Situation Communication Creche

représentations de la réalité, ce qui modifie nos actions. L’approche systémique est un modèle de représentation de la réalité qui trouve ses sources dans la pensée scientifique (théorie des systèmes, Bertalanffy 1 ) et dans les théories de la communication (Grégory Bateson 2 ). L’approche systémique est entrée dans le champ du travail social aux Etats-Unis dans les années 50 (Family Therapy). Définition : Un système est un ensemble d’éléments en interaction dynamique organisé en fonction d’un but

Première partie : Présentation de la structure 5 1. Fonctionnement 5 1.1.1 Définition d’une crèche multi accueil 5

enfants. Avec la coéducation, parents et professionnels sont sensés être acteurs – chacun depuis leur place propre – dans l'éducation d'un enfant qui, du fait de son accueil, connaît plusieurs scènes éducatives et se trouve donc – théoriquement – en situation de coéducation. La coéducation est un terme, une notion en vogue aujourd'hui tant dans l'accueil de la petite enfance que dans d'autres politiques publiques comme la protection de l'enfance ainsi que dans des réflexions plus générales sur la parentalité

apportées à mes demandes expliquent l’ordre de présentation des lieux d’accueil. J’ai donc effectué 12 semaines de stage dans trois structures d’accueil différentes: - Un centre de loisirs sans hébergement - Une école maternelle - Une crèche collective. Après avoir réalisé la présentation des différentes structures d’accueil, je présenterai une première activité de jeux et de loisirs et une activité de la vie quotidienne contribuant à l’acquisition de l’autonomie de l’enfant, toutes

de surdité 3 B. Les causes de la surdité 4 C. Conséquences de la surdité 6 II. LE DEPISTAGE 7 A. Observation 7 B. Tests de dépistage 7 III. EDUCATION PRECOCE DE L’ENFANT SOURD 8 A. Communication pré-linguistique, langage et parole de l’enfant sourd 9 B. Le rôle des parents 9 IV. L’INTEGRATION DE L’ENFANT SOURD 10 A. L’intégration collective 10 B. L’accueil 13 CONCLUSION 16 L’ALPHABET

Introduction 1 I – L’Hôtel de Police d’Angers 2 1) Les Intervenants Sociaux en Commissariat et Gendarmerie (ISCG) 2 2) Le Public accueilli par les Intervenantes Sociale 4 3) Les dispositifs et partenaires pour accompagner les situations de violence 5 I I - Le Territoire de la Maison Des Solidarités Angers-Centre 7 1) Un territoire riche 7 2) Une population majoritairement aisée 9 Conclusion 10 1 Introduction J’effectue mon stage de 2ème année, au commissariat

) exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. Il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience soit physique, sensorielle, mentale, cognitive, psychique, résulte d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. Le rôle de l’A.M.P. se situe

pour la protection de l’enfant en situation précaire Association AL KARAM Rapport annuel 2008 Association AL KARAM pour la protection de l’enfant en situation précaire Cité MohaMMadia Unité 4 n° 391 daoUdiat - MarrakeCh - MaroC tél.: +212 (0) 5 24 33 03 82 Fax: +212 (0) 5 24 29 04 49 e-Mail: alkaraMMkh@yahoo.Fr riB: 230 450 43104132110 019 00 96 - Code SWiFt: CihMMaMC 4 Association Al Karam pour la protection de l’enfant en situation précaire Mesdames, Messieurs! Dans le rapport

Les différents types de structures petite enfance37 1-1 Contrat enfance et jeunesse37 1-2 Assistantes Maternelles41 1-3 Maison des Assistants Maternels44 1-4 Relais Assistantes Maternelles (RAM)46 1-5 Crèche50 1-6 Crèche collective54 1-7 Crèche d' entreprise56 1-8 Crèche parentale58 1-9 Micro-crèches61 1-10 Jardin d'éveil65 1-11 Halte-garderie71 2 - Nos propositions77 2-1 Proposition par rapport aux besoins des ASSMAT77 2-2 Proposition par rapport aux besoins des parents de jeunes enfants78

Mémoire de fin d’études SOMMAIRE Introduction Formulation du concept ETUDE DE MARCHE Le Contexte La demande culturelle en France La concurrence Lyonnaise Le contexte juridique MARKETING MIX Produit Position Prix Promotion PLAN DE COMMUNICATION Bilan Stratégie de communication Stratégie des moyens La République Des Enfants soutenue par des partenaires Budget prévisionnel Planning prévisionnel Conclusion Interviews et aides à la recherche ANNEXES 3 4 8 9 13 14 18 23 24 34 37 38 39 40 43 53 73 79 81 82