Soleil vert

sur les paupières comme collyres.Les femmes égyptiennes utilisaient également des onguents parfumés (produits à base d’huiles végétales, de palme, d’olives mélangées à des plantes aromatiques) afin de protéger leur peau des dommages causés par le soleil tels que la déshydratation et le vieillissement prématuré. Ces huiles parfumées permettaient de redonner toute sa souplesse à la peau et de la réhydrater. Les produits cosmétiques servaient donc d'abord à contrer les effets du climat chaud et sec

prometteuses est l'énergie dont le soleil et la source, l'énergie solaire. L'énergie solaire peut-elle être l'énergie de demain ? Nous verrons tout d'abord comment à partir du soleil peut-être créer de l'énergie , puis nous verrons en quoi cette énergie peut-elle représenter une solution face au besoin énergétique, enfin nous constaterons que l'utilisation de cette énergie soulève quelques problèmes. I-Du soleil à l'énergie L'énergie solaire provient des rayons du soleil, en effet la terre reçoit

de la lumière : « soleil » vers 3 et 13, il « luit », « val qui mousse de rayons », « la lumière pleut »… Le lieu est inondé de lumière, il apparait comme radieux. Métaphore végétale : « un petit val qui mousse de rayons » comme la mousse ici, la lumière pousse et se répand dans le vallon. On a aussi le reflet de la lumière dans l’eau. Le val est une sorte de diamant dans un écrin. La couleur verte domine : « verdure » vers 1, « aux herbes » vers 2, « l’herbe » vers 7, « lit vert » vers 8. Symbole

| |Champs lexicaux |«Un trou de verdure», «une rivière», « herbes», «montagne»,|États opposés | |Nature |«le soleil», «le petit val» |La nature est pleine de vie tandis que l’homme semble inerte. | |Soldat |«Bouche ouverte», «tête», « nuque baignant dans le frais |

ciel, la mer et les chutes d'eau Népal  Le bleu : la paix  Le rouge : la couleur de la fleur nationale, le rhododendron  La lune et le soleil : symboles de longévité (Les 2 triangles symbolisent les monts d’Himalaya, les plus hauts de la planète) Grèce  Le bleu : représente la mer   Le blanc : représente la blancheur des maisons Ethiopie  le vert pour l'espoir  le jaune pour la joie  le rouge pour la force et le courage  Le bleu symbolise la paix et l'étoile représente l'unité des

immeubles blancs, contre la lumière cruelle qui les éblouit. La ronde des vélomoteurs creuse un sillon dans le sol indifférent, creuse un appel, et c’est pour cela aussi, pour combler ce vertige, que roulent le long des rues le camion bleu et l’autobus vert, afin que s’achève le cercle. Dans les immeubles neufs, de l’autre côté des fenêtres pareilles à des yeux éteints, les gens inconnus vivent à peine, cachés par les membranes de leurs rideaux, aveuglés par l’écran perlé de leurs postes de télévision

une tête de cheval, une nuance de bleu plus clair qui fait comme un faisceau de spot. Dans la peinture, on trouve également des éléments que Chagall reprend régulièrement dans son œuvre, tel le bouquet de fleur, les trois femmes qui dansent, le soleil avec le quart de lune qui joue du violon ainsi que la vierge à l’enfant. Par la présence de tous ses éléments du cirque ainsi que par le fait que quasiment toute l’œuvre soit faite avec un dégradé de bleu, la peinture est en adéquation totale avec

• Quand j'ai grandi, j'étais noir, • Quand je vais au soleil, je suis noir, • Quand j'ai peur, je suis noir, • Quand je suis malade, je suis noir... • Quand je mourrai, je serai noir.... > Tandis que toi, homme blanc.... > > > • Quand tu es né tu étais rose, > • Quand tu as grandi, tu étais blanc, • Quand tu vas au soleil, tu es rouge, • Quand tu as froid, tu es bleu, • Quand tu as peur, tu es vert, • Quand tu es malade, tu es jaune, • Quand tu mourras

jusque dans la dernière strophe. Elle se caractérise par une impression de vie et de bonheur qui sollicite tous les sens. "Verdure" vers 1 est repris au vers 7 par "l'herbe" et au vers 8 par "vert". L'Impression de luminosité avec "les haillons d'argent" vers 2 ; renforcée au vers 3 et vers 13 par le soleil et dont la luminosité est reprise au vers 4 "mousse de rayons" et vers 8 " lumière qui pleut" : métaphore qui donne une matérialité à la lumière. La nature est très colorée : vers 9 "les glaïeuls"

sont les trois couleurs permettant, par leur mélange, d’obtenir toutes les autres couleurs. Il y a le bleu, le rouge et le vert. B- La couleur : De plus, il existe sept couleurs fondamentales, celles composant l’arc-en-ciel : violet, indigo, bleu, vert, rouge et orange. Cet arc-en-ciel est constitué d’une infinité de couleurs puisque cet arc est composé du spectre du soleil qui est la lumière pure. De plus, la pluie sépare les différentes couleurs. Expérience du prisme : Nous avons envoyé