Stage Dut Gim

semaines de stage (ou 14 semaines à l’étranger).   Objectifs de la formation : • Former des spécialistes de la conception mécanique dans le domaine aéronautique et spatial. • Maîtriser des outils utilisés plus spécifiquement dans ce domaine : • Conception Assistée par Ordinateur • Commande numérique des machines-outils • Mise en œuvre des matériaux Admission : • BTS dans le domaine mécanique (CPI – IPM – CRSA – CIM - Aéronautique – MI – ERO – CRCI – CRC) • DUT GMP, SGM, QLIO, et GIM. • L2 Sciences

FORMATIONS 2012-2013 Master 2 Informatique et Technologie de L'Hypermédia (Université paris8) 2011-2012 Maitrise1 Informatique (Université paris8) 2010-2011 Licence 3 Micro-informatique et Machine embarquée (Université paris8) 2008-2010 Diplôme DUT Génie Industriel et Maintenance (IUT Paris13) 2007-2008 Diplôme d’Accès aux Études Universitaire (Université Provence Aix Marseille) 2006-2008 Diplôme de Technicien en informatique (École Française EFET Agadir) 2005-2006 Baccalauréat en science expérimental

Louis Couffignal 2. Connaissance du secteur professionnel A/ Décrire le secteur professionnel * Mon métier (tourneur, fraiseur) fait partie de la mécanique générale. B/ Liste des différents métiers relevant du secteur. * Durant mon stage les tourneurs, fraiseurs travaillaient en collaboration avec un soudeur. * Un simple CAP de soudeur suffit pour travailler à ce poste. * Mon Bac Professionnel prépare aux métiers de : Tourneur, Fraiseur. * Pour exercer le métier dans de

UGV, Duplication de pièces, Numérisation des formes, Matériaux. UE8 : ECHANGE DE DONNEES INFORMATISEES Transfert de chiers CAO/FAO, Interface CAO/Prototypage, Echange de Données Informatiques (EDI). UE9 : PROJET TUTEURE ET STAGE 150 heures de projet tuteuré, 12 semaines de stage industriel. Après la Licence Professionnelle Tous les jeunes diplômés trouvent un emploi rapidement, dans des secteurs industriels très variés (automobile, aéronautique, environnement, équipement électrique). Notre réseau

physiologie, anatomie…) occupent une bonne part du programme, à côté des sciences humaines et du sport. >>> OÙ VONT LES BACHELIERS S ? Classe prépa École spécialisée Université (principalement en licence) TOUTE L'INFO SUR LES BTS ou DUT Source : RERS (Repères et références statistiques), ministère de l’Éducation nationale, 2013 Prépas Près de 20 % des bacheliers S s’inscrivent en prépa pour tenter, après 2 ou 3 ans, les concours d’entrée dans les grandes écoles. Écoles d’ingénieurs

approfondis et des tests de recrutement sont également proposés. A la fin, il y a une soutenance du PPP : la grille d’évaluation de la soutenance est en ligne ainsi qu’un questionnaire Sphynx sur les attentes des étudiants sur la poursuite d’études. En GIM, deux enseignants interviennent. 1 enseignant, Gille Suchey intervient au semestre 1 (le contenu n’est pas connu pour l’instant), puis Michèle Gorenc intervient au semestre 2 en proposant successivement : 1/ Bilan personnel et Bilan préprofessionnel

l’après-midi 9 III.3 Opérations particulières 10 IV Conclusion 10 I. I NTRODUCTION Etant en fin de 1ère année de DUT génie industriel et maintenance à l’IUT Louis Pasteur de Schiltigheim, j’ai du accomplir un emploi saisonnier de 4 semaines minimum. Ceci correspond à l’aboutissement de la formation DUT gim lors du passage de la première à la 2e année J’ai effectué cet emploi dans le secteur produit frais, au rayon fruits et légumes de Auchan hautepierre

aussi bien dans les bons que les moments difficiles. » REMERCIEMENTS Ce rapport ne saurait être élaboré sans le soutien et les conseils des personnes qui n'ont ménagé aucun effort pour nous guider durant ces deux mois de formation et durant notre stage. Nous leur adressons nos sincères remerciements et particulièrement : Monsieur ABBO Amadou, Directeur Générale de BERNI S.A qui a voulu participer à notre formation en nous acceptant dans sa société en tant que stagiaire ; Pr. Louis Max AYINA, Directeur

métier 14 III.1.3.1 Identification des processus connexes au système 14 III.1.3.2 Schéma de contexte du domaine d’étude 14 III.1.4 Elaboration des diagrammes d’activités 15 III.1.4.1 Diagramme d’activité du cas d’utilisation « enregistrer un sujet de stage» 15 III.1.4.2 Diagramme d’activité du cas d’utilisation « enregistrer un sujet d’intégration » 16 III.1.4.3 Diagramme d’activité du cas d’utilisation << Rechercher un sujet >> 16 III.1.5 Exigences fonctionnelles 17 III.1.5.1 Identification des acteurs

division de la formation initiale pour le cycle DUT avec les options suivantes : *Génie informatique (GI) *Génie logistique et transport (GLT) *Gestion appliquée aux petites et moyennes organisations (GAPMO) *Génie électrique et informatique industrielle (GEII) *Génie industriel et maintenance (GIM) *Génie mécanique et productique (GMP) *Génie thermique et énergie (GTE) Depuis quelques années, le cycle licence un an après le DUT, le BTS ou tout autre diplôme équivalent existe