Situation Soins Relationnel Et Handicap Mental

Cultures&Santé asbl | 1 Relation soignant-soigné en contexte multiculturel TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION RELATION SOIGNANT-SOIGNÉ APPROCHE INTERCULTURELLE DANS LES SOINS REPRÉSENTATION DE LA SANTÉ ET DE LA MALADIE ANTHROPOLOGIE DE LA SANTÉ ET MÉDICALE COMMUNICATION INTERCULTURELLE, MÉDIATION ET INTERPRÉTARIAT SANTÉ MENTALE OUTILS PÉDAGOGIQUES SITOGRAPHIE NOUS CONTACTER Dossier Thématique | Relation soignant-soigné en contexte multiculturel | Cultures&Santé asbl | 2 TITRE INTRODUCTION

Les troubles mentaux : Devenue une préoccupation majeure de la politique de santé publique. Un nombre croissant de personnes et peuvent être à l'origine de fléaux sociaux tels que l'alcoolisme, la toxicomanie ou la délinquance. I. Définitions : Troubles de l'affectivité et / ou du comportement social. Trouble non de l'intelligence et de la compréhension mais plutôt une atteinte de l'intégration de la personnalité et du monde Le système asilaire avait un rôle idéologique et social protecteur

– Présentation à l’oral RAM - Historique : Le plan Psychiatrie santé mentale 2005-2008 fait le constat d’un manque de solutions de logement adaptées aux besoins des personnes souffrant de troubles psychiques. Ce plan souhaite palier le nombre important de ces personnes qui se retrouvent soit à la charge de leur famille ou bien hospitalisées en psychiatrie sans nécessité thérapeutique (environ 13.000 patients se trouveraient dans ce cas), voire sans domicile. Les résidences d’accueil trouvent leur

[pic] [pic] I- INTRODUCTION P 3 II-SITUATION INITIALE P 4 III-DIAGNOSTIC a-définition légale du handicap P 6 b-étude l’OVLEJ P 7 c- les différents types d’accueil P 8 d- carte P 9 e-schéma d’acteur P 10 f-les demandes P 11 IV-OBJECTIFS GENERAUX P 13 V- OBJECTIFS OPERATIONNELS P 13 VI-PLAN

Situation rencontrée : bain thérapeutique Lieu : centre hospitalier Philippe Pinel, service de pédopsychiatrie, dans la salle de bain du service Situation : Étudiante en première année d’école d’infirmière, deuxième semestre, second stage, je suis en stage dans une unité de pédopsychiatrie pouvant accueillir 12 patients. Ce jour je suis en poste avec deux infirmières et deux éducateurs spécialisés de 7h00 à 15h00. En arrivant nous écoutons les transmissions de l’équipe de nuit, vers 8h15

fut le premier psychiatre suisse a utilisé ce terme en 1911. Il décrive cette maladie comme un retrait complet de la personne de toutes relations sociale. Par la suite des autres spécialistes sont venus compléter cette maladie. L’autisme est un handicap fréquent et majeur qui conduit, dans ses formes les plus graves, à un déficit important des capacités de relations, d’interactions sociales et de la communication verbale et non verbale, à des troubles du comportement, avec des modalités de comportement

------------------------------------------------- TRAVAIL ECRIT ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- D’UNE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- SITUATION ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- RENCONTREE EN STAGE « On ne peut pas ne pas communiquer » Roger Mucchielli INTRODUCTION J’effectue ce 1er stage dans une maison d’accueil

qui a pour but «  d’autoriser » l’euthanasie passive en laissant le choix au patient d’arrêter un traitement lourd ou parfois inutile pour éviter des souffrances trop importante ou juger inutile. La pénalisation de l’euthanasie reste dans une situation intermédiaire qui reste ouverte au débat. La France est influencé par d’autre pays radicalement avancé dans leur démarche de légalisation, de l’euthanasie active et du suicide assisté. Comme par exemple, le Luxembourg, la Belgique ou encore les pays

2 II. PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT 3 A. LES MISSIONS 3 B. LE CADRE REGLEMENTAIRE 3 C. LA POPULATION 4 D. LES EQUIPES 4 III. LES OUTILS DE COMMUNICATIONS 5 A. Situation socio éducative 5 B. Les transmissions : 6 1) Définitions : 6 2) Transmissions orales : 6 3) Transmission écrites : 7 C. Situation socio éducative 9 D. Les réunions d’équipes 10 1) Réunion clinique : 10 2) Réunion d’organisation : 10 3) Réunion de synthèse : 10 4) Analyse des pratiques : 11 IV. ANALYSE

DEUST «SPORT ADAPTE» MEMOIRE Intitulé : Accueil Familial Thérapeutique, une forme de prise en charge pertinente? Rhode Arthur 2011/2013 1 SOMMAIRE INTRODUCTION p4 Et première rencontre avec le handicap 1. CONTEXTE – CONCEPTS CLES p6 -Notions du handicap p6 -L’accueil familial thérapeutique p8 -Législation sur l’accueil familial thérapeutique -Types d’agréments pour les familles d’accueil thérapeutique p8 p10 -Accompagnement p16 -Hospitalité