Sieste

repas. Accompagnement au repas à 11h00 BF3 Eliminer Ethan porte des couches jour et nuit  de taille 5. Il a un transit normal ; ces dernières selles date de …………………………. Les changes sont effectués à 10h30 du coté des grands et en sortant de sieste sauf en cas de selle ou l’enfant est changé immédiatement. Pour le moment les parents ne veulent pas presser Ethan pour l’acquisition de la propreté, ils préfèrent respecter le rythme d’Ethan et faire en fonction de sa demande. IL lui propose

d’être en contact avec les enfants, les familles ainsi que les professionnels. J’ai mis en place des activités, participé à l’éveil culturel, sportif et artistique des enfants. J’ai favorisé l’autonomie de l’enfant. J’ai surveillé les moments de sieste, j’ai aidé les enfants lors des repas. J’ai effectué la préparation et le rangement des ateliers…. II. L’ÉCOLE MATERNELLE « LES 3 MURIERS » : I. PRESENTATION DE LA STRUCTURE : L’école « Les 3 mûriers » est un établissement maternel et

social ou bio-services Description de la situation : La situation que je vais analyser s'est déroulée lors de la sieste. Les enfants qui font une sieste sont couchés après le repas vers 12h45 et levés à 14h15. Il y a une chambre pour les filles et une pour les garçons. Les chambres sont un peu éloignées de la salle du groupe où se trouvent les enfants qui ne font pas la sieste. Les membres de l'équipe vont voir à tour de rôle si tout se passe bien dans les chambres toutes les 20mn. Alors que

présence dans la structure : 8h15 – 17h Horaires Les différents moments de la journée 8h15 Cathie arrive au sein de la structure. 8h15 – 9h25 Cathie joue. 9h25 Heure de la sieste 11h35 Fin de la sieste 11h40 Change 11h45 Cathie prend son repas 12h Fin du repas 12h - 15h Jeux / Activités 15h Sieste 16h Fin de la sieste 16h Goûter 16h15 – 17h Jeux, activités ou jeux extérieurs 17h Départ Ces horaires sont approximatifs et notés sur une journée particulière. D’une journée à l’autre les horaires

Change et mise en tenue des enfants pour la sieste - Endormissement et surveillance - Réveil et change après la sieste - Change et mise en pyjama pour la sieste - Endormissement et surveillance - Réveil et change après la sieste - Change et mise en pyjama pour la sieste - Passage aux toilettes pour ceux qui sont propres - Endormissement et surveillance - Réveil et change après la sieste - Passage aux toilettes - Change et mise en tenue pour la sieste - Change pour ceux qui en ont besoin

 Eloge de la sieste                                      Qui n'a, lors d'une sieste, savouré l'intense et chaude volupté, l'immense plaisir qui envahit le corps à l'instant de s'endormir ? C'est une pulsation rythmée, une harmonie joyeuse qui se déploie puis coule comme une liqueur dans vos veines. La pesanteur, qui s'accroît de seconde en seconde, vous cloue sur votre couche et vous pousse enfin hors du temps. Le plus utile des sommeils survient alors, sans que vous vous en aperceviez. Rien à

l’enfant de développer le toucher et d’apprendre à distinguer les différentes sensations. Différents objets mobiles à pousser ou à tirer les aident dans l’initialisation de leurs premiers pas. A côté de cette pièce, une salle est réservée pour la sieste, les lits sont presque tous munis de barreaux pour la sécurité des enfants. Lorsqu’il fait beau, les enfants peuvent aller prendre le goûter et jouer sur une petite terrasse. Cette âge est très important, car l’enfant apprend à marcher, à

cantine et ça se déroulait de la façon suivante : passage aux toilettes, les installer a leur place et les aider à manger s’il n’y arrivait pas. Pour ce qui est de l’après-midi les petits font la sieste de 13 h 30 à 15h pendant ce temps moi je préparais des ateliers pour le lendemain. Après la sieste, passage aux toilettes et je les habillais pour aller a la recréation. Pendant ce temps je nettoyais les tables avec les autres ATSEM.Qualités pour ce métier : -Aimer les enfants -Être patiente

moins 55cm afin que les enfants ne se sentent pas trop compressés. Les plus grands dorment dans un dortoir composé d’au moins 10 couchettes. En début d’année, les parents confient à la crèche un oreiller qui sera attribué à leur enfant lors de la sieste. Les enfants ont chacun un casier avec leur photo pour qu’ils puissent le reconnaître seul. Ils y rangent leur doudou, leurs affaires de rechanges et leurs couches propres. 21/01/2014 : Ce matin, j'ai commencé mon stage à 9h00. J'ai

(« Mon âme...s 'écartèle ») → expérience personnelle et influence forte du poète sur la description → description subjective et lyrique. Le voyageur Le titre et le premier vers fixent le cadre spatio-temporel de la description : « sieste » : après-midi avec une lumière qui fait ressortir les teintes et favorise leur éclat : « les barreaux blancs », « les couleurs impromptues » . Cette description intervient lors d'une « escale brésilienne » : le voyage, en bateau (« le navire »)