Souvenir De La Nuit Du 4 Conclusion

reconnaît des éléments du réel : il représente des scènes de guerre, de façon chronologique, chaque panneau évoquant un moment de la journée des soldats au front, de gauche à droite puis vers le bas, évoquant le matin, la journée, la soirée et enfin la nuit. Le matin, reconnaissable par les brumes matinales, les soldats vont au front. On les voit de dos, marchant le fusil sur l’épaule. Leur mouvement est dirigé vers le panneau central qui montre les ravages de la guerre. Il n’y a plus de mouvement, les

Victor Hugo (1829). Noms propres exotiques, informations sociologiques, descriptions précises, insertion de mots étrangers dans la narration : le souci de la couleur locale romantique est une façon d'aviver le mystère et le sentiment d'étrangeté. 4 - La rêverie, le mystère et le fantastique Le romantique aime le mystère et le surnaturel. Le fantastique connaît un grand succès au XIXème siècle : il y a les spécialistes du genre, c'est à dire Théophile Gautier, Charles Nodier et Prosper Mérimée

Poupchette malade.  II / pp 19 - 25 : La nuit aux portes de l’hiver [me fait penser à Giono] – Qd Brd est entré à l’auberge ce soir-là ( « Vous n’avez pas fait ça quand même ?... ») – Vurtenhau : « Tu seras le scribe » (parce qu’il écrit déjà ?) – « Tu diras les choses » => rapport => « d’accord, ms Je = tt le village » ; Rudi Gott, le maréchal-ferrant – « Oui » => soulagement ; à l’automne dernier = 1 an après la guerre et 3 mois après l’arrivée de l’Anderer – souvenirs de l’Anderer et de sa chambre – retour

Poupchette malade. II / pp 19 - 25 : La nuit aux portes de l’hiver [me fait penser à Giono] – Qd Brd est entré à l’auberge ce soir-là ( « Vous n’avez pas fait ça quand même ?... ») – Vurtenhau : « Tu seras le scribe » (parce qu’il écrit déjà ?) – « Tu diras les choses » => rapport => « d’accord, ms Je = tt le village » ; Rudi Gott, le maréchal-ferrant – « Oui » => soulagement ; à l’automne dernier = 1 an après la guerre et 3 mois après l’arrivée de l’Anderer – souvenirs de l’Anderer et de sa chambre – retour

| | Robert Desnos (20ème) Corps et biens (1930) « Non, l’amour n’est pas mort »     Biographie de l’auteur : Robert Desnos est un poète français né le 4 juillet 1900 à Paris et mort du typhus le 8 juin 1945 au camp de concentration de Theresienstadt, en Tchécoslovaquie à peine libéré du joug de l’Allemagne nazie. Dans les années 1924-1929, Desnos est rédacteur de « La Révolution surréaliste » mais rompt avec le mouvement quand André Breton veut l’orienter vers le Communisme. Il travaille

part, passion que ''le Voyageur contemplant la mer de nuages'' semble aussi partager. J'aime me retrouver au milieu d'une nature belle et verte, à respirer un air frais, à me sentir seul au milieu des arbres et de l'air ; j'aime davantage quand la nuit m'accompagne, puisqu'elle m'offre le spectacle de l'infini et du Le voyageur au-dessus de la rêve lointain avec ses étoiles trop peu nombreuses à vue d'œil. La mer de nuages - Caspar David seule solitude que je ne veux plus subir, c'est celle du cœur

Texte 5 : Louis Aragon (1897 – 1982), Le Roman inachevé, « Strophes pour se souvenir » Question : Comment le poète célèbre-t-il la mémoire du groupe Manouchian ? Introduction - L’auteur : Louis Aragon est une des figures majeures du Surréalisme. Avec André Breton, il fonde la revue Littérature, prône le « merveilleux quotidien » dans Le Paysan de Paris (1926). Plus tard, il se détachera de ce mouvement, adoptera une écriture plus traditionnelle et s’illustrera dans le genre romanesque. C’est un auteur

Main d'écorchée. Séance 3 : Lecture analytique 2 : Sur l'eau. Séance 4 : Lecture 3 : Apparition. Séance 5 : Synthèse et exercices sur le registre fantastique. Séance 6 : Méthode de l'écriture d'invention. Un sujet à traiter à la maison à partir de la nouvelle de Maurois, La Maison. Séance 7 : DS : questions sur un texte fantastique et questions de cours + exercice d'écriture. Séance 8 : Conclusion : présentation d'une bibliographie Mots-croisés récapitulant le travail effectué

la biographie de l’auteur, à situer celui-ci sur une fresque historique ainsi que dans un mouvement littéraire, dont on devait relever les caractéristiques. Chaque étude de textes a été suivie par la rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : - - le descriptif de la séquence quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de

une fresque historique ainsi que dans un mouvement littéraire, dont on devait relever les caractéristiques. Chaque étude de textes a été suivie par la rédaction personnelle de l’introduction et la conclusion, débouchant sur une mise en commun au début de la séance suivante. Sont présentés ici : 1 2 2 3 4 le descriptif de la séquence quatre lectures analytiques de : « Ode à Cassandre » de Ronsard, « Mon rêve familier » de Verlaine, « A une passante » de Baudelaire, « La courbe de tes yeux » d’Eluard