Situation Particuliere De Rapport De Stage En Ecole Maternelle

O1 - FICHE DESCRIPTIVE EMPLOI - E1 Dénomination de votre emploi (fonction ou poste) Agent technique 2ème classe fonction Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles. Vous êtes ou étiez Salarié(e) 1 Fonctionnaire d’une collectivité territoriale (Agent territorial spécialisé des écoles maternelle) Votre unité de travail (direction, atelier, etc.) Je suis rattachée à la direction de l’éducation nationale de la mairie de Rueil Malmaison, sous la responsabilité

NAVARRO DELPHINE BEPA "Service aux personnes" RAPPORT DE STAGE SERVICES AUX PERSONNES A L'ÉCOLE MATERNELLE INGRID BERGMAN Promotion 2009-2011 Sommaire Introduction I- Présentation de l'école "Ingrid Bergman" 1.1. Historique de l'établissementp. 1.2. Situation géographiquep. 1.3. Statut juridiquep. 1.4. Capacité d'accueil et condition d'admissionp. 1.5. Les enfants accueillis p. 1.6. Les différents services et leur personnelp. 1.7. Les locaux de

------------------------------------------------- Mémoire de stage ------------------------------------------------- Problématique : En quoi les enseignants sénégalais sont les personnes ressources à la réussite scolaire des élèves ? LE BARBIER Emeline L3 Sciences de l’Education 2011-2012 Introduction Dans le cadre de la troisième année de licence sciences de l’éducation, il est demandé d’effectuer un stage de quatre semaines soit à l’étranger soit dans le milieu de l’éducation

Rapport de stage d’observation en entreprise Rapport de stage d’observation en entreprise Réalisé à la crèche multi-accueil de Vatan « Les p’tits Loups » Table des matières I. Introduction et Remerciements 3 II. Description de l’entreprise 4 A. Présentation de l’entreprise 4 B. Situation Géographique 4 C. Organisation de l’entreprise 5 D. Conditions de travail 5 1. Les horaires 5 2. La répartition du travail 6 3. Règles d’hygiène et de sécurité : 6 III. Déroulement du stage 7 A. Activités effectuées

enfants les aident à se sociabiliser. Pendant ma période de stage, J'ai décidé de découvrir 3 mondes complètements différents. Je voulais commencer par la crèche pour être sûre que ce genre de structure me plairait, ne connaissant que le côté familial. Être avec 20 enfants encadré par un personnel compétent m'a permis de comprendre leur mode de fonctionnement qui me satisfait pleinement. Pour mon 2ème stage, une assistante maternelle m'a permis d'entrer dans son univers qui est bien différent de

Juin 2008 – Août 2008 RAPPORT DE STAGE GUEZ CARAÏBES ------------------------------------------------- Etudes et Suivi de Travaux Durand Ludovic ------------------------------------------------- Promo 2009 Sommaire Page de garde…………………………………………………….……….……..1 Sommaire………………………………………………………….…….………2 Remerciements………………………………………………………….….……3 Introduction………………………………………………….………..…...…….4 Présentation générale du B.T.P. …………………………………..……....…….5 Présentation

d’établissements scolaires du second degré ; aux directrices et directeurs d’école Les activités aquatiques et la natation sont partie intégrante de l’enseignement de l’éducation physique et sportive à l’école, au collège et au lycée.À l’école maternelle et à l’école élémentaire, depuis plusieurs décennies, la pratique des activités en milieu aquatique a pris une place importante dans cet enseignement. L’expérience de toutes ces années, les recherches et les travaux pédagogiques conduits dans ce

Zhifan E.S.Telecom RAPPORT DE STAGE OUVRIER France E.S.Telecom ( à Grigny) Du 25 juin au 20 juillet, 2007 Deuxième année de l'INSA de Lyon (2007-2008) ASINSA Groupe 97 JIANG Zhifan -1- JIANG Zhifan E.S.Telecom Remerciements Avant tout développer sur cette expérience de stage, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable

Rapport de stage de Master 1 Le jeu dans l’apprentissage du FLE par les enfants. Université d’Angers, UFR Lettres, Langues et Sciences humaines Septembre 2009 Sommaire. Introduction. 3 Première partie : le stage. 5 1. L’établissement d’accueil.

IUFM Académie de Versailles Site de Cergy-PontoiseCaroline D. A LA DECOUVERTE DU TEMPS ET DE L'ESPACE EN PETITE SECTION DE MATERNELLE Année 2010-2011 SOMMAIRE L'espace, le temps et l'enfant A) Définitions …................................................................................................................................ 4 a. Composantes du temps................................................................................................ 4 b. Composantes de