Sporophyte

expérimentale de la reproduction sexuée chez les plantes 82 Cycle théorique de reproduction des végétaux n chromosomes Spores (n chro.) haplophase Gamétophyte gamètes (n chro.) Méïose Réduction chromatique Fécondation 2n chromosomes diplophase Sporophyte Œuf ou zygote (2 n chro.) * Alternance de générations * Cycle digénétique, hétéromorphe 83 Tendances évolutives au niveau de ce cycle : * Réduction de plus en plus poussée du Gamétophyte dans l’espace et dans le temps : Evolution des cycles

chlorophylle. Cette algue est comme les autres de plus en plus utilisée dans notre société, principalement dans le domaine de la cuisine. Pour finir, elle a un cycle de reproduction digénétique et hétéromorphe, c’est-à-dire qu’il y a des gamétophytes et sporophytes non semblables morphologiquement. Sommaire Introduction ............................................................................................................................................. 1 1. Présentation de l’espèce ............

morphologique de générations : gamétophyte et sporophyte[modifier] Une génération est définie par l'accroissement végétatif marqué entre deux événements de reproduction délimités soit par des spores (cellules qui se développent directement pour donner la génération suivante), soit par des gamètes ou cellules fécondantes (cellules qui fusionneront pour donner un zygote puis un nouvel organisme). La génération qui produit des spores est appelée sporophyte. La génération qui produit des gamètes est

gamète femelle ne soit plus libre. Les cycles hétéromorphiques sont un casse-tête de l’algologie. Par exemple, Cutleria multifidia et Aglaozonia parvula ont été décrites de façon distincte, alors que le premier est le gamétophyte et le second le sporophyte. Notons d’ailleurs que, chez cette algue, appartenant comme les Laminaria aux Phéophycées, le cycle est également haplodiplophasique, bigénétique, hétéromorphique, mais à dominance gamétophytique cette fois. Enfin, mentionnons que chez certaines

Les tissus de réserves sont directement dans les cotylédons de l'embryon. Elle provient du développement de l'ovule fécondé. De ce fait, elle est composée à la fois de parties provenant du sporophyte maternel (les enveloppes de la graine), du gamétophyte (les tissus de réserve de la graine) et du sporophyte de la génération suivante : l'embryon. La placentation est centrale ; les carpelles soudés sont fermés mais les cloisons ne se sont pas formées ou ont disparu. L'ovaire ne comporte qu'une seule

reproduisent au moyen de graines qui se forment dans les cônes. Les cônes (mâles ou femelles) sont produits par le sporophyte (l’arbre) Remarque : pour certaines espèces les 2 sexes sont portés par le même arbre (exemple : l’if), pour d’autres, il y a un arbre mâle et un arbre femelle (exemple : le pin) Le cycle vital des conifères est l’alternance de générations. Le sporophyte (2N) est la génération dominante (comme les fougères). Les spores mâles et femelles sont les gamétophytes. Les

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139 Abréviations communes aux cycles de développement (pages 30, 34, 35, 81, 99, 108-123) : RC F Z 2n n Réduction chromatique (méiose) Fécondation Zygote (œuf) Sporophyte (diplophase) Gamétophyte (haplophase) 8 Introduction L es groupes d’organismes, algues, champignons, plantes terrestres, présentés dans cet Atlas ont été étudiés depuis des siècles par de nombreux savants. Ces organismes, ont été classés parmi

sont très différentes. L'exine (qui présente les apertures) a été synthétisée par le sporophyte, et présente donc certaines molécules (RNAses et glycoprotéines) qui résultent de l'expression d'allèles sporophytiques. Ces protéines sont reconnues lorsque l'autopollen arrive au niveau du stigmate, et elles déclenchent l'autoincompatibilité Sporophytique (par reconnaissance de molécules synthétisées par le sporophyte). Ce rejet se rencontre dans le cas de pollen tricellulaire.
L'autoincompatibilité Gamétophytique

partie apical 3- Il pénètre dans la cellule et se nourrit de l'hémoglobine par osmose 4- Il se multiplie et grossi : Trophozoite : forme anneaux Trophozoite : Agé moyen 5-Formation héritrocytaire 7-Explosion hématie : libération déchet + sporophytes 8-Retour à la fixation sur hématie 8'-Élément se dote d'un « potentiel sexué » (Pas gamète!) 9-Anophèle le consomme en faisant un repas sanguin. •Cycle du moustiques : 1-Repas sanguin 2-Explagelation bcp gamètes ♂ dans l'estomac et une

Campbell 2012 fig.29.8 p.703 MOD Végétaux Organismes Ptéridophytes (Fougères, Prêles et Lycopodes) Vasculaires Dominance du sporophyte (2n) Besoin d’eau pour échanger les gamètes et permettre la fécondation Campbell 2012 fig.29.13 p.708 MOD Végétaux Organismes Spermatophytes (Plantes à graines) Gymnospermes (Conifères) Vasculaires Dominance du sporophyte (2n) Les gamétophytes (n) sont microscopiques et dans les cônes mâles (pollen) et les cônes femelles (ovules) Pas besoin d’eau pour