Situation économique Des 30 Glorieuses

 Sous la quatrième république, la France se relève de la deuxième guerre mondiale et détient des records économiques jamais atteint dans le passé. En juin 1947, la France reçoit une aide conséquente de la part des Américains à travers le plan Marshall. La population augmente, c’est le « baby-boom ». Les Français ont la volonté de « revivre » après cette période de crainte et de privation. Progressivement, les campagnes se mécanisent grâce au plan Marshall. Dans la nécessité de reconstruction, les

mondiale, événement important qui marqua les populations du monde entier. En effet la seconde guerre mondiale se termine par une victoire des alliés (France, US, Royaume Uni, Canada…). A cette époque la guerre laisse derrière elle en plus d’une situation économique désastreuse pour la plupart des pays, un grand vide démographique dû aux pertes sur le champ de bataille. C’est donc à la fin de cette seconde guerre mondiale que le baby boom prend ses racines. Plus précisément cette période s’étend de

multiformes2) des inegalites cumulativesB) Les différentes mesures et evolution des inégalités1) la mesure des inégalités économiques en statiqueIl s'agit de mesurer les inégalités économiques à une ou à des dates donnéesOn va alors étudier différents outils.- les quantiles ( ex: quintile

.CROISSANCE ECONOMIQUE ET MONDIALISATION DEPUIS …€. Introduction Š Des bouleversements économiques majeurs depuis …€ • Au milieu du XIXème siècle, l’économie des pays européens connaît de profonds changements : la part de l’agriculture recule et celle de l’industrie – naissante – s’affirme, ce qui accélère la croissance économique (augmentation soutenue, sur le long terme, de la production économique). Petit à petit, ce phénomène se diffuse hors d’Europe : aux EtatsUnis à partir du début du XXème

caracteristique permettant de distinguer 1 individu d'1 autre ineg: difference d'acces a des ressources rares ou socialement prisees. 1 difference devient 1 ineg qd elle amene a acceder a une position plus ou moins valorisee par la societe. b) Ineg economiques qu'est-ce qu'1 decile? lorsqu'1 population est caracterisee par une variable quantitative, les deciles sont les valeurs de cette variable qui partagent la pop en 10 parties de meme effectif. D1: premier decile, tq 1/10 des salaries gagnent moins

intermédiaire et cadres). Actuellement nous sommes dans une société où la mobilité et possible. II/ Les inégalités. A. Les inégalités économiques. La différence mesure un écart entre deux situations (ex: salaire d'un cadre différent de celui d'un employé car l'un des deux et diplômé et l'autre non). Les inégalités sont des écarts d'accès à des ressources rares ou à des situations privilégiés (ex: le salaire des femmes cadres est inférieur de 25% par rapport au salaire des hommes cadres). Le revenu d'un

CROISSANCE ECONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATIONS DES SOCIETES DEPUIS LE MILIEU DU XIXe SIECLE approche chronologique et globale du thème : a) de la révolution agricole à la révolution industrielle b) les trois systèmes de production c) vocabulaire et concepts 1-1 Croissance et mondialisation : a) La croissance économique et ses différentes phases depuis 1850 : L’Europe domine le monde, 1850-1914 : La nouvelle donne de l’entre-deux guerre et la crise des années 30, 1918-1939

croissance 1. La croissance, une révolution - croissance économique nulle entre l’an 0 et l’an 1000 – le PIB mondial stagne - croissance économique très faible entre l’an 1000 et l’an 1820 – augmentation lente du PIB x 6 - croissance économique très forte entre l’an 1820 et 1998 – très forte augmentation du PIB x 50 Depuis 2 siècles la croissance économique est 10 fois plus rapide que pendant les huit siècles précédents. = Rupture économique fondamentale à partir du 19ème siècle entre une ère préindustrielle

à une France de plus en plus urbanisée « quarante ans plus tard », soit en 1986. b) Le document 2 est extrait de l’ouvrage de feu l’économiste Jean Fourastié Les Trente Glorieuses dont l’expression (célèbre) est désormais passée à la postérité et d’un usage courant. Il compare le même village (Douelle-en-Quercy) à près de 30 ans d’intervalle. Pour souligner l’ampleur des changements, il donne deux noms différents à ce même village du Sud-Ouest de la France. On peut considérer que cet exemple est

conclusion différente. Classe sociale (def°) : ens d'individus, définis par leur même place dans les rapports de production et ayant de ce fait des conditions matérielles d'existence similaires (classe en soi), conscients de la similitude de leur situation et de leur appartenance à un groupe ayant des intérêts et des adversaires en commun (conscience de classe) et capables d'être un acteur collectif afin de changer l'ordre social et de contrôler le capital (classe pour soi). Structure sociale