pascalv, Patrick.Deniraud, Pautard, Pgreenfinch, Phe, PieRRoMaN, Pierre cb, Pixeltoo, PoM, Salignac, Sherbrooke, Verdy p, Yves30, Z, Z653z, 40 modifications anonymes Licence Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported http:/ / creativecommons. org/ licenses/ by-sa/ 3. 0/ 

projets par une certification reconnue à l'échelle internationale. • Réussir mon examen PMP. Juin 2015. Renforcer mon expérience en environnement par une formation académique. • Faire un certificat de vérificateur environnemental avec l'université de Sherbrooke. Décembre 2016. Sur le plan professionnel Acquérir une expérience solide dans le domaine de transport. • Continuer à occuper mon poste d'ingénieur qualité au sein de la STM. 5 ans minimum. Occuper un poste en gestion. • S'il y a ouverture poste

expliciter le co ntenu dans les lignes qui le précèdent ou dans le texte qui le suit . Rédaction Cajolet Laganière, H., Collinge, P. & Laganière, G. (1997). Rédaction technique, administrative et scientifique (3 e édition revue et augmentée). Sherbrooke: Éditions Laganière . Larose, R. (1992). La rédaction de rapports : structure des textes et stratégie de communication. Sillery: Presses de l’Université du Québec. Malo, M. (1996) . Guide de la communication écrite au Cégep, à l’ université

WIMAX……………………………………………………………………………………..……..…..……….......37 C. Bande passante……………………………….…….……………………………………………………..….…...42 PARTIE II : PARTIE PRATIQUE I. Etude de l’existant………………………………………..…………………….……………………………...…45 1. Description de l’existant (Schéma du Collège Sherbrooke)……………………………….….....45 2. Etude de l’existant………………………………………………………………………………..……………....46 3. Critique de l’existant………………………………………..……………………………………..……..……..46 II. Solutions proposées………………………………………………………………………..……………….…...47 1