Shoah Histoire Des Arts

EHDA / Piste pour des sujets d’études possibles Thématique générale : ARTS, ETATS ET POUVOIR Proposition aux élèves de 3ème : Les relations entre l’Art et le pouvoir au XXème siècle Pour l'épreuve d'Histoire des Arts, les élèves de 3ème pourront choisir un thème parmi les sujets proposés ou un thème qui leur sera propre. La liste suivante est non exhaustive. Thèmes selon une période historique: Les artistes qui dénoncent la guerre et ses conséquences : Les conséquences

DOSSIER DE LA SHOAH | Dossier Histoire des arts | | Un évènement tragique qui marque l’histoire | | | A. Tableau 1. Où se situe la scène ? La scène se situe dans un camp de concentration 2. Quand ? La scène se situe entre 1939 et 1945 durant la seconde guerre mondiale. 3. Qui sont les personnes représentées ? C’est une famille qui est représenté, composée d’une femme âgée, une jeune mère tenant un bébé et 3 enfants. 4. Pourquoi sont-elles

THÉMATIQUES Autre Thématique : Proposition Arts, créations, cultures Arts, espace, temps Arts, états, pouvoir Arts, mythes, religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité Un Survivant de Varsovie Composée en 1947, par Arnold SCHOENBERG Création : 1948, université du Nouveau Mexique Du XXe siècle à notre époque Du XVIIIe siècle à la fin du XIXe siècle Du IXe siècle à la fin du XVIIe siècle De l’Antiquité au IXe siècle Domaine de création : Oratorio pour récitant, chœur

Histoire des arts : David Boltanski et le devoir de mémoire face à l’extermination perpétrée par les nazis. Thématique Inspiré de J-F Boyer arts-état-pouvoir : mémoire collective. Place dans les programmes d’histoire et d’histoire des arts. Chapitre d’histoire sur la seconde guerre mondiale, guerre d’anéantissement  Les génocides de la seconde guerre mondiale. En histoire des arts : travail sur le devoir de mémoire et l’engagement (prise de position, expression d’un avis) L’œuvre étudiée

|Thématique histoire des arts : « Arts et mémoire » |Période historique : La seconde Guerre Mondiale | |Domaine : arts de l’espace | | |Comment la disparition peut être moteur de créativité ?

Histoire des Arts Thématique : Arts-Etats-Pouvoirs/Arts-Espaces-Temps Problématique : Comment l’art est-il utilisé pour se souvenir, de se remémorer ? Maus Maus est une bande-dessiné qui comporte 2 tome, le premier sortit en 1986 et le deuxième en 1991. Cette bande dessinée a connu un succès international, à été traduite en 18 langues, et a reçu de nombreux prix comme le Prix Pulitzer spécial en 1992 et le Grand Prix de la Ville D'Angoulême en 2011. Cette œuvre de 250 pages contient des trames

 HISTOIRE DES ARTS : Dossier Complémentaire Le Journal d'Anne Frank Le journal d'Anne Frank est le journal intime d'Anne Frank, une jeune fille juive qui se cache à Amsterdam lors de l'occupation des Pays-Bas par l'Allemagne Nazie. Elle racontera pendant plus de deux ans sa vie dans un appartement secret pour échapper à la Shoah, jusqu'à son arrestation en août 1944. Son journal intime est devenu l'un des livres les plus lus du monde. Anne Frank Anne Frank nait le 12 juin

 Histoire des arts Arts, Etats, Pouvoir : Different trains, de Steve Reich I) Introduction Different Trains est une œuvre musicale pour quatuor à cordes et bande magnétique du compositeur américain de musique contemporaine Steve Reich, écrite en 1988. Cette œuvre a remporté le Grammy Award de la meilleure composition de musique classique contemporaine en 1989. Elle fait partie d’un grand mouvement musical du XXème siècle, dit courant minimaliste ou musique répétitive. Le compositeur

Devoir de mémoire Histoire des Arts SOMMAIRE : 1) Guernica : a) Identité de l’œuvre b) Contexte historique c) Contexte artistique et analyse de l’œuvre d) Que dénonce Picasso ? 2) La Shoah a) l’histoire 3) La musique a) Penderecki 1– Guernica : A) Identité de l’œuvre : Guernica fut peint par Pablo Picasso en 1937. Le tableau est une peinture à l’huile de 7m52 de largeur et de 3m51 de hauteur, c’est une toile imposante qui ne passe

HISTOIRE DES ARTS : Art, état et pouvoir ; Art, techniques et expressions ; Art,espace et temps et art du visuel, du langage et engagé MAUS : un survivant qui raconte œuvre : MAUS artiste : Art SPIEGELMAN Présentation de l'artiste Art Spiegelman est né le 15 février 1948 à Stockholm. Il va très jeune partir vivre aux États-Unis avec ses parents, Vladek et Anja, des immigrés juifs. Très tôt, il prendra des cours de dessins puis suivra des études d'art et de philosophie