Stage Hopital Assistante Sociale

de la recherche scientifique et du développement technologique……………………………………………………………………………………... 68 Dahir n° 1-01-205 du 10 joumada II 1422 (30 août 2001) portant promulgation de la loi n°81-00 portant création de l’Office national des oeuvres sociales et culturelles…………………………………………………………………………………………. 70 CREATION DES UNIVERSITES Bulletin officiel n° 3286 du 16 chaoual 1395 (22 octobre 1975) Dahir portant loi n° 1-75-398 du 10 chaoual 1395 (16 octobre 1975) portant création

2010/2013 IFSI Perray-Vaucluse RAPPORT DE STAGE Date: 07/03/2011 au 27/05/2011 Lieu: CMP-HDJ Paris 8eme LEQUANG THERESE Promotion 2010/2013 IFSI Perray-Vaucluse REMERCIEMENTS Aux equipes du CMP et HDJ SOMMAIRE Introduction I- Contexte 1.Présentation de l'établissement Présentation locaux et du personnel Description de la population accueillie II- Sécurité du patient 1. Situation en stage 2. Risques lies au médicaments Conclusion

ROUSSEL Florence 3°2 RAPPORT DE STAGE du 15 décembre au 19 décembre SOMMAIRE I. Présentation et identification de l’entreprise 4 1. La société 4 2. Spécialité de l’entreprise 4 3. Approvisionnement de l’entreprise 5 II. Le personnel 6 1. l’organigramme du personnel 6 2. la carrière du personnel 6 III. Les salariés au sein de l’entreprise 7 IV. Expérience personnelle 8 1. La préparation de gélules 8 2. Rangement des médicaments 9 1. Gestion du stock 9 2. Vérification de la

CONTEXTE INSTITUTIONNEL J’ai effectué mon stage de troisième année au service social de la Caisse Assurance Retraite et Santé Au Travail en milieu urbain.  Ce stage a duré dix-neuf semaines auprès d’une Assistante de Service Social de ce service. Présentation de la CARSAT. La CARSAT dépend des branches maladie et vieillesse de la Sécurité Sociale. Elle est chargée de la mise en œuvre des politiques sociales liées à celles-ci. C’est un organisme de droit privé chargé de la gestion d’un service

différentes unités, MSP et hôpital de jour - 2.2.1 maisons de soins psychiatriques - 2.2.2 L’hôpital de jour (la croisée) 3. La population • 3.1 La population rencontrée • 3.2 Les demandes émanant de ce public 4. La place du service social • 4.1 Personnel composant le service • 4.2 Fonctionnement interne du service - 4.2.1 Analyse réflexive sur le fonctionnement interne du service • 4.3 rôles de l’assistante sociale 5. la stagiaire au

Présentation du lieu de stage -Lieu de stage : hopital local d'Evron, Service des Soins Infirmiers à Domicile (SSIAD) -Les personnes prisent en charge par le SSIAD sont : soit des personnes âgées de plus de 60 ans ou des personnes ayant un pathologie qui les empechent de pouvoir effectuer des geste de leur quotidien seul. Toutes ces personnes doivent bénéficier d'une prescription médicale. -L'équipe soigante est formée de : 19 aides soignantes, une cadre infirmiere, une infirmiere adjointe

 ANALYSE DE PRATIQUE STAGE 3 : La chambre d’isolement en pédopsychiatrie I. Introduction Dans le cadre de ma deuxième année de formation en soins infirmiers, je dois effectuer mon troisième stage dans un établissement de pédopsychiatrie sur deux périodes, la première de six semaines et la seconde de quatre semaines. Durant le premier temps de ce stage, je dois prendre en charge trois patients pour lesquels je dois pratiquer des soins « classiques » mais également des soins spécifiques

prison, personnel soignant, enseignants, pompiers, employés dans le milieu bancaire ou de la finance, des banques...) soumis à une certaine pression ou exposés à la violence. Dans la fonction publique territoriale, il accompagne les travailleurs sociaux, le personnel des crèches... dans leurs pratiques. Prévenir les troubles Il dépiste d'éventuels troubles dans les centres de protection maternelle et infantile (PMI) ou dans les crèches. Dans les quartiers difficiles, il lutte contre la marginalisation

discute avec les médecins, assistants sociaux et psychologues de la situation des malades et des problèmes rencontrés. Il est également en contact avec les familles et les services sociaux avec lesquels il fait le lien. Il exerce sa profession dans tous les établissements accueillant des personnes handicapées. Ses principaux employeurs sont les instituts médico-psychologiques, les maisons d’accueil spécialisées, les centres d’aide par le travail, ainsi que les hôpitaux et les maisons de retraite

professionnel. Le nombre de stages et leurs durées sont programmées pour chaque formation mais des ajustements sont possibles en fonction des besoins de chaque élève. Nous proposons des conventions de stage dès l'inscription pour les élèves intéressés bien avant le début des cours en septembre (stage d'été par exemple). Dans certaines formations ces stages et activités de bénévolats sont obligatoires et participent à la préparation aux entretiens de motivation des concours assurée par les psychologues