Situation D Hygiène Ehpad

Plan de maintenance prévisionnelle Interventions lourdes et remplacements EHPAD FAM de Lantosque Plan de maintenance prévisionnelle A. DESCRIPTION DE L’OUVRAGE ET HYPOTHESES ………………………………………………………… 3 B. PRINCIPE DE MAINTENANCE ………………………………………………………………………………….. 7 C. PLAN DE MAINTENANCE ………………………………………………………………………………………………. 13 CONCLUSION ………………………………………………………………………………………………………………... 17 2 A. DESCRIPTION DE L’OUVRAGE ET HYPOTHESES A-1. Groupe électrogène

INTRODUCTION Je travaille actuellement dans un EHPAD effectuant les fonctions d’une AMP. L’établissement se situe dans un milieu urbain, et compte 69 lits. La résidence accueille des personnes autonomes, semi autonomes et dépendantes. Les personnes peuvent bénéficier d’un hébergement permanent ou temporaire. Les couples sont les bien- venus ainsi que les animaux de compagnie. Dans l’établissement le prix du séjour inclut deux éléments: - le tarif hébergement couvrant l’accueil hôtelier en pension

établissements accueillant des personnes âgées de plus de 60 ans dont les MAPAD : Maison d'accueil pour personnes âgées dépendantes. Elles sont remplacées aujourd'hui par les EHPAD MARPA : forme de petite unité de vie initiée par la Mutualité Sociale Agricole et adaptée à la perte d'autonomie en milieu rural EHPAD : établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes soumis à une obligation conventionnement avec la DDASS et le conseil généralement Appartement thérapeutique :

a) 1er exemple b) 2ème exemple Page Conclusion Introduction Je suis actuellement en stage de 420 heures, en tant qu’élève Aide Médico-Psychologique (AMP), dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD) privé en Région Ile de France qui accueille des personnes autonomes, semi valides, dépendantes, désorientées ou atteintes de la maladie d’Alzheimer. Mes fonctions principales sont d’accompagner les résidents dans tous les actes de la vie quotidienne

|I F S I - CHRU de TOURS |[pic] | EVALUATION Unité d’Enseignement 4.1 – S1 « Soins de confort et de bien-être » Compétence 3 Lieu de stage : EHPAD de la Croix Périgourd IFSI du CHRU de Tours Etudiant : Romain T Formateur référent du stage : Mme Promotion 2011-2014 Sommaire Introduction……………………………………………………….. p1 Contexte…………………………………………………………… p1 La toilette mixte de Mme

activités de base de la vie quotidienne Echelles IADL (Instrumental Activities Daily Living) Aptitude des sujets aux activités instrumentales de la vie courante Évaluation de la dépendance Activités basique de la vie quotidienne (ADL) : Hygiène corporelle Habillage Aller aux toilettes Locomotion Continence Repas Activités instrumentales de la vie quotidienne (IADL)‏ Téléphone Utiliser les moyens de locomotion Prise des médicaments Gestion administrative et financière Courses

bornes de commande,· La mise en place du click and Collect par certaines boulangeries, · La livraison à domicile qui a notamment vu le jour lors du premier confinement de 2020, · Les monnayeurs de caisse automatiques permettant d’assurer une meilleure hygiène· Le développement du snacking santé et du Snacking durable, (le consommateur souhaite bien manger en plus de consommer durable) c’est-à-dire consommer des aliments naturels, fabriqués à partir d'ingrédients sains et qu’ils connaissent.Par ailleurs

des repères spatiaux temporels et relationnels. Lors de mon stage en EHPAD (Etablissement d’Hébergement Pour Personnes Agées Dépendantes) j’ai accompagné ces personnes dans leur quotidien, du lever jusqu’au coucher. Ce qui m’a permis de comprendre, d’être face à la réalité, que sans une aide au quotidien ses personnes dépendantes n’ont plus de repères, ne peuvent plus satisfaire leurs besoins physiologiques (boire, manger, hygiène corporelle, se vêtir, dormir, etc.…) avoir de relations sociales.

Hygiène et logistique La sécurité Textes de référence Loi 2002-2 du 2 janvier 2002, le fonctionnement des ESMS : cette loi fondatrice de l’action sociale. L’idée est de repositionner l’usager au centre des préoccupations de tous. Cette loi pose l’accompagnement pour maintenir le plus possible l’autonomie de la personne (après évaluation des capacités restantes), travail autour de son identité, de sa culture, de tout ce qui la compose. 4 grandes orientations : Affirmer et promouvoir

donné envie d’acquérir de nouvelles connaissances et de bonnes techniques de travail d’où mon envie de rentrer en formation Auxiliaire de vie sociale. Contexte institutionnel du lieu de Stage La structure dans laquelle j’effectue mon stage est un EHPAD «établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes», de 109 chambres, réparties sur quatre étages, situé dans les nouveaux quartiers sud du Havre. Cet établissement, construit le 1er Août 2008, accueille des personnes valides, semi-valides