Situation économique Des 30 Glorieuses

Pour analyser la pauvreté, il faut combiner des dimensions à la fois historique, sociologique et économique  plonger dans le passé pour comprendre le présent et ainsi chercher à éclairer l’avenir. Il faut déterminer les phénomènes de pauvreté en France dans l’histoire longue. Pour avoir une définition rigoureuse et unique de la pauvreté, le détour historique est indispensable pour éclairer les différents aspects. Pour étudier la pauvreté, il faut s’intéresser à la perception de ce phénomène à

L’ECONOMIE ? OU LE PROBLEME ECONOMIQUE ? * ------------------------------------------------- Gestion des ressources * ------------------------------------------------- Consommation /Richesse/PIB/Dépense/Redistribution/Imposition * ------------------------------------------------- Besoin/Demande/Offres/Service/Commerce * ------------------------------------------------- Evolution/Progrès * ------------------------------------------------- Agent économique -------------------------------------------------

SOCIAUX ECONOMIQUE • La politique économique : ensemble de décisions prises par les pouvoirs publics afin d’atteindre certains objectifs concernant la situation économique générale du pays grâce à l’utilisation des moyens dont on dispose • La politique conjoncturelle (court terme) : politique budgétaire, monétaire…. • La politique structurelle (long terme) : politique de lutte contre le chômage, politique industrielle…. • Principaux objectifs de politiques économiques modernes :

l’instabilité de la croissance économique ? I. Les variations de la croissance économique A. Fluctuations et cycles économique 1. La croissance économique est instable a. Définitions Doc. 1 p 42 L’évolution de la croissance économique est instable dans le temps, elle subit en permanence des variations appelées « fluctuations économiques » qui représentent l’ensemble des mouvements de ralentissements ou d’accélérations du rythme de la croissance économique. Lorsque ces fluctuations sont

documentaires pour adultes comme « L’intégration » en 2003 (essai). 2) Contexte Historique / Economique/ Social Après la Seconde Guerre Mondiale, la France manque de main d’œuvre pour reconstruire le pays et encourage l’immigration en provenance des anciennes colonies françaises, c’est-à-dire les pays du Maghreb et de l´Afrique centrale. Cette immigration devient forte car la situation est difficile la bas. En Algérie par exemple, la majeure partie de la population est au chômage. L’émigration

celle-ci comporte aussi une culture qui est différente des autres classes sociales. Depuis la période des Trente Glorieuses, la situation économique et sociale de la France a profondément évolué. C'est à la fin de celle-ci que la classe ouvrière a vu son effectif diminuer. Ce qui nous amène à nous demander quels sont les transformations qu'a connu la classe ouvrière depuis les trente glorieuse qui l'on profondément affaibli ?Pour y répondre nous verront tout d’abord que la classe ouvrière est en déclin

Dossier 1 : Croissance économique et mondialisation depuis le milieu du XIXe siècle Leçon 1- La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 Manuel : chapitre 1 Cours : pages 26-27, 30-31, 32-33 Jusqu’au milieu du XVIIIe siècle les économies, et cela est vrai partout dans le monde, sont majoritairement agricoles. Elles connaissent une croissance faible (de l’ordre de 0,5 % par an), marquée périodiquement par des crises profondes qui annulent les acquis antérieurs. Tout cela

CROISSANCE ECONOMIQUE ET MONDIALISATION DEPUIS 1850 € Introduction : Des bouleversements économiques majeurs depuis 1850€ • Au milieu du XIXe siècle, l’économie des pays européens connaît de profonds changements : la part de l’agriculture recule et celle de l’industrie – naissante – s’affirme, ce qui accélère la croissance économique (augmentation soutenue de la production économique, sur le long terme). Petit à petit, ce phénomène se diffuse hors d’Europe : aux États-Unis à partir du début

l’offre/ressources et la demande/emploi de ces ressources. Depuis le début des années 70 (30 Glorieuses) sont apparues dans les PDM des déséquilibres macroéconomiques qui touchent la société et qui entrainent la fragilisation sociale et on a peur que la croissance soit compromise. Sur le marché des biens et services : Il y a un déséquilibre entre l’offre et la demande et en générale depuis les 30 Glorieuses ces déséquilibres ont entrainé de l’inflation (augmentation durable et générale des prix)

désindustrialisation. Le chômage touche particulièrement les emplois peu qualifié et primaire, telle que les ouvriers qui connaisse alors les bas salaires. Ainsi depuis les 30 glorieuses les effectifs des ouvriers ne cessent de diminuer. Peut-on dire alors que le monde ouvrier est en déclin ? I- Une classe ouvrière en déclin depuis les 30 glorieuses A) Une tertiarisation, des délocalisations et une désindustrialisation de l’économie mette fin à des classes ! C’est le passage d’une société industriel à